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蔡姓女宝宝取名8月16生

郑晷优作者:郑晷优2022-07-01 11:56:32

蔡姓-女孩,蔡是我国排名第44位的姓;

蔡姓女宝宝取名8月16生

憬瑚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

页亦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

葭渭

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
葭,来源于曹彦约的《宋诗》《送萧季然倅均州》,原文:山空明獨樹,江晚暗連葭

亦斓

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
亦,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十九》,原文:不道能行失亦多

茹旒

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
茹,来源于吕本中的《宋诗》《正月十二日夜作》,原文:素懷欲辟留侯穀,僻性耽茹甪里芝

曦瑧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
曦,来源于姜特立的《宋诗》《为通州守赋绿漪亭二首 其二》,原文:朝曦卻雨作春妍,綠嫩黄輕物物鮮

些纶

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
些,来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》,原文:祗些些、妄想中埋没

羿洌

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
羿,来源于皮日休的《唐诗》《古函关》,原文:託身羿彀憂危甚,引領黄陂鄙吝增

冶同

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冶同,来源于杜牧的《唐诗》《长兴里夏日寄南隣避暑》,原文:依舊風情在,難將艷冶同

茶襄

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
茶,来源于洪咨夔的《宋诗》《随笔》,原文:春泥秧稻暖,夜火焙茶香

芍语

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芍,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九》,原文:櫻桃與芍藥,春事卜貞悔

宁婧

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
宁,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其五》,原文:投至的风声宁,雨声住,角声绝,鼓声足

滢如

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其三》,原文:石室如仄磬,春雲如翠被

芝旖

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芝,来源于陈师道的《宋诗》《拟李义山柳枝词五首 其二》,原文:金寶潛砂礫,芝蘭似草萊

子萄

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
子,来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》,原文:15 貍子, 

羿缎

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
羿,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:專場射策時,縛虎當羿彀

昙胭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

蕴笙

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

蓁甄

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蓁,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:此來芳春暮,宮草青蓁蓁

杏林

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
杏林,来源于黄庭坚的《宋诗》《稚川约晚过进叔次前韵赠稚川并呈进叔》,原文:秫地成來多釀酒,杏林熟後亦留錢

枝婧

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
枝,来源于钱时的《宋诗》《江岸羣牛用前韵》,原文:共愛西枝繁,不數東枝弱

梧忆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
梧,来源于常浩的《唐诗》《寄远》,原文:蒼梧雲杳杳,湘浦月沈沈

尔优

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
尔优,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:慎尔 优游,勉尔遁思

闻锦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
闻,来源于李商隐的《唐诗》《微雨》,原文:断云疏雨後,更闻蝉

彤诣

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
彤,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其四》,原文:日轉彤庭柳影移,微凉殿閣麦秋時

爀纶

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

炫菡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
炫,来源于曹组的《宋诗》《竹间见梅》,原文:樓西落照炫新晴,簷雨猶餘點滴聲

禺唯

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
禺,来源于姚合的《唐诗》《送进士田卓入华山》,原文:夜夜燃薪暖絮衾,禺中一飯直千金

勤寓

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
勤,来源于阮阅的《宋诗》《宿路口驿》,原文:辛勤场屋

楚宜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
楚,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其三》,原文:梦断楚天空远

潮素

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
潮素,来源于钱起的《唐诗》《过鸣臯隐者》,原文:哀絲豪竹按新歌,紅潮素臉春風和

媛优

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
媛,来源于陆游的《宋诗》《往事》,原文:婕妤下輦辭榮日,馮媛當熊效死時

蔷憧

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蔷,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:海棠开过到蔷薇,春色无多味

翩莘

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
翩,来源于李廌的《宋诗》《吕颜野饮醉中寄五绝句次其韵 其四》,原文:君家大令書盈紙,筆勢翩翩趣多媚

翎笙

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翎,来源于陈聿的《宋诗》《集趣轩》,原文:有人展卷苦思歸,夢隨翎翅飛滄茫

崔芙

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
崔,来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》,原文:不論崔李上青雲,明日舒三亦拋我

茉杏

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
茉,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・石榴花》,原文:紅透荔枝日,香傳茉莉風

枫缥

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其一》,原文:归觐枫宸

郇苡

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:四国有王,郇伯劳之

琤霜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琤,来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》,原文:千林無俗聲,一葉時琤然

簌苑

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
簌,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

钰琛

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》,原文:諸臺貴得賢,而肯捨此琛

娴燿

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

馟奥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》,原文:圖書還洛奥,禮樂命春卿

筠麟

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
筠,来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》,原文:致鷴猶恐鷴饑渴,細織筠籠小瓦缸

瑭仞

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

忻苏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
忻,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清水巖》,原文:有懷佳伴每忻然,歲晚相看不待言

种枝

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
种,来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富,莫太奢,没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁,》,原文:更种阶庭玉,慈母念方稠

绎笙

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

予嫒

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
予,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》,原文:伊予非智者,被命徒勉旃

诺珩

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」筮人许诺,不述命,右还,北面,指中封而筮

笙滟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
笙,来源于黄大临的《宋诗》《句 其二》,原文:王子賓仙去,飄颻笙鶴飛

析飖

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
析,来源于方信孺的《宋诗》《义宁华岩洞和纯阳真人 其一》,原文:析薪爨酒鼎,興至且相酌

珈皎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珈,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

识良

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
识,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》,原文:要识云台高绝,更有凤池深处

常贞

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
常,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:隋之棄仁,天命不常

蓬湫

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蓬,来源于白居易的《唐诗》《六年秋重题白莲》,原文:斂翼蓬蒿下,蕭條意自如

薇廷

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
薇,来源于郑谷的《唐诗》《华山》,原文:逡巡缾竭上馬去,意氣不說西山薇

昼霜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昼,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》,原文:洞天昼永,正中和时候,凉飙初起

漫暌

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
漫,来源于白玉蟾的《宋诗》《春梦》,原文:尊前凝伫漫魂迷

檬忻

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

馥勤

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
馥,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・哨遍》,原文:階馥舒梅素,盤花卷燭紅

白汐

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
白,来源于王庭珪的《宋诗》《和曾英伯》,原文:空白頭

秭煦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
秭,来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》,原文:飛羽凋零又秭歸,卯金餘息孔明知

凇林

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

霜苏

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
霜,来源于仇远的《宋诗》《寄武康王居正》,原文:玄霜凉夜铸瑶丹

休倩

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
休倩,来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其一》,原文:休倩傍人为正冠

暖酝

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
暖酝,来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》,原文:爱日护轻暖,酝造小春时

瑄自

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

斯亭

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
斯亭,来源于晁补之的《宋诗》《次韵提刑毅甫送茶》,原文:斯亭著斯客,斯意竟何如

甯瑺

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
甯,来源于韩偓的《唐诗》《过临淮故里》,原文:田子莫嫌彈鋏恨,甯生休唱飯牛歌

域晷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
域,来源于孔平仲的《宋诗》《题女娲山女娲庙 其二》,原文:眼界豁開無畛域,枯藤古木暮煙浮

泷晢

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

碧遥

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
碧遥,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:刚抹过另巍巍这座层峦,还隔着碧遥遥几重远岫,又接上白茫茫一带平畴

识虢

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
识,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・雁儿落》,原文:当时一识和羹味,便道为霖消息来

亭槿

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
亭,来源于吕本中的《宋诗》《端午日北还至斛岭寄连州诸公》,原文:川平雲澹澹,風定樹亭亭

鸯霈

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鸯,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其九》,原文:谁展鸳鸯被

晠攸

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于杜甫的《唐诗》《黄草》,原文:持載品彙,率土攸宜

颜妍

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颜,来源于释契嵩的《宋诗》《寄晤冲晦》,原文:繁杏夭桃,颜色浅深难驻

芨追

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

琅珲

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琅,来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》,原文:依旧琅不染尘

久蔚

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
久,来源于顾逢的《宋诗》《谢叶诚斋金丹》,原文:只恐远方难久住

潭泱

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潭,来源于孟浩然的《唐诗》《晚泊浔阳望庐山》,原文:化工將末利,改作壽潭花

逸由

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
逸,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭道上见梅花戏赠季常》,原文:踈鐘餘逸響,野燒矗孤煙

如楣

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
如,来源于韩淲的《宋诗》《和教授诗 其二》,原文:有眼如盲,有舌如結

君渝

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
君,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适东轩即事三首 其一》,原文:君看守心者,井水爲君盟

粤什

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
粤,来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》,原文:三吳百粤興金地,永與軍民作福田

惋常

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
惋,来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》,原文:玉镜尘昏,怕赋情人老,後逢凄惋

潞葭

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
潞,来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》,原文:書潞則失涿,謂鷹則化鳩

潆岚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

薏兹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
薏,来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》,原文:春風採藥桃花國,落日尋碑薏苡祠

玉恤

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
玉,来源于米芾的《宋诗》《智衲草书》,原文:玉琅玕

忱堇

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
忱,来源于苏轼的《宋诗》《虔州景德寺荣师湛然堂》,原文:今年旱火欲燒空,盡是忱誠默禱功

卿静

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
卿,来源于释居简的《宋诗》《赵宪使席上》,原文:繫於卿士,予其從周

潜惟

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
潜,来源于张先的《宋词》《踏莎行》,原文:翻盆窺甕若不聞,射影含沙但潜發

溯祺

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
溯,来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》,原文:西山南浦,溯风衰泪横臆

麟崔

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
麟,来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》,原文:常恐國史上,但記鳳與麟

琦卿

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》,原文:王琦亦未能定之

婉洛

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
婉,来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 甘露泉》,原文:解引人情長婉約,巧隨風勢強盤紆

理芃

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
理,来源于袁仲素的《宋诗》《句》,原文:冷落空房,药食准调理

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