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给树取名字应该怎么取

马矜玟作者：马矜玟2022-06-29 03:43:32

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给树取名字应该怎么取

壹简

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《戏赠》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

芨知

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

蔻渭

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蔻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 捧俎用《丰安》。》，原文：豆蔻梢头二月，杜鹃枝上三更

颍祺

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
颍，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》，原文：坡颍归迟，机云发早，得似侬兄弟

爀晴

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

皓燃

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
皓，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一一七》，原文：迢迢白衣人，皓皓涉江腕

珈骓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珈，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》，原文：命服六珈宜大國，送車千乘忽寒原

昀翊

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》，原文：命代生申甫，承家翊禹湯

逵固

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
逵，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》，原文：《古今禪藻集》卷一收三詩皆歸玄逵，亦誤

晷茶

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晷，来源于捧劒仆的《唐诗》《将窜留诗》，原文：異鄉爲客更別離，寒日纁黄催短晷

莞籍

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
莞，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

缪缎

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缪，来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》，原文：绸缪缱绻深恩重义难忘，似真贤孟光

晋烊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晋，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：晋人执郑伯

肖越

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
肖，来源于刘月房的《宋诗》《清华园》，原文：萬福曾郎，容此不肖

岐臻

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岐，来源于刘子翬的《宋诗》《吕尚书挽诗二首 其一》，原文：一心如瑞麥，長作兩岐分

缨昙

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缨，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其七》，原文：拚的个割断了绛红缨，掀翻了犀皮胄，血染了征袍领

柯憬

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
柯，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五○》，原文：伏櫪自憐吾久矣，傍觀甘作爛柯人

椒澈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
椒，来源于王禹偁的《宋诗》《送牛学士知润州》，原文：載辭龍鵠椒，復問鶑花程

陇真

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
陇，来源于邵桂子的《宋词》《贺新郎》，原文：目断陇云江树

艺卿

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
艺，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：曲艺皆誓之，以待又语

君晟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
君，来源于方回的《宋诗》《次韵景安提学谩成三首 其三》，原文：煩君賜妾杖，嗔妾覆君杯

肖箪

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
肖，来源于贺铸的《宋诗》《京居感兴五首 其三》，原文：麟兒字法肖家學，珍綈寶匣深藏收

嫣知

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
嫣，来源于汪宗臣的《宋词》《蝶恋花》，原文：宛然古銅碧，嫣然靘粧對

磐执

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
磐，来源于邓允端的《宋诗》《遣兴》，原文：誰言磐石堅，勢不可動摇

昉桅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：任昉舊詩題縣石，賀齊高疊照江流

觅闳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
觅，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》，原文：欲觅存心法，当自尽心求

昶资

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

溯莘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
溯，来源于李泳的《宋诗》《华发》，原文：风送清篙，沿流溯、武夷九曲

寅遒

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
寅，来源于无名氏的《唐诗》《互成对诗 二》，原文：百丈庚寅上峽時，至今猶健豈前期

芉璐

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

择椰

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
择，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其四》，原文：你可也曾量忖，问山人，怎生的不拣择个吉日良辰

季曜

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
季，来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》，原文：置醴餞以行，行行季冬月

权亦

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
权，来源于葛胜仲的《宋诗》《吾家故事子姪登第必有酬献诗什去岁立悌立经二姪并中科选未有庆以诗者偶示四韵》，原文：(净)我献香香供养，(介)就把松柴权当香

融秭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
融，来源于周紫芝的《宋诗》《布谷》，原文：正方畦畫局，微潤土融酥

沉畚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沉，来源于沈辽的《宋诗》《新作小屏》，原文：憎金以黄，謗沉無香

宁昭

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宁，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：慈宁大养，乐事时奏宸聪

品专

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
品，来源于李之仪的《宋诗》《次韵李方叔宋镇立秋五绝 其五》，原文：從此閩鄉益珍尚，佳章奇品兩相誇

觅林

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
觅，来源于袁甫的《宋诗》《索新进诗》，原文：不须更觅老人星

严杨

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
严，来源于张咏的《宋诗》《旅怀》，原文：懊恼严城角

情郦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
情，来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》，原文：旧情顿减

其钥

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
其，来源于戴复古的《宋诗》《岁暮书怀寄林玉溪 其一》，原文：荃其止乎，禗禗其容

润苑

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
润，来源于赵蕃的《宋诗》《重九才四日尔风雨如此病卧殊亡聊小儿辈取酒饮予且索作诗强和渊明九日闲居一首》，原文：乐陶陶倩春风散客愁，湿浸浸锦橙浆润紫裘

谆昱

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

炘樨

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

甯禺

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
甯，来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》，原文：魏舒終有淚，還識甯家衣

亚诗

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
亚，来源于曹勋的《宋诗》《和陈彦容雪中》，原文：拥遨头箫鼓，锦旗红亚

馟仑

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》，原文：饮马咸池，总辔昆仑，横鹜九州

阑睨

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
阑，来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》，原文：门阑

绍骋

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

桠弛

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

境韬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
境，来源于周彦晖的《唐诗》《晦日重宴》，原文：此境可長住，浮生自不能

悟合

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
悟合，来源于武元衡的《唐诗》《秋夜寄江南旧游》，原文：別時來悟合并難，君向湖山去不還

淮林

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淮林，来源于白居易的《唐诗》《江楼望归》，原文：王淮林栗胡紘輩，仲尼日月曾何傷

烨峥

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

映昀

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
映，来源于释居简的《宋诗》《苍苔》，原文：映葦色莫分，喧琴韻難辨

苓藻

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
苓，来源于李峤的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：樹根定有苓堪掘，造物方當壽此翁

昶研

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

惜芊

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
惜，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：惜哉志不就，暴疾生中夕

简芸

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
简，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》，原文：致讼简时丰，继日欢游

瓷炘

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
瓷，来源于王安石的《宋诗》《过刘全美所居》，原文：霜根雪葉細縷來，瓷瓶夕羃朝即開

逻子

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

潜醇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
潜，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟立春》，原文：陶潜經世才，齟齬不得肆

粹犹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
粹，来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》，原文：收復我沖粹，驅散彼邪疵

孜识

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

仞羡

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
仞，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵对雪》，原文：五峰千仞削銀壁，重湖萬頃開璚田

追川

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
追，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・搅筝琶》，原文：難追燎須意，姑慰倚門思

书理

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
书，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》，原文：满腹诗书不直钱

棂桐

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

渝曦

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
渝，来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 自峻极中院步登太室中峯》，原文：梅花落去香渝烈，去去還應首重廻

旆同

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旆，来源于苏颂的《宋诗》《又同敖姪韵》，原文：將軍指呼令鼓鼙，旌旆悠悠動堅壁

慕戍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
慕，来源于李咸用的《唐诗》《春日》，原文：冰魚與冬笋，志慕孟與王

潮励

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
潮，来源于陆游的《宋诗》《寄龚实之正言》，原文：陰霓侵晚景，海樹入迴潮

翩昕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其一》，原文：白鳥去復還，翩翩良自由

惟芨

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
惟，来源于释文珦的《宋诗》《姚江舟中梦故人劝归》，原文：惟色惟聲，乃聽乃眺

铮瞳

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

易秋

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
易秋，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：入眼宮槐宜夏日，轉頭關柳易秋風

葆沁

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
葆，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：旌上下，葆羽葳蕤

硝椰

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

亦棹

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
亦，来源于杨万里的《宋诗》《道逢王元龟阁学》，原文：撥塵見佛，佛亦是塵

芾域

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芾，来源于司空图的《唐诗》《题裴晋公华岳庙题名》，原文：當年枳棘藴飛凰，遺愛猶存蔽芾棠

泉甄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
泉，来源于释道潜的《宋诗》《送庠上人》，原文：吾自爱，山泉激

莞祁

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其一五》，原文：坐聽木魚人笑癡，政復朵頤成屢莞

戍弛

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
戍，来源于上官仪的《唐诗》《早春桂林殿应诏》，原文：遼東萬里遼水曲，古戍無城復無屋

辕畚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
辕，来源于袁甫的《宋诗》《东松庵》，原文：入见辕门佳节，到新春、长是开筵

馟彬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》，原文：文质彬彬一丈夫，千里寻师为学谋

隋冽

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
隋，来源于危稹的《宋诗》《春日有感三首 其二》，原文：昆夷玁狁無害於周之王，闢土富國無救于隋之亡

纮峥

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

至箐

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
至，来源于白居易的《唐诗》《夏日独直寄萧侍御》，原文：有个至人来震旦

芃鸯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芃，来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》，原文：不但水生苗厭厭，也應土潤黍芃芃

臻珧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
臻，来源于路德章的《宋诗》《游寒岩钓矶》，原文：三獻終，百神臻

弘郁

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
弘，来源于徐铉的《唐诗》《陶使君挽歌二首 二》，原文：但當盡弘量，觴至無復辭

瑥礴

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于陆游的《宋诗》《出游四首 其二》，原文：更能盤礴畫，傳寫十分如

治境

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
治境，来源于王庭珪的《宋诗》《上殿退朝口号》，原文：咄嗟武相深冤洗，指顧山東治境開

壹奎

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
壹，来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》，原文：光彩馨香能幾何兮，壹昔飄風竟辭柯兮

津崧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
津，来源于项安世的《宋诗》《四和 其三》，原文：軟沙如渭曲，斜岸憶天津

汝廷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
汝廷，来源于苏轼的《宋诗》《泗州僧伽塔》，原文：論文毎愧瑕疵汝，廷譽何煩俎豆予

萄炀

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
萄，来源于释师观的《宋诗》《禅人写师顶相求赞 其二》，原文：蒲萄盤屈如修蛇，春來蟄起紓橫斜

颉滟

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

烟麒

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
烟，来源于刘过的《宋诗》《寄沈仲居进三国志 其二》，原文：烟迷柳岸旧池塘

泱瞳

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泱，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：吳山蒼蒼，吳水泱泱

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