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兴化中学英才班录取名单2022

马瑺援作者：马瑺援2022-07-04 03:52:32

班姓-属虎，班是我国排名第216位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

兴化中学英才班录取名单2022

薏瑗

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
薏，来源于释清远的《宋诗》《不寐》，原文：琴鶴適自隨，薏苡雅非好

戍零

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
戍，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室赵明发使君所画访戴图并二小诗因次其韵 其一》，原文：野迥邊塵息，烽消戍壘空

璞靖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
璞，来源于释德洪的《宋诗》《寄题达轩》，原文：在璞認良玉，行當爲國器

棣蓬

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
棣，来源于岳珂的《宋诗》《谢赵季茂海错二律 其一》，原文：風吹棠棣花，一枝落夷門

霜樨

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
霜，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：娟娟明月如霜白

时昭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
时昭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：访予落止，率时昭考

蕴嘉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
蕴，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

绘涵

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

践琢

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
践，来源于鲍溶的《唐诗》《忆旧游》，原文：飕飕把风霜亲践，脚竹踵是脚心世踏破的茧，(荆楚臣云)生受夫人

樟旨

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樟，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》，原文：倦隨東郭履，歸養豫樟年

旨昱

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旨，来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其八》，原文：夏席堆青齏，冬盤飣旨蓄

蕖枫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蕖，来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》，原文：茞蘭圃兮沼芙蕖，有美君子兮何斯其燕居

蕾汶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蕾，来源于霍总的《唐诗》《采莲女》，原文：一夜西風開瘦蕾，兩年南海伴重陽

桓由

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桓，来源于释德洪的《宋诗》《饯枯木成老赴南华之命》，原文：將士咸懷敵愾心，桓桓孰可當貔虎

圆夷

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
圆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一九》，原文：遥想人生百岁，三万六千良夜，能得几时圆

桅瑜

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桅，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》，原文：爷饭娘羹，娇养，夫贵妻荣休望，教骨奸折倍扌光，是无桅船，没底筐

理湲

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
理，来源于梅尧臣的《宋诗》《立春前一日雪中访乌程宰李君俞寻有诗见贶依韵和答》，原文：清靜真空理，不無解者難

凝航

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
凝，来源于吴则礼的《宋诗》《至楚怀慎汉公》，原文：休教凝伫向更阑

圭繁

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
圭，来源于释宗杲的《宋诗》《德光禅人求赞》，原文：到日彌天清論罷，徧尋紫閣與圭峰

雯绍

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

舜珂

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
舜，来源于释元净的《宋诗》《龙井亭》，原文：光華逢舜旦，賡載誦堯言

莱荔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
莱，来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其一》，原文：如在蓬莱第一宫

砚珏

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
砚，来源于李纲的《宋诗》《季言送余至湖外欲往无为挈其姊旅榇归锡山悯其勤赠此一绝》，原文：十岁儿曹同砚席，华裾织翠如葱

臻琲

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
臻，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》，原文：雲臻川谷暝，雨來林景清

栗鸿

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
栗，来源于张耒的《宋诗》《蓬瀛台二首 其二》，原文：曈曨半弄陰晴日，栗烈初迎小大寒

焘珐

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

普匡

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
普，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四三》，原文：數片白雲生宇宙，普天無處不垂陰

渲灏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

临岿

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
临，来源于彭汝砺的《宋诗》《与佛印夜坐》，原文：似鼓临邛瑟

玺苏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以英荡辅之，门关用符节，货贿用玺节，道路用旌节，皆有期以反节

骓萦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：骓不逝

皤堇

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
皤，来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》，原文：升堂共覩皤仙貌，策杖同尋古士墳

陇琤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
陇，来源于文天祥的《宋诗》《戊寅腊月二十日空坑败被执于今二周年矣感怀八句》，原文：不识干戈免田陇

竹柃

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
竹，来源于姚舜谐的《宋诗》《题东掖山承天院》，原文：竹柏含烟悄青葱

园蕋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
园，来源于高翥的《宋诗》《寄王仲彝仲彝留三衢久不归省因以箴之》，原文：踏青归後，小步西园

隋晷

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
隋，来源于俞德邻的《宋诗》《郊居》，原文：度你的是蟾宫桂，你要大呵重登霸岸，要小呵索向隋堤

艾峻

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
艾，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 鱼鹰》，原文：霜中色艷艷，肯逐蓬艾凋

莘益

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莘，来源于吴可的《宋诗》《学诗 其一》，原文：君不聞伊摯初耕有莘野，祿之弗顧千駟馬

戍滦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
戍，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：殖绰伐茅氏，杀晋戍三百人

荏瑛

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荏，来源于张方平的《宋诗》《咏松》，原文：自爾均出處，荏苒十四春

慷望

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
慷，来源于胡仲弓的《宋诗》《断桥观钓》，原文：流年一如此，慷慨使心悲

琮琰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琮，来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 香几 其二》，原文：酒罷各分瑞，圭琮粲琳琅

箬霆

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箬，来源于皎然的《唐诗》《哀教》，原文：甆缶祕香蒙翠箬，蠟封承印濕丹砂

珩桠

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
珩，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》，原文：吳巨老仙今寂寞，行人還解識珩璜

冕滔

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
冕，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其五》，原文：客自無軒冕，今誰在澗阿

笙奎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
笙，来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他，觑绝罢两泪倾，便有那九江水如何洗得清？当初》，原文：笙箫远，帘幕閟重廊

雯芹

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

亚渝

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
亚，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：设俎，羊在豆东，豕亚其北，鱼在羊东，腊在豕东，特肤当俎北端

滇朔

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

炯喻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炯，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：目在而察，炯炯獨燎

晋蓁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》，原文：晋人、秦人围郑

烟姬

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
烟，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：烟云缥缈

馚巍

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其六》，原文：黄河流活活，太行高巍巍

晠时

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 七》，原文：重期相见时

燃狄

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
燃，来源于释德洪的《宋诗》《宣上人天真庵》，原文：花燃山色裏，柳卧水聲中

忻暄

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
忻暄，来源于王之望的《宋诗》《和李士举陪提刑徽猷游中梁山临秀远轩以望江中平陆之胜承示佳句且叙故旧离合之感次韵二首 其二》，原文：清曉啁啾響衆禽，共忻暄色上穹林

晳芗

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

启境

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
启，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：启贤，能敬承继禹之道

沁婳

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
婳huà木指静好。
国学点评
沁，来源于周必大的《宋诗》《四次韵》，原文：桂心沁入鎖子骨，蕊宮貝闕天都遥

常理

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
常理，来源于张伯玉的《宋诗》《和国镇晚秋斋中见寄》，原文：豈知六合有常理，水中出火能焚槐

曦纪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
曦，来源于周孚的《宋诗》《次韵答周子友同年》，原文：向惟逃夏日，今已念朝曦

曦昀

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
曦，来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其一》，原文：入手既覺袨服羽，照人端不羞朝曦

潭霏

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
潭霏，来源于温庭筠的《唐诗》《嘲春风》，原文：悵望南陽野，古潭霏慶霄

汶瓷

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
汶，来源于孙觌的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：曾語黄公四坐驚，競吟佳句汶陽城

暄娅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
暄，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前三日将晚风雹大作枕上赋此》，原文：莫愁暄作雨，晚水白煙浮

琬庚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
琬，来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》，原文：百年誰考德，琬琰在幽墟

茸初

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
茸初，来源于王建的《唐诗》《送人游塞》，原文：綠髪蒙茸初著巾，翁翁喚作掌中珍

约昉

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
约，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：应是星娥嗟久阻，叙旧约、飙轮欲驾

琢洵

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琢，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：今有璞玉于此，虽万镒，必使玉人雕琢之

绰屿

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绰，来源于沈彬的《唐诗》《忆仙谣》，原文：抛着他浑家不理睬，只教那媒人往来，闲家擘划，诸般绰开，花红布摆

晠琼

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：听兮清琼瑶些

鸠温

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
鸠，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：吴子使舒鸠氏诱楚人，曰：「以师临我，我伐桐，为我使之无忌

滇杨

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
滇，来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》，原文：巴滇綠駿足如風，西域天駒骨似龍

芮遒

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
芮，来源于宋无的《宋诗》《江山万里图》，原文：方喜同僚吳芮國，不堪回首仲宣樓

经霆

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
经，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：良月才经四日，彭城庆诞真贤

蕾靛

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蕾，来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》，原文：蓓蕾樹上花，瑩絜昔嬰女

珈迪

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
珈，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：明珠蹙袿裾，雜寶裝簪珈

至肖

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
至，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十》，原文：運極數殘，德至時否

胥淄

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
胥，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》，原文：當仁如退讓，末跡定淪胥

壬梁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
壬，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩

莱骓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
莱，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：蓬莱阁，黄合主，迟谈宾

濡隅

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 广成子》，原文：去年廣塾得子居，論心豈但相煦濡

醇柏

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
醇，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一○》，原文：浮俗仍皆醉，虚談浪飲醇

樗怀

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
樗，来源于王素的《宋诗》《题真定村寺》，原文：後村之詩卑陋，樗寮之字怪癖

辑治

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

纾晓

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

晗瑗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

忆暌

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
忆，来源于刘敞的《宋诗》《社日宴临波亭呈府公》，原文：忆故园，漫叹嗟，旧游池铺，番做了孤踪兔穴

蔻骊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蔻，来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》，原文：午日烘開豆蔻苞，檐塵飛動雀爭巢

鸢楦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鸢，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：匪鹑匪鸢，翰飞戾天

骋桓

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
骋，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：般乐饮酒，驱骋田猎，后 车千乘，我得志弗为也

时原

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
时，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一二》，原文：凭河死，悔时迟

暖椎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
暖，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：多少关情，冷暖有谁知

柳箩

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
柳，来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》，原文：柳丝摇翠

芗攸

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芗，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：芗林有何好，花蕊不惊秋

溯袁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
溯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》，原文：溯流疑是武陵源，入山絕似盤之阻

由渌

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
由，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其四》，原文：吁彼山野人，奚由自奮出

澎旎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
澎，来源于贯休的《唐诗》《观怀素草书歌》，原文：假榻寄清夢，飛泉夜澎轟

袅洌

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
袅，来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》，原文：袅须金色，轻危欲压，绰约冠中央

薏堇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
薏，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：當時祥瑞已稠疊，薏苡亦未來争衡

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