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2022晋城城区教师录取名单

钟备作者：钟备2022-07-02 18:18:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022晋城城区教师录取名单

莹旎

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莹，来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》，原文：莹然璞玉襟怀，层冰风表

琝析

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：况又義方延碩師，乃父析薪子克荷

巡芗

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
巡，来源于司马光的《宋诗》《寄唐州吴辨叔二兄》，原文：延望戎狄鄉，巡迴復悲咤

繁泊

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
繁，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：回首繁华梦，流水斜晖

珵峪

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

奎曼

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
奎，来源于林希逸的《宋诗》《戊辰谒伯祖惠阳使君坟三绝 其二》，原文：上聖惟聰炳帝文，宸章奎畫冠生民

枫种

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
枫，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：上有枫

仲未

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仲未，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/谏诤》，原文：只今連璧復有誰，伯仲未可輕第行

珲巡

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于杨公远的《宋诗》《始生书怀》，原文：虎將如雷霆，總戎向東巡

沅昭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
沅，来源于陈著的《宋诗》《次韵赋南山广莫轩》，原文：太史沅湘筆，儀曹永柳詩

峰朗

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
峰，来源于韦骧的《宋诗》《又借韵寄太守叔康》，原文：夏雲多奇峰，乾城冷相映

椎隽

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
椎，来源于刘长卿的《唐诗》《喜晴》，原文：創殘之餘忍椎剝，逃生要不如無生

岚霄

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岚，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》，原文：游赏园林酒半酣，停骖，停骖看山市睛岚

莱笛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
莱，来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其二》，原文：望蓬莱、初无弱水

纾梁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

真琛

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
真，来源于周紫芝的《宋诗》《寄题强常州乌墩新作濯缨亭二首 其二》，原文：不枉了真心真诚意，不把我却寒知暖妻

沐哲

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
沐，来源于华镇的《宋诗》《和纯翁新秋夜雨》，原文：永嘉素多君子僚，休沐新盟有清集

圭普

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
圭，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其六》，原文：三復此道，載觀白圭

艺澧

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
艺，来源于褚朝阳的《唐诗》《观会稽图》，原文：端的，端的，全无半点疏失，又不见敌军武艺低

锋渌

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
锋，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：上恐夜深□贾傅，便有锋车迎候

匡渌

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
匡，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：匡床鋪錯繡，几案踴靈芝

珉裕

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珉，来源于李之仪的《宋诗》《维扬会张曼老陈莹中分韵得柳字》，原文：故是何珉孫，舉動良足惜

燮怡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
燮，来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》，原文：燮理功何鉅，勤勞意自便

坤皙

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
坤，来源于张景的《宋诗》《句 其一》，原文：扶義孰可遣，一戰洗乾坤

炀觅

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

洵纮

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
洵，来源于司马光的《宋诗》《秋夜》，原文：宦海茫茫闊，幽棲洵遠圖

玮珈

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》，原文：賤子無天幸，平生望六珈

缔琯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

骞峰

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
骞，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

峨秭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
峨，来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》，原文：宝阶斜转，冰峨素影，夜清如水

镜柃

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
镜，来源于邓廷闻的《唐诗》《分宜读书台诗》，原文：一镜高悬，肺肝洞烛，了无尘隔

晤桢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晤，来源于方逢辰的《宋诗》《送潘翠谷》，原文：晤言相與入聖處，一取萬古光芒迴

绎时

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
绎，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

韬烯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
韬，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涡渚东屿》，原文：每日学按龙韬，演习虎略

箪藻

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
箪，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：要不改、箪瓢颜乐

暌郁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
暌，来源于钱时的《宋诗》《暮山》，原文：風塵經跋涉，搖落怨暌攜

飔朔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

君蕴

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
君，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水桅》，原文：君来正是眠时节，君且归休

朗敖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
朗，来源于王柏的《宋诗》《和立斋喜雪韵》，原文：心與眼明知興熟，朗吟惟老轉相宜

曙泯

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
曙，来源于蔡渊的《宋诗》《自咏》，原文：近隰葱蘢曙，驚烏睥睨啼

鹤暌

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鹤，来源于刘克庄的《宋诗》《即席用实之郎中韵》，原文：骑鸾驾鹤休归去，留取人间作女仙

晢淮

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

莞恬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
莞，来源于刘才邵的《宋诗》《题琴风亭》，原文：莞然碧山笑，贅甚愚溪對

淮白

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淮白，来源于欧阳修的《宋诗》《代书寄尹十一兄杨十六王三》，原文：去歲海紅猶間識，今年淮白不曾來

榷岭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
榷，来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》，原文：歸來有嘉士，尚可理商榷

易畚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
易，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：祖，还车不易位

霈昂

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
霈，来源于陆游的《宋诗》《晚到东园》，原文：王師宣利澤，霈若沃春膏

僖易

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
僖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：成季以僖公适邾

霄才

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霄才，来源于关汉卿的《元曲》《尾・家家掩映渠流水，楼阁峥嵘出翠微。遥望西湖暮山势，看了这壁，觑》，原文：雲霄才業逝川東，學易年齡一夢中

菀樗

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
菀，来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》，原文：連月心胸成菀結，通宵一雨爲醫治

栖硝

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
栖，来源于李峤的《唐诗》《马武骑挽歌二首 二》，原文：桑溟忽已變，栖栖竟無成

莜莱

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

远蘅

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
远，来源于杨万里的《宋诗》《赠阁皂山嬾云道士诗客张惟深二首 其一》，原文：人渐远，君休说

憧莱

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
憧，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：憧憧行市人，梟梟上烟炷

爕晶

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

时祯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
时，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十五》，原文：时有疏萤度

临析

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
临，来源于王庭珪的《宋诗》《送裴主簿》，原文：怎舍他临去时舌奸，至死也心坚

焘楠

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

杨烨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
杨，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：杨澜左里，洪涛巨浪日舂撞

临珞

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
临，来源于姚勉的《宋诗》《有怀学子》，原文：依依照影临南浦

桅渲

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桅，来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 一》，原文：百尺樓前艤去桅，元龍豪氣肯低徊

桑璎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桑，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：属意在耕桑

潇旌

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潇，来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其二》，原文：是人说道，真吕先生，风流潇洒

椒潮

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
椒，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其三》，原文：椒壁還生沴，銅臺亦罷登

棕肖

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其七》，原文：編棕織蒲繩作底，輕凉堅密穩稱趾

檀瑞

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
檀瑞，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：一天星斗燦晴霄，香爇沉檀瑞靄飄

纶淑

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》，原文：见说胡儿，也学纶巾雨

韪芾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

什蕴

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
什，来源于方回的《宋诗》《钱舜举瓜画》，原文：（以上《詩話總龜》十一《雅什門》引《雅言系述》）

研熙

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
研，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一四》，原文：走向見閻老，倒拖研米槌

峪竺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

兆葆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
兆，来源于韩淲的《宋诗》《昼困》，原文：京兆小齋寬，公庭半藥闌

意晔

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
意，来源于程俱的《宋诗》《同赵奉议离吴兴江仲嘉与其兄仲举送百余里醉中戏作此句一首》，原文：書意勤渠詩意新，清如白雪暖如春

浠屹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于陈羽的《唐诗》《伏翼西洞送夏方庆》，原文：大鐘屹於前，縮手不敢扣

兹曦

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
兹，来源于朱熹的《宋诗》《濯足涧水二首 其二》，原文：兹遊頗幽獨，作伴影與身

柏虞

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其二》，原文：於今幾百年，松柏合抱峙

箴瑚

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
箴，来源于宋庠的《宋诗》《立春日置酒郡斋因追感三为郡六迎春矣呈坐客》，原文：扶持世界歸儒效，轉斡天機自筆箴

曙捷

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
曙，来源于许及之的《宋诗》《次韵刘孝若二首 其二》，原文：夜窗峰頂曙，寒澗洞中春

棕朝

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
棕，来源于洪咨夔的《宋诗》《答程教见和梅诗 其二》，原文：童童雙棕櫚，葱蒨兩車蓋

笺珂

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
笺，来源于杨冠卿的《宋诗》《又示同志》，原文：细写罗笺情缕缕

谧境

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

泊樨

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泊，来源于郑獬的《宋诗》《酬张仲巽见督龙山之游 其一》，原文：驚鳬雖避人，終戀舊所泊

淙冬

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
淙，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》，原文：冷烟紛莫辨，凍溜不成淙

重萱

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
重萱，来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其三》，原文：荷橐夫官重，萱堂母道崇

圭燮

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
圭，来源于王安石的《宋诗》《勿去草》，原文：巖巖韓稚圭，寂寞自清靜

绡景

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
绡，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：谁把绛绡衣，误将他、胭脂渍透

熙洌

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
熙，来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》，原文：想像義熙年，此老醉花傍

白月

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
白月，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其二》，原文：祥光自頂湧不盡，三千世界合作一色白月明

宛凝

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
宛，来源于温庭筠的《唐诗》《经李征君故居》，原文：名之基，實之蒂，深兮固兮宛相繼

箩灏

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

净泊

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
净，来源于楼钥的《宋诗》《题少潜兄得闲 其一》，原文：一派彎環九曲溪，溪深溪淺净無泥

翼奂

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翼，来源于苏轼的《宋诗》《扇》，原文：殷勤憑燕翼，寄與薄情夫

爕炳

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

渌鹤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
渌，来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》，原文：万顷蒲萄涨渌醅

琼羿

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琼，来源于张耒的《宋诗》《野望》，原文：珠阁琼楼穿遍

耘泷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
耘，来源于薛嵎的《宋诗》《秋夜宋希仁同吟松风阁有感》，原文：耘鋤一席地，時至觀茂密

骞棋

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骞，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：志高如鲁连，德过如闵骞，依本分只落的人轻贱

晤驰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
晤，来源于权德舆的《唐诗》《故太尉兼中书令赠太师西平王挽词》，原文：至音有如此，始晤韶與章

溯凡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
溯，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：先生之溯伊濂兮，又非沅湘之派也

芍嫣

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芍，来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》，原文：便船惟會加培養，寄伴階庭芍藥栽

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