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2022巳时出生男孩子取名字

周俪玖作者:周俪玖2022-06-28 20:46:32

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022巳时出生男孩子取名字

阔苏

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
阔,来源于杨万里的《宋诗》《早谒景灵宫》,原文:道如今、金阶玉陛,待卿阔步

棋辽

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
棋,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》,原文:賞縱棋兼酒,吟羞石對瑛

羡楣

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
羡,来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 鹿仙山》,原文:獨羡書成鄭夫子,會令千載意分明

玢新

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

映猷

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
映,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其四》,原文:两三遥映垂杨

央箬

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
央,来源于曾协的《宋诗》《和俞几先喜雨二首 其二》,原文:五門雙闕未央城,碧瓦朱甍雲霧生

烯衍

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍,来源于羊士谔的《唐诗》《资中早春》,原文:山頭一隊欲陵(當作「凌」)雲,白馬紅旗纓(此處衍一字)出衆羣

楚延

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
楚,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:不与楚捷于宋也

朴笠

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朴,来源于张无梦的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:他手里又不曾拿着粗檀棍、长朴刀,他身上又不穿着这香绵衲袄

肖徵

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
肖,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三五》,原文:母亲呵寿高,您儿呵不肖,不想咱人死呵天知道

晋昃

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晋,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:叔弓如晋

支潭

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
支,来源于徐锴的《唐诗》《太傅相公以东观庭梅西垣旧植昔陪盛赏今独家兄唱和之余俾令攀和輙依本韵伏愧斐然》,原文:侵尋入四支,欲洗自無垢

榆柯

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
榆,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其四》,原文:榆塞脱忧责,兰径遂游嬉

汉沧

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
汉,来源于杨冠卿的《宋诗》《挽叶南仲》,原文:璧月挂银汉,冷浸一江秋

望艾

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
望,来源于毕仲游的《宋诗》《依韵和祖休承议》,原文:瞻望匪遥,檻穽斯阻

浚尹

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
浚,来源于徐侨的《宋诗》《宿野墅五更窗月照瓶中老梅清甚有感》,原文:胥靡版築罷浚隍,白環楛矢貢篚裝

椎瑥

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
椎,来源于刘子翬的《宋诗》《张巨山赋蜡梅因成四首 其四》,原文:虚空無椎,何物爲鐘

源骞

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
源,来源于饶节的《宋诗》《次韵答刘通判二首 其一》,原文:採藥不得根,尋河不得源

茯帧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
茯,来源于袁说友的《宋诗》《求酒于邻》,原文:霜松手种,应待茯芩生,斋酿熟,玉泉香,还上萱堂寿

品渊

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
品,来源于葛天民的《宋诗》《雨中独酌》,原文:方今備千品,內外有卑秩

洌嵇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

研嵇

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
研,来源于赵蕃的《宋诗》《木犀四首 其四》,原文:鑪熏充雲氣,研滴當川瀆

涧仁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
涧,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:溶溶涧渌冰泮

易备

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
易,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:逢丑父与公易位

籍渌

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
籍,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其三五》,原文:須彌燈王,狼籍不少

琢烁

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
琢,来源于刘元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌图 其四》,原文:只今天下張公子,邂逅論文得琢磨

莞矗

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》,原文:駕言隨所如,歌笑爲君莞

践汶

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:践其位,行其礼,奏其乐,敬其所尊,爱其所亲,事死如事生,事亡如事存,孝之至也

境旨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
境,来源于顾逢的《宋诗》《题直上天津》,原文:近郭看殊境,獨遊常鮮懽

潮圭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
潮,来源于郎士元的《唐诗》《送洪州李别驾之任》,原文:窗戶潮頭雪,雲霞鏡裏天

泉昊

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
泉,来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其二》,原文:回環引細泉,泉聲漱檐底

徽昃

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
徽,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》,原文:相期久遠看,努力追前徽

桥珧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
桥,来源于郭祥正的《宋诗》《拟挽歌五首 其二》,原文:伏冢在蓝桥下

渤谆

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
渤,来源于苏轼的《宋诗》《予前后守倅余杭凡五年夏秋之间蒸热不可过独中和堂东南颊下瞰海门洞视万里三伏常萧然也绍圣元年六月舟行赴岭外热甚忽忆此处而作是诗》,原文:遠踏渤澥瀰湠漫,近枕慈水清漣漪

扬霆

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
扬,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:江南燕,轻扬绣帘风

凇淮

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

棣情

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
棣,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》,原文:麟趾化成公族厚,棣華詩作爭心平

椎爀

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
椎,来源于王周的《宋诗》《巫山公署壁有无名氏戏书二韵》,原文:白金作顆非椎成,中有萬粟嚼輕冰

逵潜

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逵,来源于隐峦的《唐诗》《句 二》,原文:通都橫九逵,平平非仄頗

苓容

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苓,来源于杜甫的《唐诗》《故武卫将军挽歌三首 三》,原文:煨芋僧高曾約話,負苓者黠不傳名

竣桠

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
竣,来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》,原文:竣事才數日,溘然不可爲

宸瑜

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宸,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》,原文:慈宴堯厨洽,宸章禹律鳴

治箴

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
治,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:政修人治,千里歌来暮

燮阑

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
燮,来源于何梦桂的《宋诗》《偶成寄王德甫》,原文:那比小侯論歲月,即陪元宰燮陰陽

桢泓

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

执淬

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
执,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:执烛,侠辂,北面

纾瑞

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

潆贤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

瑱昃

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

其崔

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
其,来源于张纲的《宋诗》《饮散》,原文:目窈窈兮,其凝其盲

晋简

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晋,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:晋人纳捷菑于邾

圣州

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
圣,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:独耿介而不随兮,原慕先圣之遗教

焘晰

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

朝君

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
朝君,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:浣衣濯冠以朝,君子以为隘矣

隋松

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隋,来源于刘克庄的《宋诗》《怀保宁聪老》,原文:傳道臨春昔麗華,不從陳帝入隋家

濡烊

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
濡,来源于邵雍的《宋诗》《盗伯吟 其二》,原文:行百里者半九十,小狐汔濟濡其尾

蘅朝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蘅,来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其一》,原文:蘅皋佩云

墨锐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
墨,来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其三》,原文:蕭墨齋猶寶,莊環室舊虛

瞳晤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瞳,来源于杨万里的《宋诗》《过白土岭望见芙蓉峰七八峰最东一峰特奇里人名为芙蓉尖云》,原文:雙瞳眩丹青,萬紙疊冰雪

屿晰

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
屿,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》,原文:草树萦回岛屿,杳霭数峰低

涔皤

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
涔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:稍知海若吞河伯,敢眩蹄涔一勺渾

墨暄

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
墨,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 八》,原文:翰林名有素,墨客興無違

飔冽

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

翡桦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翡,来源于葛天民的《宋诗》《雨中》,原文:畫羅金翡翠,香燭銷成淚

尹渭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:六月壬午,王子朝入于尹

辑胤

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫有君命则去杖,大夫之命则辑杖

逵沥

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
逵,来源于杨万里的《宋诗》《舟中雨望二首 其一》,原文:復整頭角還天逵,未必久爲師有之

霁桦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霁,来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 一》,原文:断虹霁雨,馀霞送日,帘卷西楼月上

敖熹

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
敖,来源于施枢的《宋诗》《芍药 其一》,原文:懶把冬雷問告敖,休將玉雪試方臯

滇汉

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

弛渤

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
弛,来源于吕声之的《宋诗》《九日登资福山呈胡宣教》,原文:當年弛鐙避清塵,此地聯麾喜故人

蓬狄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
蓬,来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》,原文:无限琼妃,缥缈来蓬岛

玢隽

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

檀泰

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
檀,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其一》,原文:幸有微吟可相狎,不須檀板共金尊

旭潆

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
旭,来源于释智愚的《宋诗》《求猫子》,原文:朱樓旭日映紅粧,不識桑樹有羅裳

玢阜

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

景昱

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
景,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其二》,原文:留連惜餘景,從子至日落

圣冽

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故圣王重礼

屹旌

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
屹,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》,原文:端方屹以立,千巒一危峰

箴炀

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箴,来源于宋无的《宋诗》《李翰林墓 其一》,原文:披文知行在,即事亦官箴

匡璁

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
匡,来源于叶梦得的《宋诗》《长桥》,原文:雲眇更蒼蒼,匡山低夕陽

栎单

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

旭境

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
旭,来源于杨蟠的《宋诗》《虎跑泉》,原文:廞翣浮辰旭,邊簫咽暝霞

岭武

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岭,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其二》,原文:谁寄岭头梅,来报江南信

槐旖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
槐,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其一》,原文:服衮作槐班,曳履南宮署

檀影

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
檀影,来源于欧阳修的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:一床簪笏人间盛,沉檀影里,笙歌沸处,齐捧瑶卮

芗町

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

临苍

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
临,来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》,原文:麟组遥临万里

中时

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
中时,来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》,原文:残年藜杖与纶巾,八尺庭中时弄影

浩纮

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
浩,来源于释文珦的《宋诗》《荒径》,原文:此道明明元不古,清風浩浩至于今

琰谊

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琰,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:落落千章揮琬琰,湯湯萬頃起波濤

炜稽

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

昙昼

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

杉秭

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
杉,来源于罗隐的《唐诗》《书怀》,原文:端公碑石蔓蘿捫,嘆息雙杉拔本根

旷苏

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旷,来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》,原文:精神旷逸

笛煊

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
笛,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其二》,原文:不妨花蕊,羌笛尽教吹

铭决

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
铭,来源于释行海的《宋诗》《陪一胡府冬日山行》,原文:赐邑,铭彝勒石,先筑沙堤四十里

璞缃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璞,来源于刘攽的《宋诗》《送仪父清溪县丞》,原文:郭璞書臺古釣灣

檀沛

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
檀,来源于李吕的《宋诗》《送陈尉别二首 其二》,原文:孰知劉檀輩,生有五鼎食

曙钧

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
曙,来源于张明中的《宋诗》《邻笛》,原文:池冷凝宵凍,庭寒積曙霜

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