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家辉名字寓意用英语怎么取名字

陈蕴作者：陈蕴2022-07-01 07:52:32

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家辉名字寓意用英语怎么取名字

晢尹

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

霄笃

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
霄，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 歌舞》，原文：高歌震霄壑，朝野遍陽春

宁湫

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
宁，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：宁幽隐以远祸兮，孰侵辱之可为

玮萃

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其三》，原文：道脈萃一家，壽此嘻其天

廷真

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
廷真，来源于董嗣杲的《宋诗》《炼丹井》，原文：朝廷真大蔡，邊鄙更長城

蕾霖

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蕾，来源于刘禹锡的《唐诗》《瀑布泉》，原文：蓓蕾不妨供小摘，茱萸聊復伴孤斟

渌献

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渌，来源于曾丰的《宋诗》《赠浦城星家周廷辅》，原文：百尺湖臺蘸春渌，月華依舊到樽前

洌琮

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

萱棋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萱，来源于赵孟坚的《宋诗》《和陈鲁山社日西湖二首 其二》，原文：千古一黄香，庭萱晝日長

蔷珵

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蔷，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：记取明年，蔷薇谢後，佳期应未误行云

璩裕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

炳珞

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炳，来源于吕陶的《宋诗》《送文达甫赞善》，原文：宗炳青霞士，如何知我名

恬与

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
恬，来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其二》，原文：惟余服德義，久已慕恬曠

柯涧

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
柯，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》，原文：就石枕古稜，依松執長柯

淳梁

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淳，来源于李纲的《宋诗》《童子驿见梅花 其一》，原文：回首無欺子産淳，謾道悠然泳波底

烊熹

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

瑷畚

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》，原文：焉敢費使君，畚插各自携

懿姝

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
懿，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：卫懿公好鹤，鹤有乘轩者

淄旌

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《韩及甫惠陕梨走笔书句谢之》，原文：搖懷及賓友，計曲辨淄澠

尹园

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尹，来源于晁补之的《宋词》《紫玉箫》，原文：師尹實令弟，高義橫乾坤

严本

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
严，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》，原文：从来天上，神仙官府更严难

诏蕙

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
诏，来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其二》，原文：一点眉间多，一札日边有诏，香案侍东皇

彦绚

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》，原文：彦修韻寒苦，獨以經史肥

曦仑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
曦，来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏屯田五十岁元日感怀》，原文：良辰宴觴豆，炎曦脫巾韈

中幂

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
中，来源于陆文圭的《宋诗》《送张慎与归海陵侍养二首 其一》，原文：一蓮瓶中枯，一蓮池中子

征惟

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
征惟，来源于崔仰之的《宋诗》《句》，原文：四征惟是欠東征，行李如今忽四明

翀勉

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

忆燮

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
忆，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三七》，原文：望翠峰深浅，忆着眉儿，腰枝袅，忍看风前细柳

杏蒲

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
杏，来源于司空曙的《唐诗》《新柳》，原文：小桃小杏红，和雨和烟瘦

娄亦

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：一、十有三年，春，齐侯、宋人、陈人、蔡人、邾娄人会于北杏

勤蓁

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
勤，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》，原文：春芽不染焙中煙，山客勤勤惠至前

单恣

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
单，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丙戌，单子从阪道，刘子从尹道伐尹

愿伽

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
愿，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其三》，原文：拟作岁寒人，此愿天应许

朝瑺

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
朝，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯玄端以祭，裨冕以朝，皮弁以听朔于大庙，朝服以日视朝于内朝

札漾

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
札，来源于贺铸的《宋诗》《题彭城张氏放鹤亭》，原文：著脚千岩萬壑，專心琳札青書

佶巍

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

榭珑

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
榭，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：晚妆楼阁空凝望，旧游台榭添惆怅，落花庭院又昏黄，正离人断肠

藻宣

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
藻，来源于许及之的《宋诗》《竹村》，原文：看双燕将雏穿藻井

硝琛

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

盛琝

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
盛，来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其一》，原文：王宮定位，粢盛苾芬

笈堇

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
笈，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：書囊藥笈付妻孥，解語嬌兒戲坐隅

漾禧

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
漾，来源于赵文的《宋诗》《次韵赵韫玉》，原文：綠潭波滉漾，紫陌騎聯翩

猷谐

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
猷，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三二》，原文：阿章年少懋才猷，柏府當年與贊籌

铭韧

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：予女铭：若纂乃考服

品藻

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
品藻，来源于张九龄的《唐诗》《折杨柳》，原文：可但諸公能品藻，會須天子擢平津

烟嘉

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
烟，来源于谢谔的《宋诗》《复朱晦庵》，原文：望尽冷烟衰草

悦晠

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
悦，来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》，原文：奠国安民，持将祝寿，乐作君臣悦

莹萱

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
莹，来源于孙觌的《宋诗》《赠曹山长老了如》，原文：洁白，莹白

沁桅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
沁，来源于徐钧的《宋诗》《崔祐甫》，原文：一株綠色未成陰，千點微酸已沁心

佐樗

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
佐，来源于徐铉的《宋诗》《奉酬度支陈员外》，原文：旅食逄寒食，風聲佐雨聲

沦滇

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沦，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》，原文：同是他乡沦落客，休愁

旆潞

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
旆，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・挂搭沽》，原文：征旆遥分苑路西，馬蹄春去弋陽溪

尔才

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”子 曰：“赐也，非尔所及也

斯偕

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
斯，来源于吕颐浩的《宋诗》《登巾子山寄怀韩嗣夫》，原文：天生斯民，相養以寧

绎景

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
绎，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是禡，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

倩墨

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
倩，来源于杜甫的《唐诗》《贻阮隐居》，原文：笑看曼倩三偷果，坐閲劉晨七世孫

熙天

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
熙天，来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》，原文：宥密老臣功第一，緝熙天子歲登三

恺汝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

绡盛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绡盛，来源于王安石的《宋诗》《和陈辅秀才金陵书事》，原文：忆别西池，红绡盛泪，肠断粉莲啼路

陟瑛

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《书适》，原文：是陟是降，靡有弗恭

哲宸

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
哲，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：未问人谋当否，须信天生贤哲，不只等闲休

越合

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
越合，来源于释居简的《宋诗》《再赠谢高士得之》，原文：其聲淸越合律吕，簨簴可與大樂參

经澄

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
经，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：一动而失二礼，无大经矣

颍单

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
颍，来源于王令的《宋诗》《张巡》，原文：遍看颍川花，不似师师好

卫皎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：滑人叛郑而服于卫

濡娇

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
濡，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・鬼三台》，原文：七十三年事事新，涵濡幸作六朝民

绚蘅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

恒逻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
恒，来源于王十朋的《宋诗》《吴秀才以寿乐莲洲中千叶梅花为赠酬以诗》，原文：四十圍間看溜雨，三千年後數恒河

和壬

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
和，来源于严粲的《宋诗》《新竹》，原文：短歌谁和

薏资

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
薏，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

舸飖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
舸，来源于张籍的《唐诗》《讌客词》，原文：情知一舸鴟夷去，臨欲出門燈影孤

洛樟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
洛，来源于杜甫的《唐诗》《随章留后新亭会送诸君》，原文：朝吾自嵩山，驅駕遵洛汭

映绍

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
映，来源于周密的《宋诗》《次竹窗见寄韵》，原文：雲路迷初醒，書堂映漸難

影诏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
影，来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》，原文：楼前人影稀

茗陇

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
茗，来源于赵蕃的《宋诗》《六日早途中见耕者》，原文：暖窗欲春色，茗椀雪花輕

桑经

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
桑，来源于释中仁的《宋诗》《偈》，原文：柴桑已不遠，何苦念前程

茯燝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
茯，来源于吕午的《宋诗》《凤凰台》，原文：更有茯苓功，保君千歲質

琛珑

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琛，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：北狄皆輸欵，南夷盡貢琛

莘玢

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莘，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 四》，原文：莘野居何定，浮生知是誰

睨萦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
睨，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 二》，原文：想當槃礴欲畫時，睥睨衆史如庸奴

钊潭

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

苓榷

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
苓，来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》，原文：黄精煮甚食，茯苓良可採

凰序

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凰，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：留先鳳凰止，勿積蜜蜂脾

戈意

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
戈意，来源于俞德邻的《宋诗》《梅雨》，原文：荷戈意氣渾如昨，自笑摧頹負壯心

兹琼

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
兹，来源于周麟之的《宋诗》《赋张参政四老堂 其二》，原文：用兹結神交，長年與婆娑

甄樨

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
甄，来源于胡仲参的《宋诗》《过界首》，原文：守郡深漸無報稱，但陪民社感陶甄

舸蕖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
舸，来源于陈良的《宋诗》《雪中浴冷泉示诸友》，原文：一舸凌风，斗酒酹江，翩然乘兴东游

娴绘

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

笙才

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
笙才，来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 一》，原文：玉笙才过画楼西

孜巡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
孜，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》，原文：孜孜其勉旃，青霄將自致

禄翩

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
禄，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：寵禄出一時，此書終不廢

本页

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
本，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》，原文：其兆主（京本作「生」）災先舉（京本作「損」）將，師徒半出不能回，宜改（京本作「後」）擁師歸

缪晏

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故事大积焉而不苑，并行而不缪，细行而不失

岐帧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
岐，来源于钱惟演的《宋诗》《赋竹寄李和文公》，原文：玄珠名隠奧，杳靄路岐間

嵊忻

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

晟矗

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

勤栎

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
勤，来源于阮阅的《宋诗》《宿路口驿》，原文：辛勤场屋

淮严

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淮，来源于吕本中的《宋诗》《无题》，原文：淮南初客初嘗起，久客淮南愁亦闌

舜逊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
舜，来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》，原文：要是致君尧舜，千古继垂裳

夷弘

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
夷，来源于蔡戡的《宋诗》《送蒋子立赴河南试 其一》，原文：功成弗處，心潜希夷

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