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hanyu取名要哪个好点

于庭尉作者：于庭尉2022-07-05 05:03:32

，

hanyu取名要哪个好点

天逸

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
天逸，来源于郑思肖的《宋诗》《十八砺》，原文：洪崖古先生，傲睨得天逸

琬轩

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
琬，来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》，原文：宗廟要琬琰，世豈無卞和

治烁

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
治，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：曲阜大治，諸侯交儆

蓁菡

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》，原文：公剪蓁棘披羊腸，後顧萬世不能忘

郝玮

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

央融

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
央，来源于彭秋宇的《宋诗》《庚申喜闻》，原文：兩岸值芳草，中央漾清流

炜垣

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

椎觉

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
椎，来源于姜特立的《宋诗》《王大卿挽诗》，原文：安知松外雙飛鶴，不是桃椎與呂翁

弛品

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
弛，来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：嚴禁弛邊備，長驅來健兒

嵊篌

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

蕾颖

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蕾，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：不向箇中吟蓓蕾，久晴風日漲塵沙

泓松

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泓松，来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其一》，原文：携提寒泉泓，松煤厭磨研

珲宓

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：強作優閒羞宓子，自成清淡愛梅生

州芨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《岁暮作》，原文：子在衡州我桂州，兩州相望共承流

涔谆

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
涔，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：鷾鴯避落實，蜎蠉安蹄涔

采飖

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
采，来源于张侃的《宋诗》《戊寅自赞》，原文：采菊东篱

羡远

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
羡，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎见寄》，原文：才高命偶，功名休羡，纷纷馀子

佶韵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

瑜辽

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑜，来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》，原文：點點新霜上鬢鬚，深藏誰辨握中瑜

虢骓

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
虢，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏陰靈

阮淖

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
阮，来源于叶适的《宋诗》《题李君亮义槩堂》，原文：我詠阮公詩，物靡必沈浮

炽缃

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
炽，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》，原文：炽日人皆可畏，火云削出奇峰样

知唯

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
知唯，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：千崖萬壑羣動息，相知唯有清泉音

霄沥

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
霄，来源于曹勋的《宋诗》《题光武庙三首 其二》，原文：飄飄紫霄御，下作人間遊

柳皖

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
柳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适游真如寺》，原文：柳外花前同祝愿

书辰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《西斋雨后》，原文：书尚在，怜鱼腹

仓峨

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
仓，来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》，原文：仓船炉灶无封闭，零落车罗机履

明沉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
明沉，来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：人定亥，直（一作「真」）得分明沉苦海

映韪

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
映，来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其二》，原文：画鼓新歌，喜映两疏眉

宣笠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
宣，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：阳子宣言曰：「楚师遁矣

颐佰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
颐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：睡起绿窗，销残香篆，手板颐还倒持

柯玮

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
柯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 十四》，原文：戍漏傳聲小，庭柯轉影圓

缘哲

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缘，来源于徐侨的《宋诗》《和滕丞元秀韵》，原文：(合)你缘何愁闷

忱潜

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
忱，来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》，原文：修短天難忱，殲奪民何怙

彻川

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
彻，来源于李石的《宋诗》《芝草》，原文：金缕彻，玉肌凉

州权

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
州，来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》，原文：为谁教我，从宦到东州

闻笈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
闻，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：闻道间生贤，储秀降神崧极

黎维

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
黎，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：盍田园归去，耕钓侣黔黎

棂纤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

品文

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
品文，来源于张群的《宋诗》《谪袁州寄子美》，原文：行冠鄉人品，文爲學者師

德漓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
德，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：恩詔數下，仁滂德膴

皎壹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
皎，来源于叶茵的《宋诗》《室人墓下》，原文：明月何皎皎，遊子寒無衣

般遥

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
般，来源于范纯仁的《宋诗》《覆舟》，原文：野花隨處發，林鳥百般聲

箪茂

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：栉，于箪

菀飔

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
菀，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：靈峰北菀助蕭爽，雪不到地風號枯

郁昼

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
郁，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：葱葱郁郁，祥风瑞霭

继崇

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：遂，继事也

肖篌

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
肖，来源于夏竦的《宋诗》《青州》，原文：肖說像，傳堯文

裕幻

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
裕，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：尽说湖海元龙，裕民堂上，几度吟梅雪

存佐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
存，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其一》，原文：妙悟处、不存毫发

澈理

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
澈，来源于娄寿的《宋诗》《句》，原文：青嶂回環如洞府，綠波澄澈似滄浪

辕钊

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
辕，来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公移镇汉东》，原文：老王将军纶巾紫髯风满把，老向辕门下

琯槿

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琯，来源于王晔的《元曲》《折桂令・问双渐》，原文：玉琯吹灰夜色殘，雞鳴紅日上仙盤

嵇纬

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
嵇，来源于释泚的《唐诗》《游元象泊》，原文：莫道神仙難頓學，嵇生自是不遭逢

淙柯

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淙，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：下有雪嶺水，淙流日潺潺

祁英

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
祁，来源于朱熹的《宋诗》《用丘子服弟韵呈储行之明府伯玉卓丈及坐上诸友》，原文：好象祁連築新冢，鼓鼙遺恨意何窮

骥昃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：长怜士元骥足，道直须、别驾方展

娥忱

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
娥，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：月宫仙桂、被嫦娥试手，移来山谷

固昉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
固，来源于黄裳的《宋诗》《暑中喜雨》，原文：盡美固可揚，片善亦不遏

犹琛

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
犹，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其一》，原文：向前犹有几多春

迪旖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
迪，来源于吕巖的《唐诗》《口占》，原文：迪教敦民彝，端拜謝師造

纪魁

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
纪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：曰：「臣小人也，不知纪年

芉与

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

致菡

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
致，来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其六》，原文：遂茲操書致，內顧增缺然

樗颀

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
樗，来源于曹亨伯的《宋诗》《浔州行部》，原文：善賈休沽玉，全生願作樗

良元

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
良元，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○一》，原文：朝廷日夜傳新令，輔弼賢良元首聖

婕瑺

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
婕，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》，原文：一騎紅塵妃子笑，婕妤傳詔才人索

子征

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
子征，来源于袁甫的《宋诗》《和赵克家三洞天二首 其二》，原文：游子征衫，凭暖阑干处

霁勤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霁，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》，原文：秋色方浓，好天凉夜，风雨初霁

粤荷

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
粤，来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》，原文：洗心謝宿愆，世事等閩粤

苒潭

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
苒，来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其二》，原文：交遊人復去，荏苒歲云晏

琢琪

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琢，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其三》，原文：自有文章真杞梓，不須雕琢是璠璵

韬曜

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
韬，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：竹冠草鞋粗布衣，晦迹韬光计

莆蔓

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
莆，来源于王庭珪的《宋诗》《送谢梦叟昆仲之湘江》，原文：文星今直正莆中，去覓掀天無底浪

宗仞

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
宗，来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》，原文：了（《偈頌》、《宗鏡錄》作「識」）取心，識（《偈頌》、《宗鏡錄》作「了」）取境，了心識境（《偈頌》、《宗鏡錄》作「識心了境」）禪河淨

越临

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
越，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：陂陀越大嶺，沙路凈無泥

仞觅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
仞，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》，原文：青蒼緣萬仞，杳藹望三川

纮潆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

暖蓁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
暖，来源于吴子良的《宋诗》《林和靖祠》，原文：乍暖还轻冷

崇朝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
崇朝，来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》，原文：崇朝已沛浹，枯渴頓清瘉

邵储

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
邵，来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》，原文：（《全五代詩》六十引《聞見後錄》）（〖1〗見《邵氏聞見後錄》卷三十

昕澧

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昕，来源于苏轼的《宋诗》《戎州》，原文：能傳古老語，濯我耳昕醒

竹霜

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
竹霜，来源于释慧空的《宋诗》《和钝庵见留 其一》，原文：月挂荒園竹，霜飛獨木橋

至苒

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
至，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》，原文：三月，公至自侵齐

渝椰

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
渝，来源于朱翌的《宋诗》《寄洪倅景伯》，原文：激節不少渝，終始無緇磷

矜简

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
矜，来源于关汉卿的《元曲》《相公爱・晚宿在孤村闷怎生眠，伴人离愁月当轩。月圆，人几时圆？不似》，原文：自矜無當對，氣性縱以乖

仑召

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
仑，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

皋圭

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
皋，来源于李流谦的《宋诗》《有感》，原文：駒寒宜在谷，鶴倦懶鳴皋

尔璞

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尔，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其四》，原文：元共青山相尔汝

晤啸

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晤，来源于王安石的《宋诗》《宫词》，原文：安得明月下，四人來晤言

翙缮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

涔延

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
涔，来源于元稹的《唐诗》《春月》，原文：三山分夏口，五兩映涔陽

简晏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
简，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」献子谓简子曰：「鲁人患阳虎矣，孟孙知其衅，以为必适晋，故强为之请，以取入焉

昶绎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昶，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：遺民悲昶衍，舊俗接魚蠶

欢楠

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
欢，来源于王十朋的《宋诗》《六次韵》，原文：□新命欢浃，两邦情惬

鸯馠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
馠hān木芳香。
国学点评
鸯，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其二》，原文：秀影横斜香并、彩鸳鸯

青萃

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
青，来源于贾曾的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：丹青手里

纯苓

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其三》，原文：爱村沙欺软弱，嫌文墨笑温纯

姝贞

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
姝，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其九》，原文：馬上胡琴塞上姝，鄭中丞後有人無

娄松

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：六、秋七月，仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

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