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苡字开头取名男孩子

赵俞麓作者：赵俞麓2022-06-28 20:25:32

男孩，

苡字开头取名男孩子

晢昙

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

翰初

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
翰初，来源于宋庠的《宋诗》《仲微殿丞以余多难退居洊贻诲问复缄新什以勉病躯扶力牵课聊抒谢恳》，原文：聲華飛動水雲鄉，揮翰初宜玉作堂

缔宏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

迪缪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：允迪兹，生民保厥居，惟乃世王

嵇仑

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
嵇，来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 二》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英氣瑾醪醇

轼泯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

缤芾

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

援域

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
援，来源于释德洪的《宋诗》《和周达道运句题怪石韵》，原文：攀援懸根木，登頓入天石

巍良

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
巍，来源于裴说的《唐诗》《见王贞白》，原文：黄屋肇新巍巍，四方豪傑雲來

驰炔

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
驰，来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》，原文：循循善道驰庠校，济济儒风蔼郡中

涛谧

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
涛，来源于齐己的《唐诗》《又寄彭泽昼公》，原文：中流江涛衮衮，藉烝徒、共楫属之谁

勃隽

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
勃，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 木竹》，原文：小院回廊慵勃窣，圍爐暖閣便瞢騰

筠青

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
筠青，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：松筠青不落，看取歲崢嶸

瑄林

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

璁衍

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
璁，来源于方千里的《宋词》《忆旧游》，原文：小樓呼酒揖青山，翠碧瓏璁一笑間

徽缥

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
徽，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六九》，原文：音徽一寂寥，貴賤雙沈浮

玺羲

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

恤霁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恤，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：谓大夫其恤陈乎

樗闰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
樗，来源于初惟深的《宋诗》《程公辟留客开元饮 其二》，原文：圜冠博带不知本，樗櫟安可施青黄

芉戚

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

卓郁

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
卓，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其一》，原文：陳生富清理，卓犖兼文史

邕矗

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
邕，来源于孙应时的《宋诗》《挽钱仲耕运使 其二》，原文：永州何仙藥最靈，神丸能潰邕州城

珈珲

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
珈，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：茹粲鹽酪空，解釧與笄珈

燏卓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

奥汝

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：室而无奥阼，则乱于堂室也

昉晰

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：當時任昉過田舍，野老猶記查林村

禧晳

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
禧，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：肇此始生日，川至來繁禧

博轶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
博，来源于段义宗的《唐诗》《题大慈寺芍药》，原文：善記推才博，雕章驗識長

琮诀

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
琮，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：白龍過澗玉琮琤，澗外松聲擊戛鳴

宸绪

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宸，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：欲識宸心悅，雲謠慰兆人

儒琢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
儒，来源于程俱的《宋诗》《和虞长洲游虎丘》，原文：周子囊螢初學儒，學儒不就學星書

绪珐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绪，来源于王庭珪的《宋诗》《和黄元授送赵敦本赴万安宰》，原文：愁无绪

绰佐

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
绰，来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》，原文：念风前绰约，雪後清孱

逸麒

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
逸，来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其三》，原文：休明媲虞舜，逸樂夢華胥

匡卫

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
匡，来源于陈著的《宋诗》《僧雍野堂赞》，原文：岳僧近報匡廬事，瀑布房邊藥蕊新

辽青

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
辽，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：兰闺惊破辽阳梦

蓬诣

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓬，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：只恨萍蓬，他乡浮荡

渊潜

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
渊，来源于曾几的《宋诗》《自号在家衲子》，原文：九日黄花，渊明之後，谁当汝俦

札猷

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
札，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其七》，原文：書札總無緣懶病，襟懷堪寄有孤吟

析磐

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
析，来源于孙觌的《宋诗》《寄题临安王氏通幽轩》，原文：當時浪說析骸骨，今日覃思彫肺腸

炘伽

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》，原文：出家不斷葷和酒，枉在伽藍地上行

元豫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
元，来源于张九龄的《唐诗》《故刑部李尚书挽词三首 三》，原文：月靈降德，坤元授光

芨遒

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

麒珧

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
麒，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其五》，原文：看堂堂图相麒麟内，有一日列鼎而食，衣锦而回

仟魁

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

研臻

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
研，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：蜡杵冰尘，水研花片，带得海山风露

钟胥

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钟，来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》，原文：烛摇留醉枕，尘坠恋歌钟

年瑥

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
年，来源于王安石的《宋诗》《送宋中道倅洺州》，原文：年年申庆桑蓬

正岿

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
正，来源于张玉孃的《宋诗》《清昼》，原文：堂堂之陳，正正之旗

律缈

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
律，来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》，原文：眾絃排律呂，金石次第鳴

仟洲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

湫澎

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
湫，来源于刘克庄的《宋诗》《淮捷一首》，原文：上有蟄龍湫，比渭不比涇

郄勉

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
郄，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》，原文：郄詵丹桂無人指，阮籍青襟有淚霑

肖孝

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其三》，原文：曲肖歐文詩隱秀，山頭仙馭勢爭飛

骅郅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
骅，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔觅松枝作日棚 其二》，原文：骅骝方独步，万马敢争先

谒靖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
谒，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

景言

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
景，来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 二》，原文：人间好景，算仙家也惜

麒郇

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
麒，来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》，原文：莫輕河邊羖䍽，飛作天上麒麟

乔绡

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
乔，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：空回首，乔木淡疏烟

沐皓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
沐，来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其三》，原文：賜沐幸許休，命駕何妨更

钲怀

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

松栗

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
松栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢人惠茶》，原文：不如歸遠山，雲臥飯松栗

芨辽

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

武郝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
武，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其三》，原文：懦者鬬即退，武者兵則黷

倾竺

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
倾，来源于文天祥的《宋诗》《冬晴》，原文：搜揽胸中万卷，还倾动，三峡词源

凡芮

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
凡，来源于王銮的《宋诗》《赠胡侍郎荣归》，原文：迷悟兩門，聖凡二路

廷涌

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
廷，来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》，原文：固肥爾室家，端繫我朝廷

玢唯

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

屹犹

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
屹，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 五》，原文：君家屹飛閣，面對羣山蒼

缃臻

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

遥恒

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
遥，来源于孙抗的《宋诗》《嘉莲洞》，原文：堪玩处，遥望远浦帆归

同谧

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
同，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》，原文：偶同筵

逊遒

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
逊，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 二》，原文：可想大器晚成，功名有志，未逊苏秦学

晨覃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晨，来源于李秀兰的《宋词》《减字木兰花》，原文：紞如驚曉鼓，仙斾戒晨興

淅炽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
淅，来源于王洋的《宋诗》《昨日往候伯源承轩盖未还第见两夫守舍面目严冷有羽林貔貅势一仆候门遇故客乃加礼振声折腰应对响答若骋骏足而未果者因问主翁何在日晏何尚未归仆从如汝辈凡几人三人者齐声答曰主人旦暮出入结驷荣盛奔走执事毕具间枉车骑过客它舍群驺之外尚余三人我辈是也见其庭户森然黄帘绿幕朱户扃固此三人者特外隶耳而势已如此使仆误入帷帐深处又当何如仆时病起与羸夫为三既不得见因招篮舁将还三人者自后指而笑之意诮客太无堪态主人真可夸也俛首兴嗟不能自已因成小诗且于卒章自见其志并发一笑》，原文：蕭條苔長雨，淅瀝葉危風

峰晃

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
峰晃，来源于释元肇的《宋诗》《送春》，原文：朦朧含高峰，晃蕩射峭壁

璩昂

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

种馠

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
馠hān木芳香。
国学点评
种，来源于张镃的《宋诗》《任道源转示玉艳亭探梅诗卷未暇属和闰月十一日偶自北山塔院过亭下枝间已花因次元韵三首 其一》，原文：我道来，则是个妨爷娘的小业种

援璁

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
援，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其七》，原文：鈎援諒無庸，梯衝當棄絕

岐泰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
岐，来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》，原文：岐分蹈一失，决此存亡機

中翼

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
中翼，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：詩句何軒軒，有若風中翼

磊玮

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
磊，来源于刘翰的《宋诗》《江南曲》，原文：頼足尊中物，時將塊磊澆

瑥映

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》，原文：泓澄動階砌，澹泞映戶牖

沧睨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
沧，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》，原文：你道那几个是咱故友，无过是沧波老树知心旧，楚江萍胜肥肉

畅炯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
畅，来源于蔡伸的《宋诗》《句》，原文：畅懊恼

庄缨

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
庄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋，孟庄子伐邾以报之

钲葆

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

烊缃

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

桓诀

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
桓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十》，原文：桓非受命之伯也，将以事授之者也

崔皤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
崔，来源于李涉的《唐诗》《六叹 三》，原文：太白山高三百里，負雪崔嵬插花裏

煦备

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
煦，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：風軟景和煦，異香馥林塘

爀凇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

棕邵

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其七》，原文：編棕織蒲繩作底，輕凉堅密穩稱趾

耘晠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
耘，来源于刘埙的《宋词》《谒金门》，原文：吏畏神明簡朱墨，民懷清浄樂耕耘

隋与

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
隋与，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：既祭，则藏其隋与其服

艾茂

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
艾，来源于岑参的《唐诗》《韩员外夫人清河县君崔氏挽歌二首 一》，原文：玉燕垂符小，珠囊結艾青

凇辰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

津炘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
津，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》，原文：我好怨恨那个乔才，一会儿气的我浑身上津津的汗出来

轶泊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

敖景

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
敖，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼交匪敖，万福来求

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