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爸妈给我取名翠花

林桓苓作者：林桓苓2022-06-28 18:53:32

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爸妈给我取名翠花

葭樗

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
葭，来源于释月磵的《宋诗》《赠发匠》，原文：梁園綠篠將欹雪，楚岸蒼葭已變霜

潆染

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

婕袤

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
婕，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过赭亭》，原文：謝庭風韻婕妤才，天縱斯文去不迴

珂姬

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
珂，来源于楼钥的《宋诗》《题杨子元琪所藏东坡古木》，原文：暑六月而不知兮，但覺鳴珂戞珮其下紛淙淙

燏棹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

齐殷

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
齐殷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：孟僖子如齐殷聘，礼也

瑧謇

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：幻塵緣兮謇中憂，時既晏兮不可留

烁凡

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烁，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

潮淄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
潮，来源于张元干的《宋诗》《冬夜痴坐似闻才元作集有日矣因和前韵奉呈》，原文：返潮千澗落，啼鳥半空聞

栎恒

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

骓仪

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

幻滇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
幻，来源于郑若谷的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》，原文：幻泡昧空色，真夢迷黄邱

缎永

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

月静

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
月静，来源于韦庄的《唐诗》《江边吟》，原文：又是一钩新月、静房栊

琛涌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琛，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百二》，原文：而今更遣兼琛節，羞寫冰銜寄故人

淇函

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淇，来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其二》，原文：更沽淇上酒，還泛驛前舟

晓蔚

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晓，来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他，觑绝罢两泪倾，便有那九江水如何洗得清？当初》，原文：幂幂轻云护晓霜

楣奘

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
楣，来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其五》，原文：繁上先生教子時，義方題榜貼亭楣

芨宁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

缮凝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

柳经

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
柳经，来源于杨万里的《宋诗》《夜坐》，原文：舞柳经春祗瘦，游丝到地能长

重朝

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
重朝，来源于郭祥正的《宋诗》《喜胡展诚改官南归》，原文：花重朝霏散，鳥啼春意深

绰隅

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
绰，来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》，原文：念风前绰约，雪後清孱

凇醇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

燿桅

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
燿，来源于崔橹的《唐诗》《新柳》，原文：金門秘雞樹，朱節燿龍庭

绍淙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绍，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：起着飞鸿没尽，白鸟玄驹，谁能数、曹瞒袁绍

昉良

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
昉，来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》，原文：淳化罕逢休歎昉，大中親遇不誇綯

予榭

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
予，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：明發丘壑情，予將治歸軫

韶筠

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
韶，来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其二》，原文：已觀雩舞，同聽齊韶

情蘅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
情，来源于韩愈的《唐诗》《晚菊》，原文：花若有情，情应不薄

合辰

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
合辰，来源于陆游的《宋诗》《项里观杨梅四首 其四》，原文：願言恢作經綸業，會有功名遇合辰

裕燃

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
裕，来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》，原文：今檢《說郛》所引，與《鑑誡錄》所載較相似，而於此詩作者，則云爲「興聖太子隨軍仁裕」

碧昕

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
碧，来源于王安石的《宋诗》《宿雨》，原文：青山白雲，碧溪蘿月

珩瑗

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
珩，来源于文天祥的《宋诗》《祥兴第三十五》，原文：風姿矯矯華省郎，珩璜結佩鳴水蒼

宣晰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
宣，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：道之由興，於皇宣聖

烽琯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
烽，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：妖烽昨日靜，故里近嵩丘

悟滔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
悟，来源于晁冲之的《宋诗》《怀王立之》，原文：中路一線通，悟彼稱世賢

禹霆

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
禹，来源于白居易的《唐诗》《过李生》，原文：齊山至禹穴，百六十長亭

蔷颐

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蔷，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其三》，原文：更渍蔷薇露

珑韦

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珑，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：绿鬓珑璁慵理

熹熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹熹，来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》，原文：滌滌原野曠，熹熹城郭深

婴绪

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公孙婴齐如晋

纶挚

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纶，来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》，原文：残年藜杖与纶巾，八尺庭中时弄影

般齐

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
般齐，来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》，原文：富寿康宁，要三般齐足，方是有福

戎玺

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
戎，来源于杜牧的《唐诗》《渡吴江》，原文：憚華戎，廓封略

初冬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
初冬，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨口号九首呈潘侯 其九》，原文：到得初冬夢顔子，欠伸俄健起尋梅

秭寅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
秭，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》，原文：矻矻秭歸山，長身困遠官

汶乘

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《自诒》，原文：相印東臨汶水陽，兩看春葉與秋霜

真晃

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
真，来源于陆游的《宋诗》《秋日徙倚门外久之》，原文：露华浓处滴真珠

逊蘅

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
逊，来源于司空图的《唐诗》《山中》，原文：(尉唱)这厮们走将来上首头坐，全无些谦逊，恼得咱便不登登按不住心头忿

畅琰

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
畅，来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其二》，原文：乐以琴诗，畅会寻思

搦玺

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
搦，来源于韩淲的《宋诗》《余杭访赵蹈中郊居》，原文：偷偷弄搦

甄诺

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
甄，来源于李南金的《宋词》《贺新郎》，原文：甄陶四海規模大，心膂三朝體貌隆

遒浦

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其七》，原文：並驅常詫速，非畏日光遒

禺瑚

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
禺，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：我聞番禺，熙寧之前

汉堰

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
汉，来源于寇准的《宋诗》《巴东县斋秋书》，原文：军临汉上马嘶风，尸堰满江心血流波

淳羡

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淳，来源于黄滔的《唐诗》《寄敷水卢校书》，原文：壯志潛消盡，淳風竟未還

境知

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
境知，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》，原文：觸境知無著，閑居貴坐忘

忱薏

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
忱，来源于叶适的《宋诗》《郭宰为郑全真殁买田以赡其后》，原文：朝真諒無期，丹忱日依依

映珲

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
映，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其五》，原文：坐映珪璧秀，六合開情悰

嵘黎

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嵘，来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》，原文：烧鬼岳，紫殿势峥嵘

京佐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
京，来源于艾性夫的《宋诗》《次吴寿翁溪园韵寄题》，原文：狂胡追過磧，貴主奪還京

谦嶛

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
嶛liáo木高。
国学点评
谦，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：我更谦下，做软善

渭乘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渭乘，来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》，原文：蓄銳勤耕渭，乘機速渡遼

州晳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
州，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：岁终，则会其州之政令

自绰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
自，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：來來去去非貪癡，自去自來自不知

雯新

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

轩攸

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
轩，来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》，原文：有钱的逞轩昂马践红尘道，无钱的向人前缩手口难开，则他这贫穷富贵是天道

酝亦

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
酝，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三》，原文：自篘玉酝酬秋色，旋洗霜须对晚丛

札琦

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
札，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谢刘仲行惠笋二首 其一》，原文：牋札來宸禁，衣冠集詔筵

颐瞳

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，拂颐，贞凶，十年勿用，无攸利

斐懿

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
斐，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：臭味久令參籍湜，斐然攀賦畔牢愁

决弘

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
决，来源于韦骧的《宋诗》《丁承受放目亭一首》，原文：我願承此力，决定生彼國

绰仲

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
绰，来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

闳仑

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

绚城

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

朝芦

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
朝，来源于方回的《宋诗》《九日用渊明韵二首 其一》，原文：忘却今朝贺

篌婳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
婳huà木指静好。
国学点评
篌，来源于陈傅良的《宋诗》《上皇子嘉王生辰诗三章 其三》，原文：未如截取玻瓈去，穩卧箜篌白玉腔

乘恽

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：5　如乘者乘丘

青韫

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
青，来源于张乔的《唐诗》《吊建州李员外》，原文：青青牆東竹，見汝忽眼明

箬征

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
箬，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》，原文：俺自有蓑衣斜挂，箬笠轻兜

其旒

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
其，来源于梅尧臣的《宋诗》《读汉书梅子真传》，原文：其微初濫觴，其大終載舟

泓暖

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
泓，来源于许坚的《唐诗》《上徐舍人铉》，原文：尺巘方壺小，泓泉渤海深

种冉

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
种，来源于黄庶的《宋诗》《送同年张明远之兴州掾》，原文：闲愁万种，醉乡一夜头白

慕瑷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
慕，来源于薛能的《唐诗》《夏日蒲津寺居二首 一》，原文：嘆息慕前哲，誰能繼清塵

韵子

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
韵，来源于释崇岳的《宋诗》《三衢椿监寺修造佛殿》，原文：箫韶韵，九奏钧天

狄壬

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
狄，来源于钱时的《宋诗》《含晖晚眺》，原文：政出黔黎喜，名高夷狄愁

子彦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
子，来源于孟郊的《唐诗》《寄崔纯亮》，原文：但须看遍，子生孙孙生子

庚彬

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
庚，来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》，原文：來歲屬庚申，上旬逢丙子

团谨

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
团，来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》，原文：况园亭池馆，新奇佳丽，弟兄子侄，歌笑团栾

苏粹

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
苏，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其三》，原文：瓦枕藤床，道人劝饮鸡苏水

汀郅

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
汀，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其五》，原文：誰知閑退跡，門逕入寒汀

耘缘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《山行》，原文：蛻俗嗟封殻，耘心破畛疆

执锋

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
执，来源于释祖钦的《宋诗》《法立上人》，原文：谢家茶，不思量执手临岐话

莘明

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
莘明，来源于苏泂的《宋诗》《太息》，原文：豬生十子豚復豚，阿莘明年可當門

奕乔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奕，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：奕奕驅軺傳，喈喈餙鏤鍚

匠初

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
匠初，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：委長年兮澗濱，匠初顧兮弗辰

汶缪

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
汶，来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》，原文：家本汶陽縣，累世事耕蠶

楹孝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楹，来源于陈杰的《宋诗》《岁晏大风》，原文：今看兩楹奠，當與夢時同

郝仟

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

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