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金虎取名博阳

唐越林作者:唐越林2022-06-30 14:24:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

金虎取名博阳

敖梁

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
敖,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其一》,原文:生失四海位,沒同若敖鬼

晳蝶

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

尧胥

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尧,来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》,原文:举杯目断尧天远

峻慕

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
峻,来源于吴沆的《宋诗》《以易授玭有契于予心喜而成诗》,原文:機鋒峻捷,不讓老龐

皎植

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
皎,来源于朱槔的《宋诗》《尤溪县之南李花千树无一杂木春时尝饮其中酒家小轩可爱不知何故不曾作诗追赋二首明年修故事当书之壁间 其一》,原文:□□□已化,心皎月無瑕

泱纤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泱,来源于姚合的《唐诗》《送张宗原》,原文:楚雲來泱漭,湘水助清泠

真天

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
真天,来源于蔡权的《宋诗》《夜叹》,原文:汝陽讓帝子,眉宇真天人

纪珞

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纪,来源于吴融的《唐诗》《江树》,原文:者末为经纪,做货郎

珩茶

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
珩,来源于林同的《宋诗》《北宫女》,原文:入眼爛珩玦,搜奇到黄虞

溯峪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
溯,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:端拱明堂時御世,溯源清廟允尊親

易鉴

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
易,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 奉俎用《丰安》。神州地祇、皇地祇与社稷通用。》,原文:易道皆萬變,萬彙寄一易

洛里

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
洛里,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:依旧洛里吟窝,华台书隐,心事无怀氏

喻洵

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
喻,来源于叶秀发的《宋诗》《黄山喜晴即事》,原文:莫問無求意,浮雲喻可知

峨琛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
峨,来源于刘正夫的《宋诗》《句》,原文:宜留引蹇步,他日訪峨嵋

奕音

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
奕,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平十八日观潮》,原文:空尋奕秋誨,不與歡伯偶

曜奈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
曜,来源于唐文若的《宋诗》《题绍兴焕文阁 其二》,原文:自是樞機符造化,大羅天上曜三台

萧同

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萧同,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以萧同侄子之母为质,则是齐侯之母也,齐侯之母犹晋君之母也,晋君之母犹齐侯之母也,使耕者尽东其亩,则是终土齐也:不可

杏昕

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
杏,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:桃杏依稀香暗渡

晳桢

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

璨匠

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璨,来源于高斯得的《宋诗》《读陆逵常簿奏篇喜而有赋》,原文:是邦聚璀璨,四顧盡憔悴

阔烊

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
阔,来源于释慧开的《宋诗》《镜智禅师赞》,原文:渐行渐远渐无书,水阔鱼沈何处问

靖霁

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
靖,来源于王洋的《宋诗》《四月二十九日迓伯氏时久渴得雨田父交贺而行客病之戏成二绝 其一》,原文:帳望巾車陶靖節,浪聞推轂鄭當時

汝奎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
汝,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:看汝辭林中,枝條漸婆娑

烨苍

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

嵇炫

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其五》,原文:嵇康性彌嬾,曾不廢養生

承渤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
承,来源于吕人龙的《宋诗》《题钓台 其二》,原文:寶几承畫控,繽紛交綵袂

沅枝

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
沅,来源于唐廪的《唐诗》《题蔡处士居》,原文:沅水悠悠湘水春,臨岐南望一沾巾

执旨

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
执,来源于章甫的《宋诗》《六言 其三》,原文:手执升势剑令牌,哎

昃萃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋词》《南歌子》,原文:老復丁兮昃還晝,壽而臧兮世無有

祁莞

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
祁,来源于储光羲的《唐诗》《洛桥送别》,原文:何所不如圍即墨,厥今安在像祁連

旬砚

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旬,来源于程垣的《宋诗》《樵子》,原文:吾與爾別未及旬,吾家依舊甑生塵

蔓莜

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蔓,来源于元稹的《唐诗》《玉泉道中作》,原文:不使草蔓滋,任從根裂迸

专涔

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
专,来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其三》,原文:专等他来,他便救得你

烊正

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

源唯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
源,来源于高骈的《唐诗》《风筝》,原文:緐極殊無閒,來長若有源

冽析

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
冽,来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》,原文:威加乾坤從,冽冽氣貌正

瑾戍

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
瑾,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七六》,原文:歌罢公瑾当年,天长地久,柳与梅都发

謇晃

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
謇,来源于宋祁的《宋诗》《假节》,原文:王臣方謇謇,佐我無玷缺

澄峤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
澄,来源于陆游的《宋诗》《岁晚感怀》,原文:古巖春遲,澄潭秋早

泯益

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泯,来源于刘辰翁的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:辛勤畢此生,更欲傳不泯

淇琯

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
淇,来源于刘子寰的《宋词》《解语花》,原文:更取堂名淇绿

馚昀

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

岱中

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
岱中,来源于晁冲之的《宋诗》《都下追感往昔因成二首 其二》,原文:赴官並出江湖上,講學聯居海岱中

与理

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
与,来源于释绍昙的《宋诗》《冢间》,原文:平生相与意

绰栾

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绰,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》,原文:从今日拜辞了主人家,绰着这过眼齐眉的枣子棍,依旧到杀人放火蓼儿洼,须认的俺狠那吒

沁楚

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
沁,来源于释善懃的《宋诗》《秋郊晚望》,原文:月斜汾沁催驛馬,雪暗岢嵐傳酒杯

虢沁

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:中坐太真妃子,列坐亲封秦虢,歌笑尽倾城

蓬奕

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
蓬奕,来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其三》,原文:雙槐枝葉似飄蓬,奕世榮華一旦空

儒楣

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
儒,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:朅來事儒術,十載所能逞

斯珲

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
斯,来源于张守的《宋诗》《次韵张煇惠诗三首 其二》,原文:請事斯語,無忘骨剉

卿晟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
卿,来源于曹勋的《宋诗》《步月谣》,原文:卿相事,未易许

溯槿

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
溯,来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》,原文:歸隠諒未能,溯風發長歎

葆晰

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
葆,来源于项斯的《唐诗》《闻蝉》,原文:棗實未剝風莫吹,我鬢愁多似蓬葆

彰析

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
彰,来源于朱浚的《宋诗》《句 其三》,原文:族姓甲休陽,夫人懿範彰

蔚冶

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蔚,来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》,原文:幾欲定蝸居,歸歟訪葱蔚

樨奂

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

瑺琢

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

婴炯

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
婴,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:子婴受降于轵道,霸王自刎在乌江

桅轶

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桅,来源于姚勉的《宋诗》《赠行在李主人二子》,原文:黄煙飛高桅,絳雪當道灑

翌煜

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翌,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

典璎

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
典,来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》,原文:典郡終微眇,治中實棄捐

淮澜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
淮,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:滔滔淮水,溢楚之疆

缪汀

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
缪,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三六》,原文:纷薄香浓,怕见绸缪

暖旷

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
暖,来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》,原文:飞香漠漠帘帷暖

柒藻

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

碧琤

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
碧,来源于元季川的《唐诗》《古远行》,原文:碧莎裳下攜詩草,黃{

零芗

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
零,来源于朱淑真的《宋诗》《暑夜》,原文:今我一涕零,豈爲中丞故

滇昃

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
滇,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:(見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一)

姬玖

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
姬,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:淫乎子叔姬

钧漪

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
钧,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》,原文:旆卷青霓,来自钧天所

齐昉

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
齐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:去疾奔齐,齐出也

赫峰

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
赫,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:堂堂三代直,赫赫萬夫望

璋同

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璋,来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其一》,原文:吉梦维何,男子之祥,载弄之璋

珧瀚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

峪娄

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

皙琳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

鹄桑

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鹄,来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》,原文:骑鹄翩然归去路,吹箫横度青峰

钊荣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

璋淖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璋,来源于周紫芝的《宋诗》《吴兴道中过落石祠庙貌甚严榜云唐李英公庙》,原文:孔璋舊檄家家有,叔度新歌處處聽

璇蕙

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璇,来源于韦骧的《宋诗》《别张从道》,原文:獮兔璇窟,吸蜍銀浦

阔蔓

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
阔,来源于程俱的《宋诗》《山居 定林》,原文:隔阔多时,算彼此、难存济

淖璇

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
淖,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其一》,原文:君時傳詩頗精麗,意苦泥淖不得來

璎伦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

渌祈

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渌,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》,原文:平野幾枯殘歲草,渌波猶浸舊時天

璃青

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璃青,来源于吕本中的《宋诗》《访张鉴秀才兄弟》,原文:或露碼碯紅而潤,或錯琉璃青且膩

翡薏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
翡,来源于张少博的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》,原文:翡翠鳥飛人不見,琉璃缾貯水疑無

绰昕

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
绰,来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 雨霖铃》,原文:绰约岸桃堤柳近,波万顷,碧琉璃,镜样平

栾延

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》,原文:况园亭池馆,新奇佳丽,弟兄子侄,歌笑团栾

昼喻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昼,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:予三宿而出昼,于予 心犹以为速

品栖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
品,来源于释重显的《宋诗》《寄久监收》,原文:蜀花異凡品,作態能矜持

琤支

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琤,来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》,原文:澗邊流水鳴琤琮,斜日正在林影中

秋漳

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
秋漳,来源于释月磵的《宋诗》《玉崖朝京归住天池》,原文:經秋漳浦臥,一旦逝川聲

荔倩

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
荔,来源于陆游的《宋诗》《塔子矶》,原文:窈窕薜荔徑,勃窣薝蔔林

晤琼

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晤,来源于韦庄的《唐诗》《定西番 二》,原文:江水日夜流,何由賞心晤

容茵

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
容,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》,原文:容与

勤圣

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
勤,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:闕下殷勤拜,樽前嘯傲辭

峻栗

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
峻,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:水窮方度嶺,石峻不容車

燝珐

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

蕖誉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蕖,来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其二》,原文:亭亭照水芙蕖拆

琪喻

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琪,来源于苏辙的《宋诗》《游吴氏园》,原文:手折琪花今似梦,十二楼台何处

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