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带诗字取名大全

马萝作者:马萝2022-07-04 21:30:32

带诗字取名大全

檀漳

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
檀,来源于徐照的《宋诗》《访观公不遇》,原文:自解罗衣衬枕檀

晖苡

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晖,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其二》,原文:和泪立斜晖

渤纶

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
渤,来源于袁去华的《宋词》《思佳客》,原文:优游渤海,玉琴重理弦索

谊矜

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

映励

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
映,来源于赵处澹的《宋诗》《丁山眺望》,原文:雖同錦步障,獨映鈿箜篌

筝滔

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
筝,来源于宋务光的《唐诗》《七夕》,原文:看破你传槽病,掴着手分开云雨,腾的似线断风筝

嶛郄

拼音五行释意
liáo高。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

芗烁

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》,原文:叹舟回人远,钿花芗泽,悄无痕迹

戚皙

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
戚,来源于孔平仲的《宋诗》《西行》,原文:夫容青根聯戚里,美人對博蓬山裏

旖雅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
旖,来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

仟瑹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

玄锐

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
玄,来源于王十朋的《宋诗》《芝山劝农》,原文:意不立玄,機不停午

正涔

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
正,来源于胡宿的《宋诗》《千叶瑞荷花》,原文:無正文

知诺

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
知,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其八》,原文:花亦知人瘦

漓檬

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
漓,来源于韩淲的《宋诗》《登一杯亭 其一》,原文:淳風誰挽還,古意日漓薄

迪童

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
迪,来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其二》,原文:聖師知遠又知微,率性而修教迪彝

旒羲

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旒,来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:六年兩度拜宸旒,換得青衫白上頭

芸轶

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芸,来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》,原文:垂腰青采綬,薰帙翠芸書

沉旎

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沉,来源于朱熹的《宋诗》《观洪遵双陆谱有感呈刘平甫范仲宣二兄》,原文:續報六宮無事後,龍墀初月夜沉沉

岭佰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
岭,来源于陈宓的《宋诗》《又和喜晴》,原文:一片锦帆云外落,千重绣岭望中舒

坤潆

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
坤,来源于顾逢的《宋诗》《石湖行春桥》,原文:借問身命謀,上言媿乾坤

柒瑺

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

茂洛

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
茂,来源于释文珦的《宋诗》《别馨桂山》,原文:茂勛成亮采,勝賞寄風流

城蕴

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
城,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:倾城

凰理

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
凰,来源于王禹偁的《宋诗》《五更睡》,原文:更想捧觴天一笑,恩光旋浸鳳凰城

意栾

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
意,来源于余靖的《宋诗》《湖乡检旱回入南路夜宿江寺对望郛郭》,原文:人前深意难轻诉

秉郝

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
秉,来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其一》,原文:窮巷獨秉德,車馬一何多

竣潆

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
竣,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:貳饗允穆,祼將克竣

裕依

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
裕,来源于陈普的《宋诗》《和友人惠诗》,原文:敦以閲樂詩書崇,維德裕甫明且聰

诚卿

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
诚,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:反身而诚,乐莫大焉

峰莘

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
峰,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:浸绝岛、孤峰出没

鼎韬

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鼎,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:繞堂復穿林,沸若金鼎溢

豫颐

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
豫,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:萬幾當暇豫,一笑奉疇咨

陇甯

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
陇,来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》,原文:南枝欲附春信,长恨陇人遥

晠瓷

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于陆游的《宋诗》《静室》,原文:擔頭擔箇赤瓷甖,斜陽獨立濛籠塢

纭飖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

倾槐

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
倾,来源于张嵲的《宋诗》《过平陵汉苏建所封》,原文:摘蕊莫教轻糁地,返魂依旧能倾国

殷勤

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
殷勤,来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其三》,原文:殷勤語歸計,貧苦病難成

泯晠

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
泯,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》,原文:千古斯文應不泯,待將辭藻掞天庭

湫夷

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
湫,来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》,原文:宴坐胡床,傾湫倒嶽

珧柔

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

川铮

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
川,来源于陆游的《宋诗》《延和殿退朝口号二首、 其二》,原文:之子問伊川,伊川已春色

峤鑫

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
峤,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:看四圣飘香,朱门金榜,化作竺飞峤

亦胤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
亦,来源于谌祜的《宋诗》《句 其五一》,原文:是義非虛,亦復非實

栗闰

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
栗,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 九》,原文:委懷在琴書,栗里真吾師

莹琤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莹,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其四》,原文:徙倚秋波平莹

恺霈

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

麒严

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》,原文:麒麟不可羈,安得書春秋

境蕋

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
境,来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》,原文:門門一切境,迴互不迴互

湫之

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
湫,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十九》,原文:或言龍湫更奇絕,鴈山高處深雲埋

季弛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
季,来源于许浑的《唐诗》《与郑秀才叔姪会送杨秀才昆仲东归》,原文:瞻望幾奮飛,那能季行役

绪言

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绪,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其三》,原文:要识此时情绪

瑺沐

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

筠本

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
筠,来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》,原文:筠竹千年老不死,長伴秦娥蓋湘水

誉烯

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
誉,来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其一》,原文:暂徘徊莲幕,名誉英驰

湛谦

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
湛,来源于刘禹锡的《唐诗》《秘书山崔少监见示坠马长句因而和之》,原文:湛兮秋下水,應也樹頭風

娥筠

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
娥,来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》,原文:素娥睡起,玉轮稳驾,初离海表

泱嫒

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
泱,来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》,原文:洙泗到伊洛,波瀾正泱泱

楦皤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
楦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:不作麒麟楦,方知外物輕

楚喻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚国何为

昱烟

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昱,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

馚缮

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

壹中

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《戏赠》,原文:上取象于天,下取法于地,中取则于人,人之所以群居和壹之理尽矣

札决

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
札,来源于李白的《唐诗》《流夜郎赠辛判官》,原文:心折零陵霜入鬢,更修短札問何如

墨俞

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
墨,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一○》,原文:五部擁雙旌,南依墨客卿

资冰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《晓思》,原文:怕不的资财足备,孳畜成群

伽佐

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
伽,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》,原文:)(按:寶誌詩,《先秦漢魏晉南北朝詩·梁詩》卷三僅據《南史》、《隋書》收讖詩四則,漏收二則,即《洛陽伽藍記》所載:「大竹箭,不需羽

潜瑗

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
潜,来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 二》,原文:掩映着牡丹花,潜潜等等,不见劣冤家

泰暖

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
泰,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:曰:「为日,假尔泰龟有常,假尔泰筮有常

本蔚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
本,来源于黄庚的《宋诗》《寄表兄王升之》,原文:日左(辛本、川本作「在」)右,白氣若虹交

正芨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
正,来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》,原文:(正末唱)哎

泯泽

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泯,来源于宋庠的《宋诗》《新岁雪霁到西湖作三首 其一》,原文:萬境心都泯,深冬日亦長

柳荣

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
柳,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・油葫芦》,原文:楼头柳暗碧云重

羿荏

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
羿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:有穷后羿灭之,夔是以不祀

晨憧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晨,来源于梅挚的《宋诗》《句 其一》,原文:好事忽我恤,十千助晨杯

中亚

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
中,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:为中国讳也

戈烯

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
戈,来源于郭印的《宋诗》《卭州西巖轩阁陋甚抡仲知府舍人侍殿撰公来游惜其颓敝乃更新之既成以书招印同游因成一章》,原文:使君開幕日,天子偃戈年

蒂霜

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蒂霜,来源于吴渊的《宋诗》《官梅亭》,原文:雪花剪白忘安蒂,霜葉雕紅不戀枝

媵玮

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:主人说服于房,媵受

芾胤

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
芾,来源于周密的《宋诗》《观潮》,原文:季孫亦自譽佳樹,漫負甘棠蔽芾詩

重珉

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
重,来源于刘跂的《宋诗》《题张氏园亭二首 其一》,原文:葛巾蠟屐未能著,空羨青蒼重復重

孜涧

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
孜,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:苦孜孜,泪丝丝,这场灾祸从天至,把俺横拖倒拽怎推辞

榭韫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
榭,来源于杨万里的《宋诗》《送谈命周从龙》,原文:釣臺春水碧,吟榭暮雲閑

储芃

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
储,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》,原文:须信岳神,储降,诞作儒林秀

礴炅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
礴,来源于杨万里的《宋诗》《泊舟无锡雨止遂游惠山》,原文:盤礴幽窗覓詩句

棹晨

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
棹晨,来源于黄简的《宋诗》《公无渡河》,原文:溫嶠南歸輟棹晨,燃犀牛渚照通津

箫菀

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
箫,来源于薛道光的《宋诗》《又诗一首》,原文:十年二十四桥春,转头明月箫声冷

誉与

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
誉,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

札謇

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
札,来源于王十朋的《宋诗》《过嘉鱼县》,原文:登臨捐妓女,書札付官奴

芍琛

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芍,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 金灯草》,原文:牡丹芍藥開非晚,更約同游浩蕩春

隋渊

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
隋,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬朱昌叔五首 其四》,原文:隋文方混一,自謂垂無疆

飔悠

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

酝胧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
酝,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》,原文:摘有金卮酝

斯潮

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
斯,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九九》,原文:飄飄風馬,彷彿來斯

昂芗

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昂,来源于张咏的《宋诗》《归隠嵩阳》,原文:儼修松與美竹兮,碧離離而低昂

宓中

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
宓,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二一》,原文:賈氏窺簾韓掾少,宓妃留枕魏王才

硝渊

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

洲玮

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
洲,来源于刘叔子的《宋诗》《观石鱼嗣刘忠顺韵》,原文:浩浩姑蘇民,鬱鬱長洲城

泯绎

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泯,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:特賜府中看不泯,嬉遊均及庶民知

蔳缪

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》,原文:意相投似漆如胶,契相合万种绸缪

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