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惠州大亚湾小升初录取名单

韩魁汶作者：韩魁汶2022-07-04 05:03:32

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惠州大亚湾小升初录取名单

娣馠

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
馠hān木芳香。
国学点评
娣，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 下学上达》，原文：武陵今有賢兒女，弟似靈均娣女須

炫植

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
炫，来源于郑思肖的《宋诗》《哀刘将军》，原文：光炫峰巒皆玉色，寒侵花木欲灰心

葆芾

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
葆，来源于卢纶的《唐诗》《河口逢江州朱道士因听琴》，原文：翠葆幾時復，青山百匝圍

阔元

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》，原文：桂殿影寒，蓬山波阔，未似彩衣庭户

季闻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
季，来源于周紫芝的《宋诗》《晓枕不寐书所感三首 其一》，原文：恨不逢季倫，詎肯交毛公

筹绅

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
筹，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵邦直通判少尹题普现堂见简之作》，原文：笙歌缓引更筹

夷沅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
夷，来源于张孝祥的《宋诗》《风洞》，原文：太伯全至讓，遠投蠻夷間

锋诺

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
锋，来源于释守讷的《宋诗》《句》，原文：从此锋车宣室召，摅相业、寿而康

煦夕

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
煦，来源于许自诚的《宋诗》《句》，原文：桃带酒容紅煦煦，李餘粉態白娟娟

滟蔷

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
滟，来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》，原文：映潋滟仙杯浮紫霞

郅箩

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

赫阔

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
赫，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：詎知韓柳先，學大忘赫烜

衍舜

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
衍，来源于白居易的《唐诗》《酬严中丞晚眺黔江见寄》，原文：興言相逢時，一再僅游衍

瑧瑾

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于司马光的《宋诗》《又和雪》，原文：敢意歸來辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

谊觅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

勤易

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勤易，来源于韦渠牟的《唐诗》《窦五判官罢举赴商州辟书袖文相访书怀话旧因抒鄙怀（按：此诗见《窦氏联珠集》，下署「重表兄太府卿赐紫金鱼袋韦渠牟」。《全唐诗》卷三一四收本诗，题作《赠窦五判官》，删略过甚，今为补原题，诗不重录。）》，原文：辛勤易一飯，空腹安能果

泯榷

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
泯，来源于卫博的《宋诗》《答吴子文》，原文：高才久外補，惠愛益不泯

语觅

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
语，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》，原文：好语全稀

涔磊

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
涔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》，原文：寧思千里游，鳴櫓上清涔

素凝

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
素凝，来源于刘克庄的《宋诗》《又和宋侯三首 其三》，原文：點素凝姿任畫工，霜毛玉羽照簾櫳

珐莘

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》，原文：雨潤莘野犁，水給漢陰甕

旨梓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈喜雪二首 其一》，原文：既多且旨奉以進，乃賡載歌坐而聽

峤笠

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
峤，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：款竹谁家，盟鸥某水，白月光涵圆峤

灿骓

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
灿，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：灿骊光乍湿，杏梁云气

淬久

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
淬，来源于秦观的《宋诗》《元日立春三绝 其二》，原文：吐氣直虹霓，落筆淬金鐵

晟麓

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

珺凰

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 夕阳洞》，原文：百歲光陰行六十，世間何許鳳凰池

烊榷

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

郄宸

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
郄，来源于梅尧臣的《宋词》《玉楼春》，原文：郄縠詩書奕世傳，西人歌德別戎旃

翊兴

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翊，来源于谢逸的《宋诗》《秋日书怀》，原文：自從朱邸翊元良，聖學磨礱日就將

瑜佶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑜，来源于白居易的《唐诗》《苦热》，原文：君傳茲圖落人世，世人遂得知瑜璠

诣珉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

研孜

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》，原文：換桂雙枝秀，益見筆研功

椰攸

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：兒供椰果勸椰杯，花露香風俱酒氣

零孝

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
零，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・感皇恩》，原文：零落桃花满地红

伊荟

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
伊，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：伊我抱微尚，仲氏即心期

京逵

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
京，来源于陈著的《宋诗》《送邑簿周信解任》，原文：謫官淮上老，京信日邊遥

夕矜

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
夕，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・偷宰了些阔角牛，盗斫了些大叶桑。遭时疫无棺活葬，贱卖了些》，原文：凭阑看，夕阳山外山

闳驹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

棹陟

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
棹陟，来源于毕仲游的《宋诗》《读子思诗二首 其一》，原文：捨棹陟絕巘，林光與雲浮

恒帧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰僭，恒暘若

泱奎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泱，来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》，原文：東風卷初雨，泱漭天地濕

慕傅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
慕，来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》，原文：鑒宜觀夏后，道合慕陶唐

恢覃

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恢，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：缓访赤松，莫留绿野，宇县待公恢复

薏翼

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
薏，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・满庭芳》，原文：薏苡載來緣下氣，檳榔收得爲祛痰

忻决

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
忻，来源于王洋的《宋诗》《我有一双眼赠徐氏倣老徐体仆近与思远赓和颇自言老有拒徐出游意恐以仆为真老也故有此作》，原文：食時辰，金牛作舞笑忻忻

允峤

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
允，来源于陈师道的《宋诗》《和赵大夫鹿鸣宴集》，原文：雞豚隣柵翁，盼盼延允譜

召潆

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
召，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一三》，原文：重嗟歡賞地，翻召別離憂

页鹄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

旖炅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》，原文：戰艘列旌旗，隨風紛旖旎

映望

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
映，来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 十二》，原文：幽軒斜映山，空澗復潺潺

航爀

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
航，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八三》，原文：迷者得道路，溺者遇舟航

荑乔

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》，原文：故里荑與處萼兮，潛重房以飾姿

潭诺

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
潭，来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 云北》，原文：連潭萬木影，插岸千巖幽

乾冕

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
乾，来源于苏轼的《宋诗》《又次韵二守许过新居》，原文：語何奇，血潑乾坤龍戰時

颉尔

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

苏媵

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
苏，来源于白元鉴的《唐诗》《天坛》，原文：东风送暖入屠苏

惟冽

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
惟，来源于华镇的《宋诗》《赠温幕张子常有诗见怀用韵因成五篇 其二》，原文：孝享云畢，惟徹有章

浩燝

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
浩，来源于赵蕃的《宋诗》《隠山寺梁昭明题额》，原文：浩浩復湯湯，灘聲抑更揚

猷嶛

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
嶛liáo木高。
国学点评
猷，来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》，原文：君不見王子猷，剡溪夜雪之孤舟

簌菡

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
簌，来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》，原文：末扳紅簌簌，且掲碧鱗鱗

缪愉

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：不能《诗》，于礼缪

蓁永

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
蓁，来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》，原文：塔隨蓁棘老，德與苾蒭全

玢权

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

渭珏

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
渭，来源于韩琦的《宋诗》《再答二阕 其一》，原文：竹遶渭川遍，山連上苑斜

昀波

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于王炎的《宋诗》《奏事入都出西湖上成四绝 其一》，原文：照分光燄，流演波瀾

存研

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
存，来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》，原文：美質未省變，與人存久要

逊桑

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
逊，来源于陆游的《宋诗》《风云昼晦夜遂大雪》，原文：何逊而今渐老，都忘却、春风词笔

郁廷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郁，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・梁州》，原文：佳气郁葱来绣户

仑域

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仑，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：搬运上昆仑

辑其

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
辑其，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑，以法则周公，用即命于周

典岐

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
典，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 拔蒲歌》，原文：典午源流遠，安鄉世胄隆

濡钊

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
濡，来源于陈襄的《宋诗》《慈圣光献太皇后挽词二首 其一》，原文：門閑知待詔，星動想濡毫

湫阔

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
湫，来源于赵抃的《宋诗》《石桥》，原文：夢回一霎龍湫雨，五月軒窗也带秋

芨恢

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

奕韦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奕，来源于张果的《唐诗》《题登真洞》，原文：秋風吹蓬顆，絫絫如布奕

同久

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
同久，来源于释德洪的《宋诗》《随与珉秀七八衲子为办寒具》，原文：大明既爭日月光，真與天地同久長

潮冶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潮，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 二》，原文：人事如潮多往还

晳惟

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晳，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：何意束晳徒，《補亡》輒繼之

隆孝

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
隆孝，来源于晁说之的《宋诗》《闲极》，原文：肅肅東朝，帝隆孝治

缨溯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：杖策翩然归去也，送行满坐簪缨

轩洵

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
轩，来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》，原文：风轩一醉浓

颉衡

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

熹楚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
熹，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：中興熹平時，教化還相宣

韧虞

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞，来源于张说的《唐诗》《奉萧令嵩酒幷诗》，原文：我有雙白璧，不羨于虞卿

蕋炯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蕋，来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》，原文：獨蕋應慚今夜月，羣花空占别時春

枝潜

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
枝潜，来源于武元衡的《唐诗》《酬陆三与邹十八侍御》，原文：棲烏戀故枝，潜魚樂深淵

炜汶

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

慈茸

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
慈，来源于熊瑞的《宋诗》《同刘子实游芸村》，原文：汝父誠有罪，汝母孝且慈

棋曜

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
棋，来源于赵希逢的《宋诗》《和田家 其四》，原文：燕競波中影，棋添局上聲

德骊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：《康诰》曰：「克明德

术阜

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：致君尧舜，要须纯用经术

沐萧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
沐，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》，原文：達尊厪異盼，國士沐深知

研波

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
研，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：劉修業）（同志的《秦婦吟校勘續記》一文〖載《學原》第一卷第七期〗，詳細地記述了這些研究的經過，也補充了一些前人的校勘

羿意

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
羿，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其二》，原文：爭得羿復生，射此赤日落

虞磊

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
虞，来源于晁说之的《宋诗》《谢曾廸功松皮冠》，原文：得名得壽，如虞如唐

箴喻

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
箴，来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》，原文：倜儻沿革，大啟箴規

博樨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》，原文：恨無博山賦，可寫蜀錦紋

蝶俐

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
蝶，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：梦随蝴蝶过东邻

缨滔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
缨，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》，原文：簪缨散、关塞阻，恨难寻杏馆觅瓜畴

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