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男生宸字取名忌讳

范舸橙作者：范舸橙2022-07-01 05:52:32

男孩，

男生宸字取名忌讳

君燮

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
君，来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其一》，原文：已属君家

陟琛

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
陟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：一朝陟太行，悲傷黄河水

益献

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
益，来源于无名氏的《唐诗》《相反诗》，原文：天未悔禍，敵勢益張

箫馟

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
箫，来源于王梦应的《宋诗》《甲申元日》，原文：倩柔红约定，唤取玉箫同醉

旬谒

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
旬，来源于朱翌的《宋诗》《游江医园江避贼归四年花木皆再种已开花著子矣》，原文：經旬如再出，便可探梅花

睨璂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
睨，来源于赵希逢的《宋诗》《和当涂道中》，原文：紾絺委冠帯，高枕睨庭除

暖琤

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《柳桥》，原文：重帘小阁香云暖

子容

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
子容，来源于孟浩然的《唐诗》《游明禅师西山兰若》，原文：樂胥君子，容止可觀

真晤

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
真，来源于陆游的《宋诗》《自规》，原文：法書點畫久非真，上聖傳真妙入神

甯洛

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
甯，来源于韦骧的《宋诗》《和东美示内乐亭诗》，原文：逃筵觥罰甯甘受，隔壁釵聲想暗聞

单恤

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
单，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：俾尔单厚，何福不除

虢潜

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
虢，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其三》，原文：河流貫陝虢，底柱自中立

悟逻

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
悟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《翠碧》，原文：悟迷初不隔，語默故難藏

闳岿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

奎翰

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
奎翰，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：九天賜下飛奎翰，照眼昭回悼雲漢

尚衍

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
尚，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上九，既雨既处，尚德载

献暖

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
献，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：师役，则掌共其献赐脯肉之事

蘅晔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
蘅，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：又散入、汀蘅洲药

瑜崎

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑜，来源于张佖的《宋诗》《所思》，原文：多謝元瑜憐野賤，時迴車馬發光輝

良戈

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
良，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・倘秀才》，原文：盛德在金，日吉辰良

爕僖

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

芗献

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芗，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：独将高韵冠芗林

子皋

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
子皋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：高子皋之执亲之丧也，泣血三年，未尝见齿，君子以为难

禹淮

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
禹，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：偉哉神禹功，明德邁前古

晣运

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

箫儒

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
箫，来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》，原文：又何须，听那西楼弦管，南陌箫笙

和启

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
和，来源于陆游的《宋诗》《计子布归程已过新安入畿县界》，原文：风和月好

晖知

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晖，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：珠帘一行透斜晖

萧缔

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
萧，来源于王迈的《宋诗》《贺陈思表兄西上》，原文：响天心、数声长啸，任清风、吹顶发萧骚

仑凛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
仑，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

荣波

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
荣，来源于韩翃的《唐诗》《送陈明府赴淮南》，原文：(净、丑)你杀了人，使孙荣埋尸葬躯

奥涧

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奥，来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》，原文：奥域靈區存物外，獨標台嶺爲絕槩

玄袤

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
玄，来源于董嗣杲的《宋诗》《晚步卷雪楼基上》，原文：瞥轉玄關，佛祖罔措

谆本

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

昉阔

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
昉，来源于甘泳的《宋诗》《夜坐》，原文：矯詔必能疎昉譯，直臣誠合重顏儀

罡煊

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
罡，来源于崔颢的《唐诗》《长门怨》，原文：彭尸不得去，罡騎無行色

燃园

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
燃，来源于杨万里的《宋诗》《闷歌行十二首 其七》，原文：燃萁烘煖夜窗幽，時有新詩趣倡酬

仁浦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
仁，来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》，原文：盛德尊原廟，遺仁睦鬼方

休旷

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
休，来源于周文璞的《宋诗》《槜李道中二首 其一》，原文：(末)休要出言恁偏

憧苏

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
憧，来源于杨立斋的《元曲》《三・而今汝阳斋掩绿苔，豫章城噪晚鸦，金山寺草长满题诗塔。唯有长天》，原文：駸駸良民皆安堵，憧憧道路多行商

久兆

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
久，来源于王安石的《宋诗》《观明州图》，原文：露冕□之久，鳴騶還慰情

析箴

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
析，来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其二》，原文：理析寰中妙，儒爲席上珍

敦闻

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
敦，来源于王安石的《宋诗》《越人以幕养花因游其下二首 其二》，原文：予年已壯志未行，案上敦敦考文字

缨樗

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》，原文：乱花柳，粲宝钿缨络、采丝帷帐

泱普

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
泱，来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》，原文：十里溪源注北塘，貯成寬碧澹泱泱

盂轩

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
盂，来源于刘攽的《宋诗》《末伏》，原文：氈毹連榻具，笋脯對盂珍

媵陵

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者洗象觯，升实之

皖亘

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
皖，来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》，原文：山居爲山何所如，非灊非皖非匡廬

笃璎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：儒有博学而不穷，笃行而不倦

昕品

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昕，来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理，萦方寸绝名利，离尘寰远世交，游阆苑达》，原文：栥盛普淖兮潔敬斯皇，神之昕之兮將登穰穰

篌冶

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
篌，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》，原文：腰如箜篌首啄雞，筋煩骨殆聲酸嘶

莘棹

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
莘，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：鱼在在藻，有莘其尾

越恒

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
越，来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙吟 其一》，原文：越水流不竭，越山旱不昏

秋慷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
秋，来源于释悟真的《宋诗》《偈五首 其三》，原文：秋到三分

书凡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
书凡，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡治者受法令焉，掌赞书，凡数従政者

振冽

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
振，来源于刘壎的《宋诗》《挽绵汉简诸公》，原文：法駕到谷口，禮容振荒外

佰纬

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

尔里

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
尔，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：将以杀尔父

逸銮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
逸，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》，原文：還得便高堂，無辭縻逸躅

檀琛

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
檀，来源于韦应物的《唐诗》《始夏南园思旧里》，原文：倚暖香檀曲未成

滦纲

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：之纲之纪，燕及朋友

湛苡

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
湛，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：举头看、长空湛湛，淡琉璃色

缥梁

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缥，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：洞府归云缥缈，主宾清兴徘徊

麓伽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
麓，来源于王炎的《宋诗》《奏事入都出西湖上成四绝 其一》，原文：無心爲潤雲行麓，有應不留珠走盤

晖邵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
晖，来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》，原文：云阴未放晴晖

舟宏

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
舟，来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其三》，原文：虛舟非有意，飄瓦不須嗔

檀羡

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
檀，来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其二》，原文：欄干倚盡赤旃檀，盧橘花開秀巘寒

苡武

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》，原文：芙蓉少顔色，薏苡盡風波

醇津

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
醇，来源于张子容的《唐诗》《除夜乐城逢孟浩然》，原文：清淮始變醅猶薄，句水新來味更醇

倾坤

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
倾，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》，原文：登山宴水，横江酹酒，倾将慷慨酬形势，付兴亡、一笑翻歌舞

旨璞

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旨，来源于孔平仲的《宋诗》《出城至太平将见熊伯通》，原文：薦旨酒，雜蘭芳

兆嵘

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
兆，来源于孟郊的《唐诗》《将见故人》，原文：豐年欲啟三登兆，大巧先裁六出花

玢晨

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

壬殷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
壬，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：四、冬十月壬午，公子遂会晋赵盾，盟于衡雍

笙楹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
笙，来源于释大观的《宋诗》《绝诠》，原文：鼓吹蛙聲亂，笙簧竹影疏

冉僖

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
冉，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其一》，原文：嘉時空冉冉，白日付悠悠

漪笙

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
漪，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：添买竹坞千畦，荷漪两三顷

坤晠

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
坤，来源于周密的《宋诗》《挽韩子爽户曹二首 其二》，原文：乾坤忽震蕩，土宇遂分裂

真滇

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
真，来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》，原文：玄真乃詩流，季真是仙侶

甯情

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
甯，来源于欧阳修的《宋诗》《赠潘道士》，原文：中朝軒冕內，久絕甯家親

情隽

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
情，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》，原文：情深

纶璞

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纶，来源于陈宗远的《宋诗》《谢石庵见示櫂歌叹时因以见意》，原文：倒不如我这拂黄尘的布袍，洒浑酒的纶巾

钲郝

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

白滔

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
白，来源于曹松的《唐诗》《哭李频员外》，原文：我髮非病心合醫，心白髮白無已時

馚昃

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：夜飲天既明，朝歌日還昃

燿钊

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燿，来源于林仰的《宋词》《少年游》，原文：忽傳天上鳳銜詔，碧篆五雲爭焜燿

鉴寓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鉴，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：（窦鉴云）三婆说谁哩

勋偕

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
勋，来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：便刘封不曾临阵，往来间亦有功勋

昂旒

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
昂，来源于黄庚的《宋诗》《除夜即事》，原文：激昂英氣宇，緩步赤霄躔

儒逸

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
儒，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其一○》，原文：名儒升用晚，厚愧不先予

铮鸥

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

择屿

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
择，来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其二》，原文：只要你恶事休行，择其这善者从之

巍瑹

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
巍，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：巍然萬仞崖，壁立東南州

合旖

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
合，来源于王十朋的《宋诗》《张阁学挽词 其二》，原文：(合前)(贴唱)

傅璩

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
傅，来源于张嵲的《宋诗》《再次前韵六首 其五》，原文：一條勝謝傅，老不廢朞喪

馠箴

拼音五行释意
馠hān木芳香。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于苏泂的《宋诗》《足赵丈句 其二》，原文：詩書與箴訓，夫哲又妻賢

睨稽

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
睨，来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其一》，原文：相如起睨柱，頭璧與俱還

豫元

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
豫，来源于释宇昭的《宋诗》《松柄》，原文：主家園囿極新規，帝郊遊豫奉天儀

固晖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
固，来源于齐己的《唐诗》《送朱侍御自洛阳归阆州宁觐》，原文：自樂固窮心，天意在何處

潮笙

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潮，来源于郎士元的《唐诗》《送洪州李别驾之任》，原文：窗戶潮頭雪，雲霞鏡裏天

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