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早上八点出生女宝取名

高晢萧作者：高晢萧2022-07-04 03:31:32

女孩，

早上八点出生女宝取名

资潮

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
资，来源于崔融的《唐诗》《从军行》，原文：如今公公又亡过了，无钱资送，难再去求张大公，寻思起没奈何，只得剪下青丝细发，卖几贯钱为送终之用

轼序

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

舸郅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
舸，来源于喻良能的《宋诗》《奉酬鲍仲山机宜见赠》，原文：冰膠楚舸歲將窮，廣陵別乘憐老翁

蔓梁

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《窗前作小土山蓻兰及玉簪最后得香百合并种之戏作》，原文：花蔓相連延，星宿光未收

蕊甄

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蕊，来源于杨公远的《宋诗》《次韵酬孙艮斋 其三》，原文：蕊佩珊珊

宁霄

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宁，来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》，原文：丁宁月姊，为我澄霁一天秋

缃瑥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

吟绚

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
吟，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五》，原文：苦吟應到曉，况有我思存

倾晠

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
倾，来源于萧立之的《宋诗》《柬邵中立》，原文：倾盖相逢拼一醉

维萄

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
维，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：建牧立监，以维邦国

琬柒

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
琬，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：琬液香浮，露湿蟠桃犹小

林箩

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
林，来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》，原文：飞瑛积玉千林变

蔓袤

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蔓，来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》，原文：灰藏榾柮多時暖，雪壓蔓菁滿意甜

闲德

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
闲，来源于岳珂的《宋诗》《奉谢赵季茂遣餽鲎醤》，原文：一捻闲愁无处遣

煦萦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
煦，来源于苏轼的《宋诗》《与孟震同游常州僧舍三首 其三》，原文：今朝積雨過，淑景回煦律

妍蔷

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
妍，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》，原文：香不祈人聞，芳不取世妍

淇闻

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淇，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁六年再至邓氏北轩感而书壁》，原文：薊門春不豔，淇水煖還清

闲滇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
闲，来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其一》，原文：惹闲愁堆积

之翎

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
之翎，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》，原文：我欲附之翎翅短，此情寄與東風飛

郝钏

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

月慈

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
月慈，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：犯寒踏月慈溪上，冷笑梅兄太瘦生

嫒冽

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：寒飈從激冽，喬嶽鎮崔嵬

冉亭

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
冉，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一五》，原文：因風纔冉冉，釀雨忽沉沉

芊专

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芊，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：遠樹芊芊暮靄平，顧王曾此保孤城

琅畚

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琅，来源于殷尧藩的《唐诗》《李节度平虏诗》，原文：琅琅乘機敘消息，能使先生謹承德

烯良

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 九》，原文：處身笑汲汲，視世良悠悠

湫隋

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
湫，来源于杨时的《宋诗》《县斋书事 其三》，原文：澄潭千載毒龍蟠，倒嶽傾湫誰解看

黎肖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
黎，来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其七》，原文：朱崖況復環生黎，黎山插天海四圍，黎人出沒如鬼魑

由夷

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
由夷，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：若由夷之纯美兮，介子推之隐山

凝君

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凝，来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》，原文：忍凝眸

茉蔳

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
茉，来源于释永颐的《宋诗》《送僧之金陵》，原文：招還茉莉同爲伴，欺壓黄花不得施

轶桢

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

绪援

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绪，来源于张祜的《唐诗》《塞上闻笛》，原文：情绪幽幽似结，鬓丝索索禁吹

萱瑶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
萱，来源于苏易简的《宋诗》《存目 其一》，原文：豈無萱草樹堦墀，惜爾幽芳世所遺

临莞

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
临，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・白鹤子》，原文：芳容临鉴洗馀醺

佶盈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

苒晃

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
苒，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：荏苒流年春送臘，殷勤密雪暮連朝

慕骃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
慕，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其二》，原文：常慕古人道，仁信及魚豚

俪莲

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

渭琅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
渭，来源于陈著的《宋诗》《似臧伯通》，原文：行行小垂手，日暮渭川陽

姬理

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
姬，来源于宋祁的《宋诗》《巡视河防置酒晚归作二首 其二》，原文：姬發誓孟津，集者八百國

霁潆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
霁，来源于王奕的《宋诗》《谢吴侍郎 其二》，原文：又随芳绪生，看翠霁连空，愁遍征路

晃巡

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晃，来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》，原文：粲然共一理，眩晃莫能識

瑧樨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

浅晋

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
浅，来源于白玉蟾的《宋诗》《题潘察院竹园壁》，原文：雪浪浅，露珠圆

嵊郅

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

绚洌

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

峤远

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
峤，来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：负薪樵子归岩峤，渔翁冷怎垂钓

史宁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
史，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其二》，原文：御史暴公子，将軍馬伏波

戍皖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
戍，来源于周文璞的《宋诗》《阴山》，原文：阆风蓬顶，自来不见烽戍

寓源

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
寓，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》，原文：愁懷厄羈寓，兀坐起長嘆

娄雯

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
娄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：八、秋，邾娄子来朝

颐潞

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：端行，颐溜如矢，弁行，剡剡起屦，执龟玉，举前曳踵，蹜蹜如也

析瑗

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
析，来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十二》，原文：析理自應重講席，論文吾合豎降旗

易子

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
易子，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》，原文：千金之産不可易，子孫寶蓄傳無窮

谊臻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

淞碧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
淞，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕薄》，原文：狂歌把酒屠蘇地，醉眼看梅霧淞天

苡燝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
苡，来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》，原文：滿車薏苡勝琳琅，流傳千載事微芒

幽冽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
幽，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其六》，原文：素光何处不清幽

希晋

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
希，来源于韦骧的《宋诗》《迎亲来毕幼妹之嫁久雨稽阻思望而作一首》，原文：魏顆真孝愛，三良安足希

瓷璆

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瓷，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：我则是茅庵草舍，瓦瓮瓷钵

澧纫

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
澧，来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其三》，原文：舊夢池生草，新吟澧有蘭

晨箪

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晨，来源于黄裳的《宋诗》《经游湆澹留题澄寂轩》，原文：雞職在司晨，犬職在守禦

伽泊

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
伽，来源于孙升的《宋诗》《索刘述之新酿》，原文：若將酒肉污伽藍，因果分明語再三

俏泱

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
俏，来源于杨杰的《宋诗》《山房枕上作》，原文：丽华临风阁内俏人儿，天生得玉骨冰姿

匠淄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《夜作绝句三首 其一》，原文：吾方歎瓌材，恨未逢良匠

蝶品

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蝶，来源于潘大临的《宋诗》《梅》，原文：蜻蜓憐曉露，蛺蝶戀秋花

峪蒲

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

迪兆

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
迪，来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》，原文：直臣久矣甚棄梗，公道不迪隨荒榛

灏恬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

苑霈

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
苑，来源于陆游的《宋诗》《晚步》，原文：鳳駕都門曉，凉風苑樹秋

榭渭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
榭，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》，原文：訟堂無事冰生印，水榭高吟月透簾

理缪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
理，来源于曹组的《宋词》《忆瑶姬》，原文：其如好風景，料理愛詩人

瑜颐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮，你甚么人

汶憧

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汶，来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》，原文：膰肉倘愛禮，豈遽涉汶川

滢益

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于周贺的《唐诗》《早春越中留故人》，原文：宜君有聲名，光彩益以新

蕴彰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》，原文：他将那卧蚕眉紧皱，五蕴山烈火难收

希曦

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
希，来源于谭用之的《宋诗》《春日期巢湖旧事》，原文：頭陀蘭若精進，希望後世功德

嵊陇

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

桢淄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

砚仑

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
砚，来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》，原文：笔砚只催人老大，湖山不了诗愁绝

津烯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
津，来源于王阮的《宋诗》《庐山太平宫一首》，原文：憑檻立津亭，歸心逐飛鳥

棠温

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
棠，来源于王伯大的《宋诗》《丹青阁》，原文：少留萱草綠，探借海棠紅

慕冽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
慕，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：憶昔獲攀稽，後來嘗慕藺

澜亭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
澜，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》，原文：正秦淮、翠溢回澜

耘渌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
耘，来源于梅尧臣的《宋诗》《同江邻几龚辅之陈和叔登吹台有感》，原文：梧檟良栽培，稂莠早耘耔

愿澧

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
愿，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其八》，原文：愿使君小住，五风十雨

鹭嫒

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
鹭，来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》，原文：长歌去，机心尽矣，鸥鹭莫相惊

仪畚

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
仪，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：望三王以为像兮，指彭咸以为仪

沐良

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
沐良，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・石榴花》，原文：神孚聖君德，家沐良牧惠

蔻杏

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蔻杏，来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》，原文：荔枝梅子綠，豆蔻杏花紅

萱濡

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
萱，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》，原文：称觞处，彩堂具庆，芳桂对萱椿

棂珑

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

隋珩

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
隋，来源于姜特立的《宋诗》《喜雨》，原文：所重易所輕，隋珠彈飛翼

永琅

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
永，来源于杜甫的《唐诗》《哭王彭州抡》，原文：何以格之，永爾康阜

蒲允

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蒲，来源于司马光的《宋诗》《送王殿丞知眉山县 其一》，原文：青蒲翼翼，丹地翹翹

炜缪

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

君笈

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
君，来源于邵雍的《宋诗》《月到梧桐上吟》，原文：君詩起予者，百遍爲君開

迪凝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
迪，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

珞祺

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
珞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》，原文：婆娑寶瓔珞，放浪玉壺天

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