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虎宝宝取名父加母

高醇廷作者:高醇廷2022-06-29 04:25:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝取名父加母

纴椰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:梢工滿載檳榔果,征夫爛醉椰子酒

筝奥

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
筝,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》,原文:银筝初试合琵琶

祺楦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
祺,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:81 祺,吉也

昂怀

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
昂,来源于苏轼的《宋诗》《和陶与殷晋安别》,原文:儼若峨冠者,昂如峻士焉

菀槿

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

舟樟

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
舟,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 三十三》,原文:问还肯扁舟载酒从

芦瑗

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芦,来源于黄庶的《宋诗》《送同年张明远之兴州掾》,原文:回想芦叶滩头,蓼花汀畔,皓月空凝碧

莱攸

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
莱,来源于许及之的《宋诗》《登忆谢亭并呈质弟》,原文:别忆入梅艳,愁色上田莱

涔柃

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
涔,来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》,原文:四鎮一毛重,百川寸涔微

鸥槿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸥,来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其三》,原文:用个狎鸥心地,做就烹鲜时政,民化我何言

潆支

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

逊晔

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
逊,来源于许及之的《宋诗》《次韵德友惠黄雀》,原文:舞香恼、何逊多情

沧蓬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
沧,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》,原文:净洗青红,骤飞沧海雨

朦蝶

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
朦,来源于杨炜的《宋诗》《惜梅》,原文:春雲春日共朦朧,滿院梨花半夜風

敦栗

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
敦,来源于宋祁的《宋诗》《木兰》,原文:肅宗登寶位,塞望勢敦迫

俐棂

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
俐,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》,原文:我则道连累着我,便教放了你,你可在这壁厢不伶不俐

潜泯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
潜,来源于唐从龙的《宋诗》《题王氏小园》,原文:躍礙冰痕薄,潜疑月色新

懿峨

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
懿,来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》,原文:懿範貽彤管,佳銘得藁砧

栗俞

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
栗,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一》,原文:淵明寓栗里,子美還羌村

棹炳

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
棹,来源于郭印的《宋诗》《张都统怀古四首 其二》,原文:扣舷灘鳥沒,移棹草蟲鳴

元暌

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
元,来源于魏野的《宋诗》《闻张师德状元登第因以寄贺兼呈梁固状元》,原文:君不見聖主旰食憂元元,秋風苦雨暗九門

昼潭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昼,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其九》,原文:只昼思夜梦,浅斟低诉

萃薏

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
萃,来源于吕本中的《宋诗》《寄崔德符》,原文:分流入浚汴,萬貨都城萃

憧屹

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
憧,来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其一》,原文:憧憧車馬徒,爭路長安塵

嵘倾

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
嵘,来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》,原文:也峥嵘

楠旖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楠,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》,原文:綠葉紅葩古牆畔,風光羞殺石楠枝

昉弈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昉,来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈(题拟)》,原文:)(〖1〗《青箱雜記》〖宋吳處厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鶴,雪客鷺,閑客白鷴,隴客南客孔雀,西客鸚鵡,有詩云

燿棣

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
燿,来源于喻良能的《宋诗》《洪右相生辰 其一》,原文:仰觀焜燿人文盛,始識扶持德意長

泰珧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
泰,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏西园二首 其二》,原文:君恩重泰山,未有毫髮酬

淬坤

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
淬,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其三》,原文:吐氣直虹霓,落筆淬金鐵

淇璨

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
淇,来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其一》,原文:淇園既往不足論,渭川徒多未足貴

珵馠

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hān芳香。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

识湫

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
识,来源于韦应物的《唐诗》《对雪赠徐秀才》,原文:千年只照井泉生,平生不识男儿像

湘初

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
湘,来源于陈昌时的《宋诗》《即事》,原文:拂银笺湘水玻璃皱

辽浚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
辽,来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》,原文:燕子春愁未醒,误几处、芳音辽绝

笈苍

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
笈,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》,原文:負笈肯忘鄞北里,彯纓長說海東門

蓬泊

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蓬,来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》,原文:猶勝黃雀在,棲息是蓬蒿

哲炔

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
哲,来源于赵蕃的《宋诗》《早出城》,原文:挂冠神武當年事,明哲從來要保身

瑜允

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 禁中鞓红牡丹》,原文:瑕瑜僅相償,葑菲終不遺

茗钥

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
茗,来源于王周的《唐诗》《无题二首 二》,原文:病夫深居百不聞,香爐茗椀頻策勳

楚琰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
楚,来源于王氏的《宋诗》《戏咏白罗系髻》,原文:江妃楚楚大江湄,玉冷金寒醉不歸

岱绡

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
岱,来源于胡用和的《元曲》《十煞・南北干道桥,东西锦绣乡,四时歌管长春巷。峥嵘高阁侵云表,奇》,原文:村墅溪亭處處嬉,新年海岱悉清夷

峨荣

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峨,来源于毛滂的《宋诗》《赵乐道挽诗二首 其二》,原文:日日臺上羣烏饑,峨峨七子宴且喜

南茯

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
南,来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》,原文:风入南薰

晋楠

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:仲孙羯如晋

篌茸

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
篌,来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

映纭

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《唐诗》《嘲崔垂休》,原文:池映春篁老,簷垂夏果香

普敖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
普,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 豫和》,原文:普願我等諸佛子,見佛盡作如己想

晠洵

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:藍田種洵美,死鼠名須防

烽湘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
烽,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:傳烽東駱谷,倏忽若流電

合湫

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
合,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:异芳止合在林亭

璋涛

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
璋,来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》,原文:奉璋峨峨,羣公在位

朝皎

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朝,来源于冯时行的《宋诗》《谢陈舜弼送丹荔》,原文:更說郡中黃霸在,朝朝無事許招尋

音峨

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
音,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:郑卫之音,乱世之音也,比于慢矣

清鹭

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
清,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王夫人》,原文:清宵谁共听

莜闻

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

瑜町

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
瑜,来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》,原文:肯使瑕瑜見,惟思沃瘠均

韧溯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《春寒连日不出》,原文:水溯岷源,山联吴会,目送征鸿安往哉

镌樨

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

胤昼

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
胤,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》,原文:戚里生昌胤,天杯宴重臣

戍椿

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
戍,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・小桃红》,原文:漸見戍樓疑近驛,百牢關吏火前迎

萦史

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萦,来源于梅尧臣的《宋诗》《许待制遗双鳜鱼因怀顷在西京于午桥石濑中得此鱼二尾是时以分饷留台谢秘监遂作诗与留守推欧阳永叔酬和今感而成篇辄以录上》,原文:歌扇萦风,吹散一春愁

瑚堇

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑚,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:珊瑚枝下貴公子,人面日色相爭紅

泷史

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

椰津

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
椰,来源于钱时的《宋诗》《冰壶二首 其一》,原文:一身只付鷄棲上,萬卷真藏椰子中

桑莲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
桑,来源于毛滂的《宋诗》《入石颐寺》,原文:夜半見海日,發軔扶桑紅

藻忱

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
藻,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》,原文:巖霧不盡收,似角藻繪功

序珐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
序,来源于黄庭坚的《宋诗》《送曹黔南口号》,原文:融怡歲序同,俯仰山河異

烁昼

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
烁,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

召炽

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
召,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:难开眼,懒折腰,白云不应蒲轮召

钊椰

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

炫颍

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
炫,来源于曹组的《宋诗》《竹间见梅》,原文:樓西落照炫新晴,簷雨猶餘點滴聲

澎磊

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
澎,来源于苏颂的《宋诗》《广平宴会》,原文:宴坐孤山南,湖山自澎湃

烁蕖

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

沦挚

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:194 沦,率也

瑺林

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

晢潭

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

葭湫

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
葭,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:樵青采芳洲蓼牙,渔童薪别浦兼葭

谊津

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

梁暄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
梁,来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》,原文:自聞梁朝日,四依諸賢士

麒岐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
麒,来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》,原文:麒麟不是人間物,漢詔先應召賈生

天寅

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
天寅,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:臣願皇帝,事天寅畏

岐芷

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
岐,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠墨工陈伯升》,原文:臨岐分手後,乘月過蘇州

涌泱

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
涌,来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》,原文:巑岏列岫繞,洶涌大江漱

淅同

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淅,来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》,原文:起來霜月白滿天,淅瀝蒹葭凉夜靜

肖谊

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
肖,来源于薛涛的《唐诗》《上川主武元衡相国二首 一》,原文:伻圖觀肖像,撫㢩置鳴絃

槿滇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
槿,来源于文天祥的《宋诗》《至燕城第九十八》,原文:羣玉開雙槿,丹榮對絳紗

俪霓

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
俪,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

瑗漓

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑗,来源于吴可的《宋诗》《筠寮》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

沫璨

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
沫,来源于苏辙的《宋诗》《送刘长清敏》,原文:穴居浮沫兒童識,探取累累如有神

景轼

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
景,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 二》,原文:人间好景,算仙家也惜

柃琲

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》,原文:君詩粲珠琲,光焰古人兼

零滇

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
零,来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其三》,原文:萬事皆零落,平生不可思

堰麒

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
堰,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊曹家沙 其一》,原文:築塘成堰後,斬馬祭河神

奂鸯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

柔菡

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
柔,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:乍引柔条萦路

玖晗

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
玖,来源于杨万里的《宋诗》《宿孔镇观雨中蛛丝五首 其四》,原文:報之瓊玖如投李,遺以珩璜恍弋鳬

缈枫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其二》,原文:玉冷钗头,罗宽带眼,缥缈青鸾难遇

昙律

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

琥俞

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
琥,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其一》,原文:詩如琥珀妙藏蚊,摩頭長詠笑自語

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