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钰哲女儿取名好不好

傅宣良作者:傅宣良2022-06-29 15:51:32

女孩,

钰哲女儿取名好不好

觉凇

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
觉,来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》,原文:还惊觉

瑶沅

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑶,来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》,原文:密炬瑶霞光颤酒

琳鸯

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
琳,来源于梁锽的《唐诗》《省试方士进恒春草》,原文:紫氣浮關悵客情,琳宮羸卧絕逢迎

釉涵

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于韩琦的《宋诗》《贺宫师杜公增秩》,原文:一眼吞江湖,萬象涵古今

新尹

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
新尹,来源于张耒的《宋诗》《秋日即事三首 其三》,原文:昔叨舊尹迎新尹,今愧前官送後官

琪莲

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琪,来源于王存的《宋诗》《静照堂》,原文:南國甘棠有琪樹,平居大屋尚修椽

莹晷

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
莹,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其四》,原文:徙倚秋波平莹

霖琪

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霖,来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》,原文:片雲空往來,豈解作霖雨

韪致

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

祯瑜

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

勰玖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

馟敏

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于郑刚中的《宋诗》《胜仲少卿公惠巖桂幷诗二绝用韵和之 其二》,原文:我姿甚不敏,與俗仍倍殊

简耘

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
简,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:懿铄简书标

藻律

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
藻律,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 一》,原文:纵柳郎填就,周郎顾罢,欠伊品藻,律也难调

亦韪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
亦,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:於私無益,於官亦虧

染遥

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
染遥,来源于李处权的《宋诗》《送徐漕》,原文:雁去汀洲暖,岸芜静,翠染遥山一抹

轼箫

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

彰枝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
彰,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:彌彰盛德冠生民,務以文明化兆人

漓蓁

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
漓,来源于赵子发的《宋词》《鹧鸪天》,原文:黄精無苗菜甲沒,筠籃竹箬冰淋漓

茹愉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
茹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵民瞻》,原文:秋風新飯香,蔬亦美可茹

霏壬

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
霏,来源于李白的《唐诗》《金陵三首 三》,原文:柳花霏霏滿江城,城外海棠紅淚傾

瑶新

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑶新,来源于郑獬的《宋诗》《尝酒》,原文:碧瑶新宮初搆成,借與明皇自爲主

莞润

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:诸侯祭祀席,黼筵、缋纯,加莞席、纷纯,右雕几

素岚

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
素,来源于白居易的《唐诗》《雨中携元九诗访元八侍御》,原文:各錄佳語,聊事素屏

梓竹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
梓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:69 椅,梓

懿旨

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
懿旨,来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 一》,原文:(太后取水盆了)(正末唱)为甚把金盆约退,非敢把懿旨相违

瑱桥

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

璞瑚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
璞,来源于陈巖的《宋诗》《拱辰峰》,原文:樊崇如叵測,郭璞殆徒謀

萝缘

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萝,来源于林逋的《宋诗》《闻叶初秀才东归》,原文:待月却寻维缆处,归来,烟萝一迳接柴关

仟籍

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

绎昉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:溥言駉者,有驒有骆,有骝有雒,以车绎绎

韪霈

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

藻漓

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
藻,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪韵》,原文:文藻兼名理,三吳第一賢

晠泯

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于魏野的《宋诗》《上知府袁刑部》,原文:風流文采終不泯,還復鍾此千人英

追史

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
追,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六九》,原文:旌斾擁追賞,歌鐘催獻酬

荏新

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
荏,来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》,原文:荏苒馮唐老,淹回賈傅還

允炀

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
允,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三六》,原文:允祚五十代,顔孟東西鄰

珞曜

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:珞琭忽見全如癡,何況呂李楊徐奚

瑄琲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

林姝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
林,来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》,原文:一枝初向烟林得

谨禾

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
谨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:先王有服,恪谨天命,兹犹不常宁

澧琬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》,原文:傾蓋荆州日,揚旌蘭澧時

君淳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
君淳,来源于阳枋的《宋诗》《挽垓山陈宣义》,原文:思君淳乎淳,處俗我爲我

纾巡

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

淙惟

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淙,来源于汪莘的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:泉淙死前語,玉凝塔中身

渭玢

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渭,来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》,原文:一日離君側,千官送渭濱

昃馠

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hān芳香。
国学点评
昃,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:豈意日昃歌,高臺化爲沼

傅棹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
傅,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其一》,原文:未經師傅兒猶癡,盡在哀矜君勿喜

楦枝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》,原文:笑殺楦中青紫,從他皮裏陽秋

笠娴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
笠,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:山上拾薪山下釣,青簑篛笠暮歌還

瑷缃

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

川荣

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
川,来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》,原文:洪河大川,坎不盈只

冽袁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冽,来源于项安世的《宋诗》《又代作 其二》,原文:彼至維何,而有冽其清兮

恽黛

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

樱闻

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
樱,来源于黄裳的《宋诗》《句》,原文:小樱唇、浅蛾黛

佳萱

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
佳,来源于真山民的《宋诗》《水墨海棠》,原文:每憐山水佳,況復開巖穴

郅蕖

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

栖旖

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栖,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其六》,原文:画檐晨起见栖鸦

旆渝

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旆,来源于李贺的《唐诗》《伤心行》,原文:紅旆碧幢勞小駐,多慚下客濫追隨

致嶛

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
liáo高。
国学点评
致,来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其四》,原文:致傘在風林,低冠入雲竇

萃觅

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
萃,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

涟馚

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
涟,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其二》,原文:池面东风先解冻,龟上涟漪

熹蓓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
熹,来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》,原文:嶝嶺熹晴亂屏合,漣漪湛淥半篙深

珵萄

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璂璩

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

郅忱

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

楠缥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楠,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:枯楠千歲遭風雷,披枝折幹吁可哀

娆卿

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
娆,来源于黄文雷的《宋诗》《岁晚归自临川》,原文:肉色似花难可得,但花如、肉色妖娆

奈荑

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
奈,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其六》,原文:爭奈探珠者,輕生入海底

芨缥

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

樱予

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
樱,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:恣柳腰樱口,左右森罗

域甄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
域,来源于张镃的《宋诗》《汎锦池霞川呈张以道二首 其一》,原文:誰將白帝子,踐我禮義域

尤榭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
尤,来源于丰有俊的《宋诗》《题薛教授靖轩》,原文:師友今尤惜,書題遠尚傳

愿琰

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
愿,来源于朱弁的《宋诗》《上巳》,原文:愿郎宜此酒,行乐驻华年

苑楣

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苑,来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵》,原文:玄雲低禁苑,飛雪滿神州

晖敏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
晖,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:任斜日、沈澹晖

洵皤

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洧之外,洵訏且乐

景瑹

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
景,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:景员维河

暖纯

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
暖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:曲屏香暖凝沈炷

支漾

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
支,来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》,原文:大哥支揖哩

霖艺

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霖,来源于卢襄的《宋诗》《剡溪书怀三绝 其一》,原文:神龍如有期,爲霖通旱暵

燝仑

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

缎自

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

澧染

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
澧,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五)

禧娄

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
禧,来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》,原文:福茨綿瓞,罄宇均禧

潭易

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
潭易,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》,原文:清潭易見魚翻錦,幽洞難窺豹露斑

优葭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
优,来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》,原文:斗压阑干,人面共花面,难分优劣

闻涟

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
闻,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:仲尼闻之曰:「惜也,不如多与之邑

怀云

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
怀云,来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》,原文:燕城述怀云山有意,轩裳无计,被西风吹断功名泪

语汝

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
语汝,来源于寇准的《宋诗》《秋日》,原文:吾语汝

识瑺

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
识,来源于黄庭坚的《宋诗》《喜念四念八至京》,原文:不识愁深恨浅

鹭喻

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鹭,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:多情鸥鹭,偶来忽又飞去

璋蕴

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璋,来源于辛弃疾的《宋词》《西河》,原文:瑑爲璋玉男子祥,起作繡鞋女兒舞

萝旨

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
萝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:128 唐,蒙,女萝,女萝,菟丝

凡斯

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凡斯,来源于程先的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》,原文:去留之間,仙凡斯別

琤暌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琤,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次宫教六斋庆成韵 其二》,原文:琤琤落環珮,細細響琴筑

曼滟

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
曼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:修眉兮連娟,曼翠靄兮麻源

葵虢

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
葵,来源于朱服的《宋诗》《句 其六》,原文:瓜李不禁如許熱,蒲葵能得幾多風

峤洵

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
峤,来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》,原文:耀冰雪、寒侵重峤

泯篁

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泯,来源于李白的《唐诗》《送曲十少府》,原文:至今善利永不泯,轆轤夜轉聞寒聲

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