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衡州幼儿园录取名单

杨真煦作者:杨真煦2022-07-05 00:43:32

衡州幼儿园录取名单

绅泯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

箫觉

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
箫,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二六》,原文:莺声晓,箫声短

徽灏

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
徽,来源于徐俯的《宋诗》《句 其五六》,原文:玄衮黼裳,垂徽永世

寓捷

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
寓,来源于释义青的《宋诗》《第三十九雪峰南际颂》,原文:餘閒寓弧矢,勸講只儒生

鸥邵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鸥,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:莺花过眼,鸥鹭忘机

邵幻

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
邵,来源于徐纲的《宋诗》《白龙寺》,原文:更喜瓜田好,令人憶邵平

单霄

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
单,来源于曹彦约的《宋诗》《桂阳走笔呈以道》,原文:单衣煮酒重来後

祁瞳

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』祁奚有焉

炅鹄

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

谨芊

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
谨,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:(莺回顾下)(末唱)不做美的红娘太浅情,便做道"谨依来命"

鸠玮

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
鸠,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鸣鸠拂其羽,戴胜降于桑

援箴

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
援,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・胜葫芦》,原文:援今校古昔,兩翁猶此病

采重

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
采重,来源于沈辽的《宋诗》《次韵奉赠巴陵上官令》,原文:萸實采重嶺,拒霜臨碧渠

益麟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
益,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:雨雪雰雰,益之 以霡霂

艾由

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
艾,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其九》,原文:惡命如惡草,羞與蕭艾爭

瑧瑱

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:來瑱賜自盡,氣豪直阻兵

绰洌

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
绰,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:弦歌地,看吏能绰著,荐墨争新

桑隽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桑,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 归宗寺》,原文:桑柘入燕山,牛羊卧平蕪

湲文

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
湲,来源于汪元量的《宋诗》《感慈元殿事》,原文:春雨正多歸未得,只應流恨更潺湲

泰宣

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泰,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:志士傃所逢,心泰體亦安

白斓

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
白,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二六》,原文:江烟白

璋闰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
璋,来源于欧阳修的《宋诗》《送谢希深学士北使》,原文:擁兵入蜀萬貔貅,孱璋送國來迎頭

兆戎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
兆,来源于蔡襄的《宋诗》《题白莲院东轩》,原文:風流五日張京兆,今日諸孫困小官

固韦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
固,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二九》,原文:而今與鶴爭,此識固已卑

麒之

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
麒,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三二》,原文:麒麟錦帶佩吳鉤,颯沓青驪躍紫騮

葭珑

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
葭,来源于无名氏的《宋诗》《靖州歌》,原文:無乃緣葭莩,遂與噲等伍

翌赓

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
翌,来源于释德洪的《宋诗》《赠别不愚首座》,原文:翌日遊山登公堂,宛如夢中貌昂藏

什年

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《欲出遇雨》,原文:孟郊篇什况咸池,夫子文章我所知

史郅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
史,来源于释居简的《宋诗》《凤鸣寺十八应真乃日本国所制密印僧典于沈氏沈施于凤鸣》,原文:岳陽賢刺史,念此爲俗疣

逸悦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
逸,来源于韩愈的《唐诗》《自袁州还京行次安陆先寄随州周员外》,原文:暂留公燕逸,抚及瓯闽

椒珲

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
椒,来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其一》,原文:椒盘荐寿休辞醉

斐舜

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
斐,来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其一》,原文:有斐孫子兮,噫

暌煦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暌,来源于晏殊的《宋词》《清平乐》,原文:十年暌遠何所得,但悟世情能守一

般真

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
般真,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》,原文:二十年已里,端的不曾见兀的般真行院,虽是个女流辈,然住在花街柳陌,小末的谁及

瀚箴

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瀚,来源于文天祥的《宋诗》《借朱约山韵就贺挂冠》,原文:畫鶴有年游瀚海,釣魚何日起波瀾

隋蓬

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
隋,来源于王公亮的《宋诗》《句》,原文:隋文偉姿相,談笑取周鼎

澄逻

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
澄,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》,原文:永日無波浪,澄澄照我心

喻烟

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
喻,来源于刘宰的《宋诗》《谢朱仲玉二首 其二》,原文:輝山知稟異,被褐喻韜光

阔宁

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
阔,来源于陈某的《宋诗》《贫居》,原文:空阔里,有无间

鸥豫

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鸥,来源于陈襄的《宋诗》《人生天地间》,原文:双鸭戏,乱鸥飞

优芹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
优,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:命耶,运耶,穷通内分优劣

时帧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
时,来源于陆游的《宋诗》《奉圣淳山主年八十有四放翁为作真赞》,原文:两日不来,时时在人心里

伊凝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
伊凝,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼乌子》,原文:總干山立,厥象伊凝

旨凌

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《山园草间菊数枝开席地独酌》,原文:妙旨五千歸日用,纂言十萬見宗師

滇璂

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

枝谒

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
枝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵几道玉泉小集时公藻以病仆以沿檄不与》,原文:枝南枝北雲山異,何日摳衣拜後塵

朝豫

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
朝豫,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:山朝豫章館,樹轉鳳凰城

航专

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
航,来源于欧阳修的《宋诗》《晚步绿阴园遂登凝翠亭》,原文:羣航弭安流,未脫孤帆厄

忻夷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
忻,来源于王安石的《宋诗》《送李质夫之陕府》,原文:方忻耳目淨,誰到翟公門

苏汝

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
苏,来源于崔玄亮的《唐诗》《临终诗》,原文:绾流苏,垂锦绶

远燏

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
火光貌。
国学点评
远,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 送神用《欣安》。》,原文:山远对眉攒

琳俪

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琳,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓起观梅》,原文:乞得玉宸新翰墨,要還琳宇舊規模

般砚

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
般,来源于许及之的《宋诗》《显庵许转觅红蕉未至绝句奉简》,原文:少小爲博徒,狹斜恣遊般

俐箩

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
俐,来源于文天祥的《宋诗》《衡州送胡端逸赴漕》,原文:你休那耻便伶牙俐齿,调三斡四,说人好歹,许人暖昧,损人行止

亚闲

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
亚,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:仙山非雾非烟,翠微缥缈楼台亚

湲瞻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
湲,来源于刘敞的《宋诗》《送从兄》,原文:離人自嗚咽,流水莫潺湲

郇婧

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

璎飔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

嵊椒

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

珩漫

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
珩,来源于张祜的《唐诗》《题常州水西馆》,原文:曲澗低泉左右鳴,步虚宫殿響琚珩

蘅倩

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蘅,来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌,做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下,》,原文:步履蘅皋取次游,日華清淡雨雲浮

琰瑗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琰,来源于范成大的《宋诗》《重读唐太宗纪 其三》,原文:風光琰琰動春華,回首煙波萬里賒

敖继

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
敖,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》,原文:春蠶而冬敖,夏假而秋揫

巍芉

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
巍,来源于刘克庄的《宋诗》《答傅监仓》,原文:玉玲瓏外玉崔巍,曾與三賢識面來

灏芮

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

憬蔷

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

晗浠

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

阮未

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
阮未,来源于释绍昙的《宋诗》《贺弁山和尚自双林赴金山》,原文:清狂君勿嗤,嵇阮未易不

绎蒲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绎,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

筹德

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
筹,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七九》,原文:道台家、筹边方急,酒行姑止

尚翌

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
尚,来源于释斯植的《宋诗》《自谓》,原文:繁陰掃無迹,庭雪尚餘光

禧轩

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
禧,来源于李彭的《宋诗》《萧子植寄建茗石铫石脂潘衡墨且求近日诗作四绝句 其三》,原文:自可增封齊北里,豈将同穎比繁禧

遒潆

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
遒,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其七》,原文:蟹螯菊蘂風味遒,且須爲盡黄金舟

焘豫

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

巍研

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
巍,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:巍巍名阀,芳传汉相,貂蝉炳焕

狄礼

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
狄,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和李学文所示二篇 其一》,原文:西國玉枝家世襲,霸陵銅狄手長摩

昭映

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昭映,来源于刘攽的《宋诗》《读黄寺丞十月十三日寄原甫诗因同作》,原文:昭映暘谷霞,文章成五采

恺翀

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

黎炫

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
黎,来源于萧立之的《宋诗》《舶干陈祥卿挽词二首 其一》,原文:催科急迫不忍言,鞭撻黎民非所喜

纬虞

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
纬,来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》,原文:夜泛银潢,手移星纬,飞堕从天阙

南烊

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
南,来源于陈谦的《宋诗》《句 其二》,原文:指東南,看西北

振骃

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
振,来源于詹时雨的《元曲》《耍孩儿・赤紧的教坊司独占了阳和地,越显得莺花艳美。真乃是紫微宫殿》,原文:今世無茲轍,夫君欲振裾

远炫

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
远,来源于栾清的《唐诗》《莲叶二客诗 二》,原文:人已远,更回头

尚未

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尚未,来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其一四》,原文:人定朱門尚未開,初星粲粲照人回

槿绚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
槿,来源于韩维的《宋诗》《子华兄生日五首 其二》,原文:新茁畦蔬經宿雨,半開籬槿弄斜暉

岚靛

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
岚,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:辉映烟岚秀

临京

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
临京,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:蒙除授饶州佥判府,待家眷临京往任所

栎瑹

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

凌芉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凌,来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》,原文:侵冒貂餘黑,憑凌火似紅

纮亘

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

烁骞

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
烁,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

昼笙

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昼,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其一》,原文:厌永昼、劳烟倦局

檀序

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
檀,来源于白居易的《唐诗》《游平泉宴浥涧宿香山石楼赠座客》,原文:歲晚檀欒姿,山中映孤宇

玺峪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

沥旒

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:惜往事之不合兮,横汨罗而下沥

亘陵

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
亘,来源于郑思肖的《宋诗》《十七砺》,原文:鼎中朱橘亘天紅,此是時時養火功

玄博

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
玄,来源于释月磵的《宋诗》《梅山》,原文:書成玄尚白,衣敝素爲緇

融斯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
融,来源于韩愈的《唐诗》《路傍堠》,原文:未能融物我,難與話希夷

棋凇

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
棋,来源于舒岳祥的《宋诗》《清明感旧》,原文:明月泛觴頻度曲,華燈照序未收棋

烨汉

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

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