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佰字取名带寓意

朱幂婷作者:朱幂婷2022-07-02 05:04:32

佰字取名带寓意

珺若

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于李白的《唐诗》《寻雍尊师隐居》,原文:多情若是肯俱还

虞志

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
虞,来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》,原文:有助知由內,騶虞欲重吟

嶂狄

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
嶂,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・黄钟煞》,原文:翠巖幽谷高低寺,十里松風碧嶂連

匠诣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
匠,来源于周紫芝的《宋诗》《题钱少愚四画 秋观》,原文:未應良木棄大匠,要使名駒試千里

藻纯

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
藻,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:菱芡交加生,藻荇參差畜

晗瑥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑚瑚

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》,原文:何知珊瑚樹,却倚塵埃中

林觅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
林,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其五》,原文:遥林玉树倚风前

种榷

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
种,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:占得秀岩分种,天教薇露染娇黄

援浦

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
援,来源于张籍的《唐诗》《寄梅处士》,原文:思而不見,援桂延佇

芮嶂

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
芮,来源于梁栋的《宋诗》《句 其二》,原文:昔人鸞鳳色沖天,吳芮遺祠在洞前

瞻里

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瞻,来源于陆文圭的《宋诗》《题昭君画卷五绝 其一》,原文:上唱下隨,前瞻後顧

津豫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
津,来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》,原文:舟舣津亭何处树

萧陵

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
萧,来源于李昴英的《宋诗》《浄慈释刺血写经赞》,原文:段段寒沙浅水,萧萧暮雨孤篷

钊堇

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

漓瑾

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
漓,来源于何梦桂的《宋诗》《偶书塔坞水中石》,原文:大酌須淋漓,小酌猶酣暢

袅姝

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
袅,来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》,原文:玉鞭袅袅,如龙骄骑

沛墨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
沛,来源于郭印的《宋诗》《送赞可参议赴临安倅三首 其二》,原文:有時風雪變,魂魄來沛宮

策之

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
策之,来源于薛嵎的《宋诗》《高氏石云》,原文:非策之策,斯語請誦

燏谐

拼音五行释意
火光貌。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

觅戎

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
觅,来源于罗孝芬的《宋诗》《蹑云亭》,原文:暗祷紫姑神,觅个巴陵信

洌潆

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

献航

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
献,来源于孟郊的《唐诗》《至孝义渡寄郑军事唐二十五》,原文:杯觞交飞劝酬献,正酣饮、醉主公陈榻

浦泰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
浦,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》,原文:淮山瞻曉堠,皖浦轉春檣

乘睿

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
乘,来源于陈克的《宋诗》《与叔易过石佛看宋大夫画山水》,原文:(見宋楊伯嵒《臆乘》)

箪萃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

莜益

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

零幂

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
零,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其一》,原文:薄宦漂零成久旅

薇嫣

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
薇,来源于吕渭老的《宋词》《减字木兰花》,原文:采薇采薇,山是人非

冽才

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
冽,来源于张扩的《宋诗》《送贺子忱吏部福建漕》,原文:洗耳塵即清,釀酒香愈冽

鸢轩

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
鸢,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

钲思

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

伦裕

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
伦,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:顺于道不逆于伦,是之谓畜

郝柒

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

曜戚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
曜,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其八》,原文:浮雲蔽兩曜,憑虛亦暫駐

凇磐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

燮璞

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
燮,来源于黄庭坚的《宋诗》《白莲庵颂》,原文:情知金鼎催調燮,驛路梅開雪意酣

涔芝

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
涔,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:涔露雲雨,老大霜雪

萱淖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
萱,来源于文同的《宋诗》《晓入东谷》,原文:则俺那老萱亲在堂年迈高,小生我想恩养育痛悲号

律白

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
律白,来源于熊禾的《宋诗》《闻读书有感》,原文:青霄雨露將回律,白首江湖尚避讒

豫滔

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
豫,来源于李处权的《宋诗》《发永丰道中》,原文:今日陪歡豫,皇恩不可酬

佶齐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

和霈

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
和,来源于钱忠的《宋诗》《赠姑子王师孟》,原文:人和則氣和,穹昊初匪慳

洲普

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洲,来源于韩维的《宋诗》《公时遗石榴》,原文:荷香十里供瀛洲

望欢

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
望,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:望断碧云空日暮

旬燮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旬,来源于吕胜己的《宋词》《长相思》,原文:川陸一千里,炎凉六十旬

湫术

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
湫,来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》,原文:龍徙三湫宅,山飛百道洪

纴淅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于司马光的《宋诗》《送王书记之官永兴》,原文:洒處蕭蕭仍淅淅,風來靄靄復雰雰

笙瑄

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
笙,来源于李商隐的《唐诗》《歌舞》,原文:笙歌憶天上,城郭歎人間

扬良

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
扬,来源于仇远的《宋诗》《冲真庵》,原文:梦断扬州芍药,落尽簇红丝

博储

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
博,来源于欧阳詹的《唐诗》《与洪孺卿自梁州回途中经骆谷见野果有闽中悬壶子即同采摘因呈之洪亦闽人》,原文:门外尘涛三百尺,不博剡溪一雪

戈洵

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
戈,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其二》,原文:幸應邊書募,橫戈會取名

朗斌

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
朗,来源于华镇的《宋诗》《苦竹城》,原文:几时归去,朗吟湖上香月

椎旭

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
椎,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵向文刚三绝 其一》,原文:君不見大通方丈空無物,亦不拈椎并豎拂

炅沛

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

憬挚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

庭缘

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
庭缘,来源于郭祥正的《宋诗》《吊故友吴延之屯田》,原文:背庭缘恐花羞坠

颉璂

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

稷启

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
稷,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》,原文:向來論社稷,爲話涕霑巾

兆杨

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
兆,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:仁皇始擢自藩翰,渭水兆告非熊羆

暌菀

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暌,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:居官而民宜,暌隔非所慮

楚璋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
楚璋,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:眼底承家人物在,楚楚璋兰玉

策烊

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
策,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・庆宣和》,原文:意欲往生何计策

媵新

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
媵,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

固啸

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
固,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:代久堤維固,年深砌不隳

婳茉

拼音五行释意
huà指静好。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于杨杰的《宋诗》《庐山五笑 陆先生》,原文:百萬珠簾捲嫩凉,茉莉花闌木犀發

自燏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
火光貌。
国学点评
自,来源于释元肇的《宋诗》《茶花》,原文:白头自笑,年年送客,自唤春江渡

捷宗

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
捷,来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其三》,原文:高視笑祿山,公又大獻捷

其馚

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
其,来源于李昴英的《宋诗》《题石室木》,原文:禽其鳴矣,惟其醜矣

孜暄

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:’尚式时周公之猷训,惟日孜孜,无敢逸豫

羿专

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
羿,来源于方翥的《宋诗》《句 其四》,原文:身游羿彀偶相逢,安得初終若駏蛩

景邕

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
景,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》,原文:晚妆长趁景阳钟

淄袤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淄,来源于义存的《唐诗》《劝人 二》,原文:眼中有淄澠,猶解商略此

季芍

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:子尚捐俗紛,季隨躡遐軌

烟畚

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
烟,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・调笑令》,原文:一点炊烟时起

彦恺

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
彦,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:逸群之彦,比跡卿雲

宜苏

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宜,来源于王观国的《宋诗》《句》,原文:最相宜、鬓云秋水

涵纴

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
涵,来源于徐铉的《宋诗》《送陈使君之同州》,原文:明涵客衣淨,細蕩林影趣

憬原

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

胭肖

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
胭,来源于王洋的《宋诗》《挽徐次翁 其一》,原文:脸边匀透胭脂

棠蔻

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
棠,来源于吴文英的《宋词》《惜黄花慢》,原文:春日海棠早,媚雲開遠嵐

桥闰

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桥,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:洞口渔舟,桥边村酒,这清闲何处有

谊棋

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

篌銮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
篌,来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》,原文:吹笙弹箜篌,餘事能律吕

篁暌

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
篁,来源于高翥的《宋诗》《寄王仲彝仲彝留三衢久不归省因以箴之》,原文:翠袖薄、新篁难倚,绿窗润、弱絮轻黏

浅荣

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
浅,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二九》,原文:愁里春来浅

合沐

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
合,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:合變體經,神化無窮

唯萃

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
唯,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:唯作酩酊歸,山月吐半璧

笛德

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
笛,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五六》,原文:隴頭人不識,空向笛中吹

影蔻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
影,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:正绿影婆娑

嵊壹

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

樱秭

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
樱,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其七》,原文:怎知道误功名是那额点芙蓉朵,陷家缘唇注樱桃颗,啜人魂舌吐丁香唾

阮筝

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
阮,来源于杜范的《宋诗》《次韵草堂二首 其一》,原文:直須探作阮家趣,更向煙林缺處栽

茂年

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
茂年,来源于许浑的《唐诗》《王可封临终》,原文:君方茂年已知道,歸涉浩渺登嵯峨

涛皙

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
涛,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其一》,原文:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪

郇仪

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
郇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:四国有王,郇伯劳之

灏璋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

晤栎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 望仙亭》,原文:開卷與晤言,炷香伴岑寂

祈楣

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祈,来源于释道冲的《宋诗》《省亲》,原文:後時何所恨,處獨不祈憐

久松

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
久松,来源于朱放的《唐诗》《杨子津送人》,原文:虎見修行久,松知夏臘高

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