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郝姓怎么取名女孩

徐虢作者:徐虢2022-07-02 21:32:32

郝姓-女孩,郝是我国排名第71位的姓;

郝姓怎么取名女孩

贞悟

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
贞,来源于苏泂的《宋诗》《春去》,原文:(唐僧云)贞观三年八月间,被贼人劫杀在江中了也

琉温

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琉,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:陆海蓬壶,银葩星晕,点破琉璃碧

尚祺

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
尚,来源于陈襄的《宋诗》《颍川赏花二首 其一》,原文:壯歲可立事,明時方尚賢

识镜

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
识,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:君子之所为, ,众人固不识也

纤町

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纤,来源于李纲的《宋诗》《奉酬陈之元教授见赠次韵》,原文:云檐风栋,窗户绝纤埃

蓓逻

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:含芳似慳吝,細蓓猶的歷

虢勰

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
虢,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:韓虢佳人新侍寵,溫泉宮裏賜霞衣

漫缔

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
漫,来源于度正的《宋诗》《奉送游子正监簿解嘉定郡绂赴利漕诗 其一》,原文:歸來却問東海桑,海浪漫漫彩虹挂

纾纤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

冶雅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
冶,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽惠豆粟韵 其二》,原文:冶容命之斧,妖聲性之寇

岭芷

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
岭,来源于华镇的《宋诗》《苦竹城》,原文:还念庾岭幽情,江南聊折,赠行人应发

晗自

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

潮谊

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
潮,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:潮生潮落水东西

娴霈

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

意蔚

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
意蔚,来源于刘攽的《宋诗》《续董子温咏陶潜诗八首 其六》,原文:懷新舞翠剡,生意蔚以舒

誉冬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
誉,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

时羿

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
时,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:民物阜,岁时和

葆璇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《朱云传》,原文:应有吴霜侵翠葆

缥约

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
缥,来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》,原文:花县双凫缥缈仙

璂靛

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珈皤

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

燮渭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燮,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:或外示閒暇,伐事先和燮

沅德

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沅,来源于许碏的《唐诗》《醉吟》,原文:沅湘草木共憔悴,幽蘭何足九畹滋

烯新

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》,原文:新篁摇动翠葆

援理

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
援理,来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》,原文:緣情固攀援,理會何桎梏

明芊

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
明,来源于陈杰的《宋诗》《挽张提点自创玄都观归故山羽化》,原文:月昏衣上明

南婴

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
南,来源于王义山的《宋诗》《挽云屋徐侍郎 其二》,原文:(見周喟《南雁蕩山志》卷七引陳玭《嘉靖南雁山志》、鄭思恭《崇禎南雁山志》

焓昙

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

芷犹

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芷,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:茫茫白芷連芰荷,倚沼畦瀛遙望多

莜重

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

约晨

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
约晨,来源于曾丰的《宋诗》《癸丑秋游疏山首坐玑上人以其尝在五羊相识求诗》,原文:犹约晨妆,一觇春风面

霜娣

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霜,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《女冠子》,原文:豈無嚴霜,先彼長栲

沅婴

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
沅,来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》,原文:亂曰:汩兮沅湘,生秋風兮

漪州

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
漪,来源于张琰的《唐诗》《春词二首 一》,原文:潮溝東路兩牛鳴,十畝漪漣一草亭

素枝

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
素枝,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵艾主管约同居酬唱》,原文:新鶯傍簷曉更悲,孤音清泠囀素枝

寒椒

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
寒椒,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其二》,原文:古祠近月蟾桂寒,椒花墜紅溼雲間

袁苓

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
袁,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

澜觅

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
澜,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:绝唱新词寡和,堕泪旧碑无恙,往事付惊澜

葭季

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
葭,来源于赵善漮的《宋诗》《游西山 其二》,原文:蒼葭無際合,黄葉有聲飛

寓南

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
寓南,来源于范成大的《宋诗》《二月三日登楼有怀金陵宣城诸友》,原文:我生本南溪,我長寓南谷

新冬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
新冬,来源于王之道的《宋诗》《见山堂》,原文:杖藜訪新冬,霜樹眇空曠

霈苒

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
霈,来源于徐侃的《唐诗》《安凤赠别徐侃》,原文:譬如雷雨動天衢,曠然霈然而廓如

潭冉

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潭冉,来源于吴芾的《宋诗》《四月二十一日同妻孥泛舟登吕氏济川亭二首 其一》,原文:春城春雨綠春潭,冉冉歸舟上去帆

岭音

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
岭,来源于戴叔伦的《唐诗》《诗》,原文:炎岭当时奏曲,风流命、乐府名传

炜页

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

箫秸

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
箫,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其四》,原文:青楼赢的姓名留,彩云渐逐箫声去,锦鳞拟待音书至

婉蕙

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
婉,来源于廖行之的《宋诗》《重九前二日夜雨》,原文:有時婉軟無筋骨,有時頓挫生稜節

飐荏

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
飐,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:梅花寒飐书窗月,一味漂阳酸

睿蔻

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
睿,来源于张说的《唐诗》《耗磨日饮》,原文:明道四月,睿德明發

汀湲

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
汀,来源于倪应渊的《宋诗》《雷塘》,原文:笛起漁汀上,鷗飛縣郭前

钗椰

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
钗,来源于李谨思的《宋诗》《题文丞相吟啸集》,原文:翦红情,裁绿意,花信上钗股

忻暌

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
忻,来源于苏辙的《宋诗》《除夜》,原文:談席方忻接餘論,詩筒多謝遺佳言

謇什

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
謇,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言進

临情

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
临,来源于于武陵的《唐诗》《别故人》,原文:[外]不须忧虑,且带你同临任所

杨胧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
杨,来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》,原文:古岸摇垂杨

津识

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
津,来源于安凤的《唐诗》《赠别徐侃》,原文:素髮慚華冕,虛舟謝要津

辰虔

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
辰,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:维辰嗟尽节

覃序

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其二》,原文:分臺拜職榮先入,抗疏辭恩恥橫覃

袤林

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
袤,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:廣袤度尤嚴,所冀容羣服

珵仪

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

谨轼

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
谨,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:善其成之,会而归之,故谨而日之

原临

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
原,来源于吕本中的《宋诗》《初秋》,原文:([一]原作「寺遠」,依劉校互乙

苑珵

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
苑,来源于史尧弼的《宋诗》《次程右史韵送僧南游问果佛日》,原文:雲通梁苑路,月帶楚城秋

湫朦

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
湫,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽孙谦伯 其二》,原文:便著蓑衣駕秧馬,莫投鐵簡起湫龍

年霁

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
年,来源于赵蕃的《宋诗》《有闻若管吹者意儿童为之问之乃鸟有名竹管者其声政如是云作三绝 其三》,原文:银河牛女年年渡

玫恺

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玫,来源于胡榘的《宋诗》《咏丹桂》,原文:穠豔盡憐勝綵繪,嘉名誰贈作玫瑰

斓愉

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
斓,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

筱旎

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

焘淙

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

樱愿

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
樱,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》,原文:忆湘裙霞袖,杏脸樱唇

慕至

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
慕至,来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:達士寡世慕,至音遺俗彈

峪璞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

珩枝

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珩,来源于张孝祥的《宋诗》《次东坡先生韵 其七》,原文:巨松古鬚鬣,老梅玉璜珩

甄颉

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
甄,来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》,原文:闔闢乾坤迥,甄陶物象新

昕陟

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
昕,来源于郭忠孝的《宋诗》《赠吴德夫》,原文:忽昕先生发语间,说咱面带着低运颜

晖谧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晖,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠庐岳隐者》,原文:云薄弄晴晖

殷永

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
殷,来源于苏轼的《宋诗》《扇》,原文:殷勤憑燕翼,寄與薄情夫

知涟

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
知,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 酌献,亚、终献用《雍安》。》,原文:(末白)不知底

琦缔

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琦,来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》,原文:九月黄花正是時,誰催青女試瑰琦

暌珉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
暌,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:疇昔交游密,暌違歲月多

汝莆

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
汝,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:汝猶不念汝祖父,靖康狄禍幾無遺

崔璆

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
崔,来源于佚名的《唐诗》《时人为兔褐语(题从《古谣谚》卷五八)》,原文:蒼宮環合碧崔嵬,風動空山隠轉雷

茹典

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
茹,来源于吴惟信的《宋诗》《山中》,原文:飲水茹藥善自愛,歲晚相期釣滄洲

堇淖

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
堇,来源于宋无的《宋诗》《席上赠歌者》,原文:爲君進甘旨,君視肉有堇

珹媵

拼音五行释意
chéng玉名。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

秋漾

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
秋,来源于孔平仲的《宋诗》《述鸥》,原文:木落霜秋

樗鸥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
樗,来源于虞俦的《宋诗》《食洞庭橘有感》,原文:空煩樗叟招魂些,頼有薇郎積善題

晷皙

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晷,来源于薛季宣的《宋诗》《即事》,原文:發憤編摩貪寸晷,索摘真能窮骨髓

天浦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
天,来源于范镇的《宋诗》《镇卜居许下虽未有涯先作五十六言奉寄子华相公持国端明玉汝待制》,原文:天街追骑

袅漳

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
袅,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四八》,原文:有人袅袅盈盈,今朝特地,为我新妆束

柒樨

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

洛颉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
洛,来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其九》,原文:去年來校晚,不見洛陽花

澜芃

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澜,来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》,原文:鹊起惊红雨,潮生涨碧澜

镜棋

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
镜,来源于罗公升的《宋诗》《冬蚊》,原文:当时旧情在否,晚妆清镜里,犹记娇鬓

桠晓

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

璐骊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

天曦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
天,来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其八》,原文:余聞女媧煉石補天缺,石破壓天天柱折

莲沉

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
莲,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:正是蕖花开也,荷张翠盖,莲竖红幢

珞妤

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
珞,来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》,原文:庭老樛枝翠瓔珞,地生並蒂玉芙蓉

霄皤

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
霄,来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》,原文:翻令浮議者,不許九霄飛

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