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书香世家男孩子取名字

郭曦悠作者：郭曦悠2022-07-05 07:22:32

男孩，

书香世家男孩子取名字

皖燿

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
皖，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・倘秀才》，原文：紛紛何用辨馬牛，皖皖相矜笑蛙鼈

园尹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
园尹，来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其二》，原文：(正末唱)我怎敢踏践这金谷园，(王府尹云)我且问你，因何进入府堂中来

权潮

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
权，来源于蒋璨的《宋诗》《题石桥》，原文：（做意了）这般者波，怕不问时权做弟兄，问着后道做夫妻

攸闻

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
攸闻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：事不师古，以克永世，匪说攸闻

逊驹

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
逊，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

霄礴

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霄礴，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其五》，原文：磅礴雲霄外，騰凌鸞鳳迴

醇琢

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
醇，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：醇化无为

朝箬

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
朝箬，来源于释居简的《宋诗》《杜鹃花》，原文：箬溪朝雨散，雲色似天台

泯羡

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泯，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一三》，原文：二物萬年終不泯，可能草木張吾軍

桦恺

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

梧湫

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
梧，来源于曹勋的《宋诗》《和苏养直题孙郎中扶疏堂二首 其二》，原文：葳蕤蒼梧鳳，嘹唳白露蟬

羲溯

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
羲，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：追復軒羲舊，裨縫典誥亡

峥休

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峥休，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

常绡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
常，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：去年如今，常伴酴醉

鸿籍

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
鸿，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二八》，原文：我遇清时无个事，好约莺迁鸿翥

焱棋

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

镌珵

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

翰沅

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翰，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：搖拂煙雲動，登臨翰墨隨

德岭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
德岭，来源于卓田的《宋诗》《和姚监丞斫鲙 其一》，原文：阴德遍，岭西东

奎纭

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奎，来源于许浑的《唐诗》《晨起二首 一》，原文：夜霄定知奎斗澈，浪翻應有蟄龍蟠

之孜

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
之孜，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

札苓

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
札，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜扫易斋先生墓 其二》，原文：天頒一札語叮嚀，光動郎官駕使星

曜荏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
曜，来源于晁说之的《宋诗》《洗山》，原文：百千眷屬陰□影，身照曜，吞秋景

严绚

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
严，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：霜严飞落五更风

漳晟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
漳，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：惠與清漳流，名髙魯山石

凝资

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
凝，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》，原文：凝定

羲君

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
羲君，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：伏羲之所爲，傳逮軒轅君

覃芗

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
覃，来源于朱淑真的《宋诗》《九日》，原文：鬱鬱其焚蘭，覃覃其擊鼓，祝屢云云巫屢舞

渤鸿

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
渤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 桃花坞》，原文：渤海三神山，蓬萊隠嵯峨

茗翙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
茗，来源于葛绍体的《宋诗》《宿磻溪》，原文：羽衣坐玄石，呼茗待佳客

松稷

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
松稷，来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》，原文：功名前稷契，寿算等松乔

琛沥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

桑勘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
桑，来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 四》，原文：壇場祠乙鳥，桑柘響陰梟

敖圣

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
敖，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：算汨罗醒处，元来醉里，真敖假孟，毕竟谁封

祁隅

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
祁隅，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晉有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吳越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

纶滨

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
纶，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：成欢颂，愿齐坚桧柏，频奉丝纶

笈鸿

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
笈，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》，原文：客來添羽觴，人靜拂塵笈

寓颐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
寓，来源于周紫芝的《宋诗》《吴中舟行口号七首 其六》，原文：寓目宇宙間，猛省忘外慕

鼎源

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鼎源，来源于王禹偁的《宋诗》《携稚子东园刈菜因书触目兼寄均州宋四阁长》，原文：不見山巨源，雍容居鼎台

中幻

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
中幻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》，原文：千變萬狀不可述，恍疑幻出壺中之蓬萊

序津

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
序津，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后初举酒用《玉芝》。》，原文：他日君來序盤谷，巖花溪竹是知津

梧裕

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
梧，来源于冯延巳的《唐诗》《句》，原文：梧桐冷碧到疏帘

晤舜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晤，来源于杨万里的《宋诗》《黄雀食新二首 其二》，原文：對牀定何夕，青燈照晤言

临磐

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
临，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其三》，原文：记五湖、清夜推篷，临水一痕月

兹楹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
兹，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：惟兹素艱貧，事與心反覆

隽朝

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
隽朝，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

昕翎

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昕，来源于项安世的《宋诗》《一日姑苏怀古》，原文：萬物有常理，動息隨昏昕

馠武

拼音五行释意
馠hān木芳香。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于卢仝的《唐诗》《除夜 二》，原文：皇武大之，受命于天

儒容

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
儒容，来源于无可的《唐诗》《冬中与诸公会宿姚端公宅怀永乐殷侍御》，原文：纶巾羽扇容与，争看列仙儒

琥储

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
琥，来源于周密的《宋词》《夜行船》，原文：淺斟琥珀濃，細嚼銀絲縷

景泉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
景泉，来源于杜牧的《唐诗》《中途寄友人》，原文：丹火发时烧内景，冷泉涌处浴猴孙

陇峥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：恩同化手，春回陇亩，欢到尊罍

巡薏

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
巡，来源于鲍溶的《唐诗》《送僧东游》，原文：今日西巡守，仍非八月期

史朔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
史朔，来源于韩淲的《宋诗》《五月二十二日寻僧 其三》，原文：東南直道輝青史，朔北虛懷動玉旒

沉杉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沉杉，来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》，原文：野岸松杉暝色沉，漁翁收釣碧潭深

儒蓁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
儒，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》，原文：如何壯夫事，今作儒者歡

湲志

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
湲志，来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其七》，原文：醒心亭下弄潺湲，雅志堂前擁髻鬟

犹章

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
犹章，来源于释重显的《宋诗》《静而善应 其二》，原文：文章太守，问何事、犹带天庭黄色

裴晗

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
裴，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南曲五首 三》，原文：碧塢煙霞晝未開，游人到處盡裴回

恺皋

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

禹笙

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禹，来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》，原文：夏禹惜寸陰，窮治萬水源

合煊

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
合，来源于李洪的《宋诗》《元日》，原文：(合前)

纪鹄

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：或曰年同爵同，故纪子以伯先也

岳天

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岳天，来源于杨万里的《宋诗》《送客归至郡圃残雪销尽》，原文：忽雷迸出驚天地，華岳三峯倒卓空

榭朴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
榭朴，来源于宋祁的《宋诗》《登楼》，原文：緇流太清朴，亭榭不標名

才嵇

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
才嵇，来源于易士达的《宋诗》《滕王阁》，原文：才不如嵇康，疏懶則過之

傅融

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
傅融，来源于文同的《宋诗》《采药归晚因宿野人山舍》，原文：面药香融傅口脂

峨旆

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
峨旆，来源于黄公度的《宋诗》《题紫溪驿》，原文：頃之截首挂大旆，兩肩塚葬高峨危

恒嶂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
恒，来源于王绩的《唐诗》《郊园》，原文：不爲盱豫悔，肯作浚恒羞

浠旬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》，原文：知我礙湍濤，半旬獲浩溔

葭常

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
葭，来源于孙光宪的《唐诗》《定西番 二》，原文：汀洲尽画蒹葭绿

陵烨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
陵，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：泯滅甚易，佛法替陵

旒莘

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旒，来源于罗隐的《唐诗》《中秋夜不见月》，原文：故人澤畔被羊裘，高挹中天會冕旒

韪彰

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

凇昃

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

槿毓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
槿，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・水仙子》，原文：紅榴紫槿映池臺，玳席還當水殿開

绅情

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
绅情，来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》，原文：贵介时豪，绅处士，未解先生酒适情

什宣

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
什宣，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其四二》，原文：小雅宣王什，登歌武帝辭

休嵘

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
休嵘，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

薏凡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
薏，来源于杜甫的《唐诗》《江月》，原文：貴珍詎敢雜常饌，桂炊薏米圓比珠

赫镌

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
赫，来源于马致远的《元曲》《醉娘子・真个醉也么沙，真个醉也么沙。笑指南峰，却道西楼，真个醉也》，原文：有赫其靈，有嚴其居

储徵

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
储，来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其一》，原文：艾虎宜男，朱符辟恶，好储祥纳吉

羡徵

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
羡徵，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一四》，原文：直卷经纶，十徵不就，争羡先生出处高

运棕

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
运，来源于陈造的《宋诗》《武昌》，原文：面前路头尽阔，放规模、运量十分宽

瞳践

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
瞳，来源于林景熙的《宋诗》《寄葛秋岩》，原文：雙瞳分日月，眉際一星懸

晷钲

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晷，来源于陈著的《宋诗》《西上罕岭》，原文：感君讀書篇，惜此寒夜晷

棋域

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棋域，来源于林钟宫的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：林殘西域果，鍾動下方棋

楣弛

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
楣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：父母之丧，既虞卒哭，柱楣翦屏，芐翦不纳

馚鉴

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于李百药的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：寂寞三千粉黛，临鉴妆慵

淳冽

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淳冽，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》，原文：西山之泉兮冽以清，淳注萬古兮無虧盈

笃忻

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：笃公刘，于豳斯馆

阔峻

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
阔峻，来源于刘长卿的《唐诗》《归弋阳山居留别卢邵二侍御》，原文：问甚么山险峻，路嵯峨，山遥水阔，我则你手里要汤哥

恣熠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
恣，来源于赵蕃的《宋诗》《周江州有灵壁石赵蕲州名以玉芝周索诗为赋一首》，原文：臨濟正宗，恣意破碎

年纾

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
年纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

靖逸

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
靖逸，来源于鲍防的《唐诗》《上巳寄孟中丞》，原文：）（按：薛正明逸詩及小傳，承張靖龍同志錄示

韪菀

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

庄宗

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
庄宗，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：雍氏宗有宠于宋庄公，故诱祭仲而执之，曰：「不立突，将死

章麓

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
章麓，来源于真山民的《宋诗》《修真院访崔道士》，原文：來依岳麓千章翠，閒卻南屏一片雲

辑玺

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

攸旭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
攸，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》，原文：攸介攸止，純禧荐臻

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