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眼睛大的男孩取名

王羡烽作者：王羡烽2022-07-06 18:12:32

男孩，

眼睛大的男孩取名

研盛

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
研盛，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：人間盛傳寫，海內奔窮研

翎扬

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
翎，来源于刘克庄的《宋诗》《荔厄一首》，原文：來時白雪翎猶短，去日丹砂頂漸深

琛琥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琛，来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》，原文：便隨琛賮入，正朔在中華

豫秉

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
豫秉，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 高阳池》，原文：吾聞長沙趙彥仁，豫知鄭相秉化鈞

桑熙

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桑熙，来源于董嗣杲的《宋诗》《题意香壁》，原文：玉簫金縷民風樂，麥隴桑疇農事熙

枫瑜

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
枫，来源于范成大的《宋诗》《邵阳口路粗恶积雨余泞难行》，原文：云迷越岫，枫冷吴江，天香忽到人寰

严页

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
严，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：严大报，反本始，礼重祀神祈

子攸

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
子攸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：乐只君子，万福攸同

礴驹

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
礴，来源于戴昺的《宋诗》《代简约诸同官探梅》，原文：岷峨旁礴天西南，靈滋秀氣中潛含

懿瑥

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
懿，来源于杜甫的《唐诗》《早花》，原文：家肥待親懿，人樂思管弦

备洲

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
备，来源于白行简的《唐诗》《春从何处来》，原文：(洁云)老僧决不敢受，(末唱)这钱也难买柴薪，不够斋粮，且备茶汤

徵誉

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
徵，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・倘秀才》，原文：江左陶徵士，高風昔所聞

戈旭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
戈，来源于田锡的《宋诗》《晚望因寄宋太素》，原文：恥見干戈裏，荒城梅又春

棕京

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
棕，来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

玮泰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于杨万里的《宋诗》《宿庐山栖贤寺示如清长老》，原文：阿泰幼儻碭，勢若泛駕馬

情莘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
情莘，来源于王奕的《宋诗》《淮安路教谢西溪己丑二月饮叠山于敬义堂有诗后三月仆至西溪见示时叠山已行矣》，原文：迹巖勞傅想，窺野訪莘情

鸠淬

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：□鸠氏，司马也

楦竺

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》，原文：笑殺楦中青紫，從他皮裏陽秋

砺炯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

钲茗

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

闰熹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闰，来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》，原文：做美，扌闰就的姨夫每厮和会

罡傅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
罡，来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》，原文：魁罡臨日，主大將死，臨辰，主小將死，日辰俱臨，俱死

重凇

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
重，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 一》，原文：归意黯重门

捷才

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
捷才，来源于赵抃的《宋诗》《屡乞致政诏答未允述怀》，原文：小捷風流已俊才，便將紅粉作金臺

瞻馟

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瞻，来源于喻凫的《唐诗》《送潘咸》，原文：皇威瞻斗極，曙色辨崔嵬

邵亚

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
邵，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》，原文：邵在范之後，陳在范之前

仑书

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

冶芾

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
冶，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一一》，原文：青絲白馬冶遊園，能使行人駐馬看

盂白

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
盂白，来源于吕本中的《宋诗》《送钱子虚抚干往洪州赴新任二首 其一》，原文：上覆白玉盂，下盛白玉盂

筹冬

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
筹，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：画筹计，堕泪碑，两贤才德谁相配

陵淮

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
陵淮，来源于释慧开的《宋诗》《医眼》，原文：我今已勝少陵老，稚子候門淮水東

普采

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
普采，来源于孟浩然的《唐诗》《送桓子之郢城礼》，原文：法身普現凡聖等，耳根采聽音聲絕

楠谆

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
楠，来源于赵蕃的《宋诗》《别赵叔》，原文：蒼然老楠木，幾閲風霜斁

茯崧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
茯，来源于温宪的《唐诗》《杏花》，原文：單方一服當下和平，不必松根採茯苓

亘秋

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
亘秋，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

继隅

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
继，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗

晏隅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
晏隅，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》，原文：玉帛修和好，邊隅久晏寧

琮同

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琮，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：聊將瓦礫酬琮璜，終愧後乘非騰驤

术逸

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
术，来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》，原文：看取长生瓢屡倒，眼前橘粟术何玄

卿筠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
卿筠，来源于唐彦谦的《唐诗》《闻应德茂先离棠溪》，原文：湘水老翁那復見，世間誰數呂筠卿

鹄术

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鹄，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：鹄窜兮枳棘，鹈集兮帷幄

旨戍

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
旨，来源于袁说友的《宋诗》《会文堂》，原文：分命叮嚀詔旨寬，晝歸聊憩錦屏山

扬晳

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
扬，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：叹曰：譬彼流水纷扬磕兮，波逢汹涌濆壅滂兮

琲艾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
琲，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》，原文：臙脂細擘漿流液，珠琲輕揮露带華

年奎

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
年奎，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：後三百年，來瞻奎躔，猶知激昂

搦专

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
搦，来源于姜特立的《宋诗》《雪后双溪城外》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「內」）奸通敵事（京本作「外敵」），忽然搦鳥更爲（京本作「尤」）凶，遇戰豈成（京本作「我無」）功

陟滔

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
陟，来源于韦庄的《唐诗》《垣县山中寻李书记山居不遇留题河次店》，原文：犖確陟層巘，茂密穿深叢

焱椎

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

谧巡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

郅凌

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

仟瑭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

铭之

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
铭之，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子以所得于齐之兵，作林钟而铭鲁功焉

缮飖

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

亘青

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
亘，来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》，原文：夢石擊節東山歌，亘天烈焰橫清波

檀秉

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
檀，来源于林同的《宋诗》《伍尚》，原文：一夕香街布玉塵，檀欒勁節露貞筠

鹄嵊

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》，原文：一樽空、鸿鹄举

燝馚

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

泽筝

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
泽，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正西曰雍州，其山镇曰岳山，其泽薮曰弦蒲，其川泾、汭，其浸渭、洛，其利玉石，其民三男二女，其畜宜牛、马，其谷宜黍、稷

孝荏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
孝，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：死而不孝，不如逃之

樟慕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
樟，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》，原文：倦隨東郭履，歸養豫樟年

酝皋

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
酝，来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其二》，原文：更无限笙歌，芳酝初熟

豫戈

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
豫，来源于张方平的《宋诗》《桃源二客行》，原文：公解豫章榻，我停銀漢槎

迪暌

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
迪，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：聖主雖啓迪，奇人分堙沈

之柃

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
之，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：「子之不使白也丧之

祯泷

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

零存

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
零存，来源于王洋的《宋诗》《陈粹中再约重阳之集既不果赴以诗寄之二首 其一》，原文：追懷存沒傷零落，底事秋來音訊疏

飖振

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

隋遒

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
隋，来源于王公亮的《宋诗》《句》，原文：隋文偉姿相，談笑取周鼎

凛振

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
凛振，来源于杜牧的《唐诗》《和宣州沈大夫登北楼书怀》，原文：煌煌聖代見斯人，凛凛遺風振千古

采郝

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
采，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其四》，原文：君到桐廬日，正值采茶時

晣蕴

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

昼誉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昼，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：木鸣山裂盛夏，白昼野魖号

湛飏

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
湛，来源于皇甫冉的《唐诗》《送王翁信还剡中旧居》，原文：湛海之心，吞川之量

恤壹

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
恤，来源于刘宰的《宋诗》《和赵季行用兰花韵三首 其一》，原文：今年詔書恤西事，大開言路烝群髦

卿娄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
卿，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・清江引》，原文：施田樂貳卿，讀書吳吏部

奕礴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
奕，来源于杨炎正的《宋诗》《赠医士陈国器》，原文：得人之盛，奕世重光

楚笃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
楚，来源于孔平仲的《宋诗》《城东作》，原文：同來二三子，楚楚頗脩飾

柯遥

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
柯遥，来源于沈与求的《宋诗》《次韵河阳张先父秀才》，原文：鑑水坐遥懷舊治，柯峯歸晚愧前賢

纮博

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

芃诺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
芃，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

史荣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
史荣，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其三》，原文：数青史荣名，到底三无二

纾弛

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

和漳

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
和漳，来源于欧阳修的《宋诗》《送润州通判屯田》，原文：竟坐傷天和，兩卧漳濱疾

荑卓

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
荑，来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 九》，原文：手擷春畦爪甲香，黄荑紫筍快先嘗

琲缈

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琲，来源于仇远的《宋诗》《元友山南山新居 其二》，原文：誰能謝蠅頭，眼不挂兼琲

竣遥

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
竣遥，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：未竣真館集，遥仰帝陽晞

薏桢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
薏，来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》，原文：舊草滿囊勝薏苡，幾聯乘醉寫芭蕉

珈烯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
珈，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

泓翩

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泓，来源于陈普的《宋诗》《忆昔》，原文：亭前兩泓泉，吞吐寒蟾明

骥畚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
骥，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》，原文：骥群中独步，糜鹿兴前不瞬，孰可与争驰

玺棂

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

荏暌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
荏，来源于孙光宪的《唐诗》《八拍蛮》，原文：［旦］华发斑斑，韶光荏苒，双亲幸喜平安

浚缥

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
浚，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》，原文：迤邐達浚郊，徘徊經臘祀

芾里

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芾里，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：千里春風棠蔽芾，一窗秋月竹平安

其垣

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
其垣，来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》，原文：平心定氣詳其來，頹垣古厠濁水渠

弛钲

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
弛，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：『弛其文德，协此四国

萧瞻

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
萧瞻，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》，原文：上萧台、遥瞻九天

辽晣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
辽，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五三》，原文：辽鹤重来忆梦游

品锐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
品，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄崔帅卿》，原文：不擬分奇品，遥將寄野人

晟硝

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

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