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取名字邹什么艺

刘芸缮作者：刘芸缮2022-07-03 00:09:32

邹姓，邹是我国排名第67位的姓；

取名字邹什么艺

君茜

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
君茜，来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其二》，原文：笑我青袍故，饒君茜綬殷

胤杉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
胤，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》，原文：松下圍棋期褚胤，筆頭飛箭薦陶謙

蔚鸢

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蔚，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其三》，原文：西南諸峰尤蔚然，地接衡廬青未了

阑梦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
阑梦，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》，原文：露冷风清夜阑，梦高人过我，欢如畴昔

君圆

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
君，来源于李壁的《宋词》《朝中措》，原文：照君幌中寢，拂君堂上塵

枫骥

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
枫，来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风》，原文：爱园林一抹胭脂，霜落在丹枫上，水飘着红叶儿

炀胥

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

晗映

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

史堇

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《家居三首 其三》，原文：門緣御史塞，廳被校書侵

昃浠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：情賞未云厭，六龍俄已昃

璩析

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

珹霈

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 潮沟》，原文：川澤升爲雨，霈然周四郊

合芝

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
合芝，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 二》，原文：竹逕琅玕合，芝田沆瀣晞

澜言

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
澜，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：但得西风吹峡水，尽倒卷波澜添寿觞

诗遒

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
诗，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其四》，原文：诗世界，有王谢

罡容

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
罡，来源于潘柽的《宋诗》《客舍》，原文：波平如瀉鏡，罡密似連珠

灵蓓

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
灵，来源于葛胜仲的《宋诗》《硖石寺闻系猪明不能食》，原文：他道是妙手通灵，圣心无假

陟韧

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
陟，来源于释智愚的《宋诗》《无准和尚禅者请赞仍侍立赞》，原文：二母生榮雖迥別，天寒陟屺一般心

单笛

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
单，来源于贾岛的《唐诗》《寄李存穆》，原文：念客枕幽单，看看春老

誉琝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
誉，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：威风驰海外，名誉播京师

晰皎

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

榭经

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
榭，来源于张祜的《唐诗》《题泗州刘中丞郡中新楼。》，原文：月在柳桥花榭

茯暄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茯，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：因歸話茯苓，久著桐君籍

慈识

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
慈，来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》，原文：百官勤儉慈，勞者已息肩

润本

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
润，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・脱布衫》，原文：觉来时都汗尽江湖量，急卒着甚的润枯肠

砺朝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

秋垣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
秋，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：春秋之始也

零晖

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
零，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：百草迎年茂，羣花逼夏零

研苏

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《再赠谢高士得之》，原文：銅臺古研置其下，一片皴碧沉寒潭

俞诏

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
俞，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：郑公子士、泄堵俞弥帅师伐滑

芉般

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

桑瑭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
桑，来源于李錞的《宋诗》《消梅》，原文：渚邊游漢女，桑下問龐公

渭晤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
渭，来源于吴潜的《宋诗》《四用出郊韵三首 其三》，原文：自憐涇渭別，誰與奏明君

葭莆

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
葭，来源于许棠的《唐诗》《送李左丞巡边》，原文：雨雪離江上，蒹葭出夢中

献馠

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
馠hān木芳香。
国学点评
献，来源于释德洪的《宋诗》《李师尹以端砚见遗作此谢之》，原文：帝锡朋龟曾献策

律寓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
律，来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》，原文：瞑夫抱同律，曠絕將何希

棋旨

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
棋旨，来源于赵以夫的《宋词》《疏影》，原文：對酒襟懷曠，圍棋旨趣遲

品璂

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
品，来源于许棠的《唐诗》《送从弟筹任告成尉》，原文：資生光大，品物流形

晣仞

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

绚轼

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

翰良

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
翰，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：風埃窮百丈，翰墨老汾陽

嘉矜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
嘉，来源于朱松的《宋诗》《刘氏挽诗》，原文：越陳嘉肅，牲牢粢盛

晃昙

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晃，来源于赵公豫的《宋诗》《庐山》，原文：深沈猶隱帷，晃朗先分閣

嫒央

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》，原文：官簿有高下，此樂均未央

畅慷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
畅，来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》，原文：畅好是焰腾腾博望烧屯计，不刺刺鏖兵赤壁图，不枉了费尽我工夫

纾年

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

召齐

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
召，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：师退，次于召陵

楦睨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》，原文：笑殺楦中青紫，從他皮裏陽秋

远誉

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
远，来源于许浑的《唐诗》《秋日早朝》，原文：高楼远阁花飞遍

溯茗

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
溯，来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》，原文：兰舟棹举，溯凉波似泛银河去，对清风不放金杯住，上雕鞍谁记玉人扶

尉銮

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尉，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四五》，原文：三十年前湓浦尉，五千里外解符歸

琰原

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琰，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：桓伊、谢琰为左右二哨，则要您得胜回辽

覃捷

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
覃，来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》，原文：降圣覃恩延四裔

豫鸢

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
豫，来源于胡仲弓的《宋诗》《访枯崖不遇》，原文：九月從時豫，三乘爲法開

承益

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
承，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 泰伯庙》，原文：承欲往梁宋，梁宋災方重

璞庭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：般陽有山名金雀，山發清輝産奇璞

炜境

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

媵与

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
媵，来源于唐彦谦的《唐诗》《曲江春望》，原文：梨花嫁與東風去，隨後荼䕷作媵來

鹄坤

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
鹄，来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》，原文：坐见如云秋稼，莫问鸡虫得失，鸿鹄下翩翩

晰箪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：鐘鼓鏗鏘，羽旄昭晰

柯政

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
柯，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》，原文：世上丹毂朱缨，春梦觉、南柯何许

藻睿

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
藻睿，来源于刘攽的《宋诗》《水阁雨中》，原文：天文天景麗，睿藻睿詞芳

璋伦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
璋，来源于元稹的《唐诗》《遣悲怀三首 三》，原文：身到黄龍山幾度，却慚欠讀惠璋碑

礼挚

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
礼，来源于陈著的《宋诗》《雨中旅怀呈郑耐轩》，原文：（唱）都是些《礼记》和《周易》

萌桢

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萌，来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 法真》，原文：寰海歡心共萌達，皇家慶祚與天長

洌檬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

莘纴

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
莘，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯登有莘之虚以观师，曰：「少长有礼，其可用也

潮缤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
潮，来源于丘的《宋词》《沁园春》，原文：山迎山送利名客，潮落潮生來去船

涔樗

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《自乌石渡湘思去岁与朱元晦林择之偕行讲论之乐赋此》，原文：君夢涔陽月，中秋憶[棹歌]（歸棹）

晶昃

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晶，来源于释宝昙的《宋诗》《题岘山图三绝 其二》，原文：生長元從瓊玉圃，安排合在水晶宮

莲媛

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
莲媛，来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》，原文：拥莲媛三千，羽裳风佩

蕋鸯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蕋，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：何事東籬數株菊，已將青蕋趁重陽

枫励

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
枫，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：摇落江枫早

蓬砺

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蓬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》，原文：征人燒斷蓬，對泣沙中月

瑹融

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》，原文：獻酬俱繾綣，沾洽盡融怡

峻岐

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峻岐，来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》，原文：弭櫂凌奔壑，低鞭躡峻岐

资自

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君将适他，臣如致金玉货贝于君，则曰：「致马资于有司」

奘雯

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

纯飐

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
纯，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：告幽全之物者，贵纯之道也

纮榷

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

敏霓

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
敏，来源于王十朋的《宋诗》《去年》，原文：苟藉公心度，稀逢敏手操

偕昭

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
偕，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》，原文：时序与偕行

清鸠

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
清，来源于王十朋的《宋诗》《题双瀑》，原文：祥光彻太清

慕稷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
慕稷，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五八》，原文：清名邁古今人慕，稷契餘風後學看

蔳暖

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》，原文：灰暖香融销永昼

燃里

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
燃，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三八》，原文：日照清空火欲燃，須將酬唱强相牽

焘禧

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

函诗

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
函，来源于殷文圭的《唐诗》《贺同年第三人刘先辈咸辟命》，原文：一雨崤函底，風沙放我過

嶛嘉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

盂凛

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
盂，来源于许月卿的《宋诗》《送高安辛圣祥谒后林》，原文：中間可以置郵戍，隱然高阜如覆盂

妍珞

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
妍，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 二》，原文：最憐重開桂，抱寒爲人妍

徵自

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
徵自，来源于谢逸的《宋诗》《句 其一一》，原文：宮徵自調相和應，珠璣不揀盡光圓

玮逸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭道上见梅花戏赠季常》，原文：踈鐘餘逸響，野燒矗孤煙

仟憧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

征正

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
征，来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其一》，原文：征人草草盡戎裝，征馬蕭蕭立路傍

婴自

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：六、公孙婴齐如晋

勰璁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

瑭纶

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

沛俪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沛，来源于陈普的《宋诗》《一路海棠正开》，原文：惠子休驚學五車，沛公方起斬長蛇

箫樗

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
箫，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：托微风、彩箫流怨，断肠马上曾闻

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