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取名紫瑶的含义是什么

赵蒂诏作者：赵蒂诏2022-06-29 17:40:32

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取名紫瑶的含义是什么

淙望

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淙，来源于楼钥的《宋诗》《题宏老空谷》，原文：騷窣松筠聽夜喧，淙潺盆盎駭朝翻

沛阔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
沛，来源于方岳的《宋诗》《秋热 其一》，原文：汾晉爲豐沛，暴隋竟滌除

晨秸

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《读后汉书二首 其一》，原文：丹闕晨趨退，蕭然忘世榮

姝休

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
姝，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋越台看月》，原文：傃儒不買三姝媚，好客能容一座驚

欢益

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
欢，来源于白居易的《唐诗》《早发楚城驿》，原文：追欢我已伤迟暮

单洛

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
单，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：六月，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾子、齐世子光

娄筹

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：十四、邾娄子来会公

裳洛

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
裳，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：主人爵弁，纁裳缁袘

箪里

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

姿繁

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
姿繁，来源于林季仲的《宋诗》《次韵赵表之郊行》，原文：萼中輕蘂密，枝上素姿繁

焘璨

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

磐境

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
磐，来源于段成式的《唐诗》《送穆郎中赴阙》，原文：夜燈明石室，清磐出巖泉

诀鹤

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
诀，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：蹑天根深地脉秘诀深微，步诗坛入酒社精神抖搜

娅言

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

清濡

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
清，来源于孔平仲的《宋诗》《戏张子厚》，原文：天本清，地常寧

阑源

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
阑，来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》，原文：英雄事，千古意，一凭阑

徽缎

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
徽，来源于丁居晦的《唐诗》《琢玉》，原文：翁子談佳句，郎君撫妙徽

恤笈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恤，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：山僧不恤秋眠熟，連打鐘聲到枕旁

闲未

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
闲未，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：身闲未应无事，趁栽梅径里，插柳池边

胤矜

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
胤，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：我賦長篇當凱歌，甘誓胤征同不朽

致仞

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
致，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十二》，原文：保疲瘵，旌德善，致吉祥

萦夕

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萦，来源于陈师道的《宋词》《临江仙》，原文：新醅旋压鹅黄，拚清愁在眼，酒病萦骨

茂临

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
茂，来源于释绍昙的《宋诗》《跋禅会图》，原文：欲結千年茂，生來便近松

绎胧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：绎者，各绎己之志也

若尤

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
若，来源于宋祁的《宋诗》《送张士安同年赴上元尉》，原文：若耶溪上女

函仟

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
函，来源于王安石的《宋诗》《示俞秀老二首 其一》，原文：函谷關頭紫氣濃，獨教關尹喜相逢

临燃

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
临，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：下临全楚地

益团

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
益，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其二》，原文：煒燁照鄉曲，從兹益重儒

璋翀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
璋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

庭畅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
庭，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：榦不庭方，以佐戎辟

桠央

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

艾凡

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
艾，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠袒肩和尚》，原文：蕭艾中間芝挺出，今朝纔爲兩三日

籍憧

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
籍，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其九四》，原文：桂籍兄聯弟，蘭階子克家

蕖樗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蕖，来源于释居简的《宋诗》《酬宁国陈中书劝耕》，原文：安得謝巖題壁處，一尊相伴看芙蕖

俪馟

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

睨耘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
睨，来源于叶梦得的《宋词》《水龙吟》，原文：按劍毛先生，睨柱藺相如

简州

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
简，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：懿铄简书标

烯峨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于晏殊的《宋诗》《上元》，原文：錦水清見髮，峨嵋綠于黛

璂缔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

白汐

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
白，来源于曹松的《唐诗》《哭李频员外》，原文：我髮非病心合醫，心白髮白無已時

新瑧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
新，来源于戎昱的《唐诗》《收襄阳城二首 一》，原文：休对故人思故国，且将新火试新茶

玺戍

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

绘嶛

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
嶛liáo木高。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

天策

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
天策，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 五》，原文：疏奏襄陽正平手，表章天策伯襃俞

久枫

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
久，来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承送苦笋消梅用来韵各赋一篇 其一》，原文：年来方苦兵，蠻夷久滑夏

岐渌

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
岐，来源于齐己的《唐诗》《经贾岛旧居》，原文：求道固多岐，我馬玄以黄

元志

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
元志，来源于刘铉的《宋词》《少年游》，原文：）（按：《慶元志》云：「寺舊有齊己、牟儒二上人《重開衡陽寺古迹詩刻》云〖詩略〗

靛虔

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
靛，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》，原文：青金頭象菩提子，頭上毛青靛染成

莱望

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莱望，来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》，原文：你看那缥缈间十洲三岛，微茫处阆苑蓬莱，望黄河一股儿浑流派

瑄磐

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

搦挚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
搦，来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》，原文：则俺那大唐家新添了一个玉麒麟，疑怪他两三番搦咱出阵

沥正

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沥，来源于强至的《宋诗》《谢和诗》，原文：淅沥生秋听

至渲

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
至，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：其言至遇何

缨栎

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缨，来源于元稹的《唐诗》《过襄阳楼呈上府主严司空楼在江陵节度使宅北隅》，原文：元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨，吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

治轶

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
治，来源于羊士谔的《唐诗》《暮秋言怀》，原文：吾君方銳治，何乃緩徵車

析烊

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
析，来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》，原文：霜筠析絲豪，雪楮翦圭琬

伽绚

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
伽，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》，原文：莲掌抚摩亲授记，潮音清妙响频伽

潞律

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
潞，来源于张士逊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：豈不知潞州處士田佐時，喚與美官嫌不受

章皖

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
章，来源于朱松的《宋诗》《解汲舟》，原文：雉鷄美文章，贄贈理亦宜

知颉

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
知，来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》，原文：江南花未知

晟易

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

钲晃

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

苓逸

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
苓，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十八》，原文：日日澗邊尋茯苓，巖扉常掩鳳山青

筱炫

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

缘戎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
缘，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：愿你个李素兰常风韵，则这个玉壶生永结缘

崎至

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》，原文：崎嶇到洞門，衰病筋力彊

潭晨

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
潭，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：伊昔風雲會，咄嗟潭洞開

桥盈

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
桥，来源于黄庭坚的《宋诗》《送朱贶中允宰宋城》，原文：寂寞溪桥柳弄晴

佶滟

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

普冕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
普，来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》，原文：陽春萬物新，霈澤均施普

忻硝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
忻，来源于曹勋的《宋诗》《和英上人见寄》，原文：意忻金樽到手谁曾厌，我待把醉乡占

益卿

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
益，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：古道不可復，頹波益以渾

纾奥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

援玟

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
援，来源于刘禹锡的《唐诗》《白舍人曹长寄新诗有游宴之盛因以戏酬》，原文：援琴一鼓天地靜，萬象起舞加清圓

箪瑥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

卓奎

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
卓，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵中甫兄九日同集张园》，原文：卓哉太白詩家徒，天然俊逸不可拘

德纭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
德，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其六》，原文：君子之耋，其德有濡

勃鸠

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
勃，来源于方回的《宋诗》《十九日甲戌晴己卯晚又雨二首 其二》，原文：扶笻趼步仙霞嶺，自笑媻跚勃窣行

壹潇

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
壹，来源于苏泂的《宋诗》《次韵马季思禁体雪二首 其一》，原文：桃花柳絮及春敷，壹是浮輕匪壯圖

勘燮

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勘，来源于陈陶的《唐诗》《钟陵道中作》，原文：子雲抄書自點勘，方瞳炯炯分纖毫

勰笛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

媵泷

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

章博

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
章博，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：谁识东山真捷径，银章博取新貂衮

亦滨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
亦，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：維時庶民，亦克用承

志朔

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
志，来源于侯置的《宋词》《青玉案》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

薏俪

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
薏，来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》，原文：絕勝車載薏苡歸，誤與文犀遭譖禍

宜姬

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
宜，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：楚杀其大夫宜申

滇芷

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》，原文：滇池藤赤人難到，太乙青藜事近誣

冰纫

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
冰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：伐冰之家，不畜牛羊

莘涵

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莘，来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其一》，原文：昔時莘渭正如此，咨爾來者無空嘲

辽良

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
辽，来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》，原文：渺渺辽天鹤，应费招呼

励奂

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

谧品

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

真卿

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
真卿，来源于还阳子的《唐诗》《识黄芽歌》，原文：莘野樂堯舜，谷口豈真卿

域缮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
域，来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》，原文：至誠忘畛域，端已笑韋弦

羡馚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
羡，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：羡堂堂玉莹，汪汪陂量，一襟风月，满腹经纶

篁玟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
篁，来源于韦庄的《唐诗》《梦入关》，原文：山徑入修篁，深林蔽日光

术皋

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：问康时术业，混俗情怀

渊哲

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
渊，来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》，原文：人笑褚渊今齿冷，只有袁公不死

鸥史

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鸥，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一》，原文：已惊鸥

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