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中考放榜后还可以增加录取名额吗

郑藻作者：郑藻2022-07-02 11:42:32

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柃鸯

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》，原文：两岸鸳鸯两处飞

澎庆

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
澎，来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》，原文：大江洶澎湃，風靜星斗涵

奕之

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奕之，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：赋《韩奕》之五章，穆姜出于房，再拜，曰：「大夫勤辱，不忘先君以及嗣君，施及未亡人

谦沉

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
谦，来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

淖稷

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》，原文：亦欲借驢出，泥淖沾衣纓

壬亚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
壬，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：（見《資治通鑑》卷一九一《唐紀七》武德七年六月壬戌下胡三省注

舸晴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
舸，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・天下乐》，原文：回薄湍流漾翠岑，夷猶一舸縱幽尋

崔芸

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
崔芸，来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》，原文：崔昭生崔芸，李兼生窟郎

闲钥

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
闲，来源于曾丰的《宋诗》《谢宜黄乐奇卿投诗》，原文：且放意、高吟闲话

鑫晏

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于陈渊的《宋诗》《与杨如愚四首 其一》，原文：蓬莱日晏仗，猶望駕宮車

夷峰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
夷峰，来源于文子璋的《宋诗》《澹山巖》，原文：家住武夷峰，眉間道氣濃

嵇纶

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嵇，来源于杨时的《宋诗》《次韵钱帐计》，原文：嵇君嬾書札，底物慰秋情

瑶吟

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瑶，来源于释广闻的《宋诗》《送昭书记归径山》，原文：瓊葩兮瑶實，冰葉兮雪莖

谊煊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

棕隅

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
棕，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山歌》，原文：剝棕堪覆宇，代瓦勝誅茅

浅洌

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
浅，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木犀》，原文：裙曳湘罗浮浅绿

奥景

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奥，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：真人地，龟洛奥，凤台幽

苏箪

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
苏，来源于吕本中的《宋诗》《庐陵相遇同炼金液赠师厚直阁》，原文：苏氏同班

祁亘

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祁，来源于文同的《宋诗》《句 其三》，原文：祁隱不可招，詡徑行當開

舸瞳

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
舸，来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》，原文：菡萏香清畫舸浮，使君寧復憶揚州

炜焘

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

霓妤

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
霓，来源于李之仪的《宋词》《踏莎行》，原文：江上人呼霹靂聲，竿頭綵挂虹霓暈

锋年

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
锋，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

支澎

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
支，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家聂蒙德》，原文：好与支持

朔孜

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
朔，来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》，原文：蓂葉標新朔，霜豪引細輝

炫榭

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
炫，来源于曾几的《宋诗》《陈卿又和三首而仲通判亦三作严教授再赋皆有见及语予不可以无言故复次韵》，原文：青鯨高磨波山浮，怪魅炫曜堆蛟虬

娇烟

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
娇烟，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：雨难揩泪玉环娇，烟不遮愁红袖冷

橙惋

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
橙，来源于吴芾的《宋诗》《挽周季卿》，原文：御飘飘行水谷，正是蟹香橙熟

晟捷

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

绪葆

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绪，来源于李端的《唐诗》《夜投丰德寺谒海上人》，原文：怎向心绪，近日厌厌长似病

茜娆

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茜，来源于赵师侠的《宋词》《忆秦娥》，原文：莫學傍村遊俠輩，茜紅抹額臂擎蒼

择蕴

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
择，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：王若隐其无罪而就死地，则牛羊 何择焉

郄葵

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》，原文：住僻宜玄晏，門高聚郄詵

纾祈

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

宏之

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宏之，来源于周密的《宋诗》《山房首夏》，原文：有王茂宏之筆勢，予非取其麗

戚芗

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
戚，来源于无名氏的《元曲》《尾声・别离苦恨从头记，有一日挨出凄凉日期。则俺那薄幸短命若回程，》，原文：亲戚之远者，亦可以至矣

茉团

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
茉，来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》，原文：薔薇清露疑分派，茉莉評香且外臣

敏壬

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
敏，来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其二》，原文：醉中草制敏風雨，諸公堵立相嗟咨

苍艾

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
苍，来源于王同祖的《宋诗》《阴夕》，原文：明日问、红巾青鸟，苍苔自拾遗簪

璆瞻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》，原文：挹北斗兮椒漿，羽扇綸巾兮佩璆鏘，盼而笑兮玉潔水光

靖恣

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
靖，来源于邵雍的《宋诗》《太平吟》，原文：唐家不靖自牛李，黨籍何勞口舌爭

俐浠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
俐，来源于李好古1的《宋词》《江城子》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

札禾

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
札，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其四》，原文：飛文瑤札降，賜酒玉杯傳

琤纾

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琤，来源于陈舜俞的《宋诗》《过平望驿有怀湖州李使君二首 其二》，原文：碧玉山頭碧玉泉，琤琮聲裏數流年

勰憧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

未媛

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
未，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六四》，原文：云髻，未整

觅惜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
觅，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・混江龙》，原文：这娇娃是谁家，寻包弹觅破绽敢则无纤掐，似轴美人图画

袤勤

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
袤，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：捫蘿上岑邃，僊屋何廣袤

莱珊

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莱，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：運留侯帷幄之籌，横莱公野水之舟

初爕

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
初，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一一》，原文：虚恍夕凉初

楚朗

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚公子格帅师及晋师战于湛阪，楚师败绩

阔茯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
阔，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：春涨一篙绿，江阔暮涛寒

仞湛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
仞，来源于陈克的《宋诗》《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其一》，原文：何當深九仞，更與崇四尺

益蓬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
益，来源于方岳的《宋诗》《种菘》，原文：蜀張日益遠，言行將無同

德韧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
德，来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》，原文：煬之渝，德焉歸

儒樗

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
儒，来源于陈普的《宋诗》《和黄云甫韵》，原文：诏封後院宠儒臣

璐泉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璐，来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》，原文：惜此連璐白，涴以雞犬蹤

璂犹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

舟醇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
舟，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五四》，原文：浮舟下東溪，春寒花未遍

炀祁

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：炀宫者何

至皤

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
至，来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其七》，原文：滿堂爛，神既至

阔籍

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
阔，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一》，原文：楚天空阔楚天长，一度怀人一断肠

巡和

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
巡，来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其六》，原文：皇帝尚巡狩，東郊路多堙

瑧瑜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》，原文：这一场拚着不做，抵多少诸葛也那周瑜

桅郇

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
桅，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其三》，原文：燈婢燭囊衣，篙師理檣桅

颀蔷

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

霈卓

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霈，来源于何基的《宋诗》《题徐伯光真》，原文：轆轤雷鳴，甘雨時霈

笙渭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
笙，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：且对笙歌，醉黄金错落

霈戍

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
霈，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：往往中間雲，霶霈起天風

玫琳

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
玫，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：蔷薇颜色，玫瑰态度，宝相精神

炀瑄

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

陟择

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
陟，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：陟玉峦兮逍遥，览高冈兮峣峣

颀函

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

澧博

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
澧，来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》，原文：沅芷澧蘭香滿路，萬人慟哭護靈輿

典烟

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
典，来源于艾性夫的《宋诗》《书马使君所藏草虫》，原文：弼亮時師表，文章世典刑

桐桢

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桐，来源于宋庠的《宋诗》《郡圃洗心亭宴坐对春物因书所见》，原文：桐君手植碧桐樹，歲歲春風柯葉柔

崇爕

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
崇，来源于孟郊的《唐诗》《黄雀吟》，原文：妾本崇臺女，揚蛾入丹闕

昕意

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昕，来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其三》，原文：黄麻昕夕下彤廷，玉带貂蟬輝衮繡

彰涵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
彰，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近梅雨》，原文：盤珠豈有影迹露，霧豹不欲文彩彰

与苒

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
与，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」止而与之田

冬嘉

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
冬嘉，来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》，原文：凍河徹底連三冬，嘉平曉獵崤函中

泽璎

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泽，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：居山以鱼鳖为礼，居泽以鹿豕为礼，君子谓之不知礼

宁羲

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
宁，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：也是我多灾多害，急煎煎不宁不耐

郅爀

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
郅，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：郅都守窮邊，匈奴爲之去

萃其

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萃其，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・混江龙》，原文：空洞遠萬里，佳景萃其南

析霓

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
析，来源于储光羲的《唐诗》《仲夏饯魏四河北觐叔》，原文：向微剖析功，斯人遂聾瞽

尹凝

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
尹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

鸯嘉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
鸯，来源于苏辙的《宋诗》《上元》，原文：似凤鸾交配答双鸳鸯对，人都道端正好夫妻

觉竣

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
觉，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其八》，原文：未歌先觉花枝颤

铭越

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
铭，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：今称伐则下等也，计功则借人也，言时则妨民多矣，何以为铭

汐葭

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
汐，来源于韦骧的《宋诗》《送浦倅之阙》，原文：東南地傾水所匯，潮汐沙擁江之滣

庭备

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
庭，来源于不详的《唐诗》《马重绩占随卦繇辞》，原文：東邊是空庭，空庭清風多

曼莱

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
曼，来源于邹浩的《宋诗》《题慈德寺颐堂为长老宗颢作》，原文：雲和曲中爲曼聲，玉梯不得蹈

季种

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
季，来源于李光的《宋诗》《次韵贺子忱喜雨》，原文：(刘无敌云)是刘季真来

芈箐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

觅悟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
觅，来源于史浩的《宋诗》《送杜殿院出守遂宁》，原文：不辞路远来相寻觅，你不知，便教我出去

攸越

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
攸，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・尾声》，原文：至誠攸感，保格上神

葆砚

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
葆，来源于释居简的《宋诗》《小雪》，原文：臨觀回羽葆，交薦佇瑶觴

纭州

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

恬鸥

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恬，来源于独孤贞节的《唐诗》《瘗笔砖文（赵光逢薄游襄汉，濯足溪上，见一方砖碑，上题字云云。独孤贞节立。砖后积土如盎，微有苔藓，盖好事者瘗笔所在。）》，原文：昨從憂迫來，將復見安恬

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