logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男孩取名邱�F怎么样

张祈专作者:张祈专2022-07-05 15:57:32

邱姓-男孩,邱是我国排名第77位的姓;

男孩取名邱�F怎么样

巍榷

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
巍,来源于宋祁的《宋诗》《闻圜丘礼成肆眚》,原文:遥通雁蕩靈湫兩,巍壓龍門巨浪三

情冽

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
情冽,来源于楼钥的《宋诗》《题少潜兄得闲 其二》,原文:瀟瀟落葉滿江城,冽地金風變世情

尤慕

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
尤慕,来源于曾丰的《宋诗》《淳熙丙午与合皂化士彭正夫道人五羊相别开禧乙丑复会于五羊赠二长韵 其二》,原文:如公簡靜意尤遠,卒邇清風慰遐慕

樨壬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

茗乾

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
茗乾,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋无月与伸仲饮书斋书呈伸仲》,原文:上樽初破早朝寒,茗碗仍霑講舌乾

旌蘅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旌,来源于刘攽的《宋诗》《筑室种树》,原文:江邊踏青罷,迴首見旌旗

岳远

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岳远,来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》,原文:自是君家,庆流泽远,降生申崧岳

麓珵

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
麓,来源于宋伯仁的《宋诗》《学馆闲题》,原文:遯跡陶漁久,論功納麓多

璞旨

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璞,来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》,原文:蛙鼓畏不鳴,鼠璞羞路岐

甯覃

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
甯,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其八》,原文:爲婦讀劉伶傳,教兒書甯戚經

丁馟

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
丁,来源于张方平的《宋诗》《秦州晚宴即席示诸宾僚》,原文:戰添丁壯役,老憶太平春

弈德

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
弈德,来源于李之仪的《宋诗》《题山堂》,原文:理契弈秋專國手,德兼周武一戎衣

燮般

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
燮,来源于黄机的《宋词》《定风波》,原文:廟堂何人職調燮,勸天與佛無使爭

丁毓

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
丁,来源于彭汝砺的《宋诗》《马粹老谒黄龙祖心云得趣向处除烦恼矣因以偈谒之》,原文:行溢三千數,時丁四萬年

泷昼

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

瑞禧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑞禧,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・调笑令》,原文:元后欽崇膺瑞命,殊庭薦號答繁禧

猷章

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
猷章,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三二》,原文:阿章年少懋才猷,柏府當年與贊籌

慷召

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
慷召,来源于乐雷发的《宋诗》《滕王阁下赋》,原文:先皇召見延和殿,議論慷慨天開顔

茂燝

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
茂,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其七》,原文:碧藻非不茂,高帆終日征

其岐

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
其岐,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 二》,原文:莫道岐州三日程,其如風雪一身行

赓宸

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》,原文:好辞赓尽楚天长

白益

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
白益,来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 二》,原文:睥睨荆益可席卷,白帝城高如堵牆

般濡

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
般,来源于韦骧的《宋诗》《赋牡丹黄虀》,原文:你分明是般调人家小样儿

轼页

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

桓驹

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
桓,来源于陈藻的《宋诗》《由建阳抵浦城界遂归崇下》,原文:四朝遺烈承平日,兩世觀風樹大桓

荣晤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
荣,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其五》,原文:荣莫羡,富休贪

匠寅

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
匠,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十五》,原文:匠石今孰是,明堂那覺遲

辰傅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
辰傅,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:庚辰,傅于许,颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

爀采

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

烨沛

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

烯禧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于王之望的《宋词》《临江仙》,原文:公乎開禧末,定見了萬殊

仲征

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
仲征,来源于郭印的《宋诗》《题绝尘亭》,原文:鮮于仲通六萬卒,征蠻一陣全軍沒

青峨

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
青峨,来源于刘过的《宋诗》《舟中》,原文:何處青衣舊俗酣,峨嵋東畔蜀江南

銮临

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
銮,来源于汪应辰的《宋诗》《挽宣抚吴郡王二首 其一》,原文:谪仙暂下金銮殿

元潮

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
元潮,来源于韦骧的《宋诗》《和宇文伯修侍郎会中和堂二首 其二》,原文:若從涓滴識全潮,方信萬波元一水

渲斯

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

砺畅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

允纲

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
允,来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》,原文:粗官豈合賦梅花,冷撰不慚中允熱

南皖

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
南皖,来源于李建勋的《唐诗》《清明日》,原文:西山南浦風前恨,皖水灊山天外思

之闻

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
之闻,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”子路 闻之喜

札境

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
札,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:書札每來同笑語,篇章時到借光輝

重珵

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
重,来源于方岳的《宋诗》《三禽言 其三》,原文:寶重復珍重,清風明月身

纪罡

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡征役之施舍,与其祭祀、饮食、丧纪之禁令,乃颁比法于六乡之大夫,使各登其乡之众寡、比要,乃会万民之卒伍而用之

昼缤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昼缤,来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

箫品

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
箫品,来源于洪咨夔的《宋诗》《除夜哭内》,原文:几时能勾月枕双欹,玉箫齐品,翠鸾同跨

泰逸

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泰逸,来源于周孚先的《宋词》《鹧鸪天》,原文:訟閒固材勝,神逸自形泰

迪漳

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:陰陽妙由帝把握,寅亮傍頼公迪篤

衡攸

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
衡,来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》,原文:九街猶未晚,堯屋已還衡

晠楠

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于刘挚的《宋诗》《同孙推官廸李郎中钧督役河上叙怀三首 其一》,原文:慈竹色如蘆葦白,石楠頂結櫻朱紅

延汝

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
延汝,来源于赵蕃的《宋诗》《代书示逸二首 其二》,原文:北辰如不延吾輩,東閣何由逐汝開

勰骏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

涌隋

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
涌,来源于程垓的《宋词》《好事近》,原文:畫橋飛渡水,仙閣涌臨虛

镌逊

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

旬辑

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
旬,来源于刘跂的《宋诗》《答资道》,原文:後日思家否,兼旬到縣無

幻郄

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
幻,来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》,原文:王家幻戲猶堅固,線索休時尚木人

虢屿

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
虢,来源于柳氏的《唐诗》《杨柳枝》,原文:煙輕虢國顰歌黛,露重長門斂淚衿

礴尧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
礴,来源于薛季宣的《宋诗》《思归操》,原文:一見真謂值芳時,安知有人槃礴臝

林瑹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
林,来源于宋无的《宋诗》《宝剑谣》,原文:柳映疏帘花映林

逵殷

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
逵,来源于吕牧的《唐诗》《泾渭扬清浊》,原文:莫言字是紙上語,尋古康逵須得門

壬园

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
壬,来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》,原文:守令近民須選擇,憸壬蠹國亟芟夷

瞳轶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瞳,来源于盛烈的《宋诗》《朔风》,原文:方瞳丹頰生鼎花,猶爲人世憂龍蛇

笠郄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
笠,来源于赵蕃的《宋诗》《投宿广平道上逢梅怀斯远》,原文:絕知雪鬢宜蓑笠,分付貂蟬與黑頭

殷亦

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
殷亦,来源于刘长卿的《唐诗》《巡去岳阳却归鄂州使院留别郑洵侍御先曾谪居此州》,原文:城中山下別,相送亦殷勤

里晨

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
里晨,来源于范成大的《宋诗》《长至日与同舍游北山》,原文:今晨入故里,萬感忽啟予

茗缤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《闻谤》,原文:長魚俎上通三印,新茗齋中試一旗

璐经

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
璐,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:靈骨化大璐,鉅名偕南金

蕖骅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
蕖,来源于林希逸的《宋诗》《书怀二首 其二》,原文:觀雲棹水擷菱蕖,馮夷擊鼓羣龍趍

永楠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
永,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:玉堂在其下,莫知日月永

炳昶

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炳,来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》,原文:大業高千古,斯文炳六經

永漪

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
永,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:瞻望靡及,纏綿永思

玮霁

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》,原文:及至重阳天也霁

昱青

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昱,来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

典晣

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhé光亮;亮光。
国学点评
典,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:莫恨衣都典,歸來是早春

骓璁

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

琲明

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琲明,来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》,原文:百琲明珠富有年,不須鮫客更潸然

嵊冶

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

唯晗

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
唯,来源于孔平仲的《宋诗》《马上小睡》,原文:唯有一江烟雨、替人愁

勤狄

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
勤狄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:殷勤好与摩铜狄

昀昂

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其二》,原文:近聞阮巷有才子,異日軒昂看拾青

翼禹

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
翼禹,来源于范成大的《宋诗》《晚步宣华旧苑》,原文:太任媚姜,塗山翼禹

淅栾

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淅,来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赋次律见一亭二首 其一》,原文:微風淅瀝捲還起,片片直上雙毛來

绰里

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
绰里,来源于邓剡的《宋诗》《暑夕》,原文:你看这厮,明日在垓心里,绰见我那铁扑头,红抹额,乌油甲,皂罗袍,他便跳下马受绳缚,着这厮卷了旗,卸下甲,收了军,拱手儿降俺这大唐同

源蓬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
源蓬,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 永日亭》,原文:枉去蓬山覓丹藥,桃源亦自有神仙

轶醇

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chún纯真朴实。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

粤旒

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
粤,来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》,原文:投轄不因勤粤主,爲憐煙靄共徘徊

缈赫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
缈,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》,原文:云山缥缈,下隐黄泉,上接青霄

恽琥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

冽渤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
冽,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:有冽彼泉,在弦歌內

瑱捷

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

皋诏

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
皋诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡乐成,则告备,诏来瞽皋舞

巡明

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
巡明,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 ◎周书·泰誓下 时厥明,王乃大巡六师,明誓众士

旖尤

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旖尤,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

缮尔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

艾郄

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
艾,来源于项安世的《宋诗》《石滑㳠岭 其一》,原文:世上但知憐少艾,雙雙飛舞奈渠何

濡岐

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
濡,来源于许景衡的《宋诗》《过强氏园诗》,原文:辛勤耕植三十年,往往糟醨罕濡口

舸籍

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
舸,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:蠻嶺高,蠻海闊,去舸迴艘投此歇

筹央

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筹,来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》,原文:窦氏阴功,筹彭篯久视

暌齐

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其一》,原文:萬木带秋聲,古今念暌别

融熙

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
融熙,来源于王沂孙的《宋诗》《晋王大令保母帖》,原文:融抱迴曲照,熙如鑑中象

齐辑

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
齐,来源于彭汝砺的《宋诗》《到慈湖九江有感 其一》,原文:夏,公至自齐

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家