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取名朱沐

马菀圭作者:马菀圭2022-07-07 11:20:32

朱姓,朱是我国排名第14位的姓;

取名朱沐

洌舸

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

汝嵊

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
汝,来源于孟郊的《唐诗》《蓝溪元居士草堂》,原文:尚自不見我,安知汝爲異

采楠

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
采楠,来源于梅尧臣的《宋诗》《和胡公疎送屿师移居宝光寺》,原文:春風幾樹石楠開,誰采靈芝去不回

湲俏

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
湲,来源于晁补之的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:潺湲亂雲外,屈曲明月中

固真

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
固真,来源于齐己的《唐诗》《春风曲》,原文:但留真火固臍下,每視丹砂賤於土

筝淅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
筝,来源于张侃的《宋诗》《张泾汇》,原文:终日倚山屏,无意理银筝

霁本

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
霁,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:丹染吴枫,青环越岫,镜天霁色凝鲜

岱涛

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
岱,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:见使守卫朔,而不能使卫小众,越在岱阴齐

璋中

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璋中,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:西山家學有根柢,眼中三世琮璋珪

爀允

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

睨执

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
睨执,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:’执柯以伐柯,睨而视之,犹以为远

韧曦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 钟会 其二》,原文:玉镜台前呈国艳,沈香亭北映朝曦

燿朴

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
燿,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・收江南》,原文:鐵檠知漏永,熠燿照蚍蜉

休釉

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
休,来源于无名氏的《元曲》《绣带宜春令・幽窗下沉吟半晌,追思俏的娇娘。娉婷处不弱似莺莺,娇娆》,原文:香心休见猜

绅岭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子张书诸绅

淄远

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淄,来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:窮作扣角歌,老厭淄川牧

闳坤

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

宣远

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
宣远,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」宣子曰:「我欲得齐而远其宠,宠将来乎

镜颖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
镜,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四八》,原文:宝镜慵拈,强整双鸳结

晠纪

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其一》,原文:太丘晚节,把家事、一切传他谌纪

择晢

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
择,来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》,原文:陛下开赦书撒放罪囚,薄税敛存恤户口,随路州城把庙宇修,诛不择骨肉,赏不避仇雠,恩从上流

维淅

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:无田甫田,维莠骄骄

燮羿

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燮,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 六》,原文:陰陽失調燮,歲事成大饑

零爀

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
零,来源于王暨的《宋诗》《题寺壁》,原文:零落閑邊句,逍遥事外身

廷子

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
廷子,来源于俞桂的《宋诗》《秋夜》,原文:天子臨廣廷,公卿肅衣冠

里丁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
里丁,来源于魏野的《宋诗》《寄题阌乡李氏茅亭》,原文:零丁募以十萬錢,里巷響應慶愈綿

潭阔

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
潭,来源于周孚的《宋诗》《送王季裴往行在》,原文:碧水映孤峰,寒潭迎皎月

轼新

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

柒奈

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

婉缥

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
婉,来源于项安世的《宋诗》《六叔母生日 其二》,原文:婉彼佳人,配于君子

斯潆

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
斯,来源于郑起的《宋诗》《虎丘尹和靖书院示开讲》,原文:籩豆有踐,玉帛斯陳

桠燝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

征岱

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
征岱,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七五》,原文:尚父提封海岱間,南征惟到穆陵關

硝畚

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

燝茶

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

嘉璃

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
嘉,来源于王十朋的《宋诗》《大年游延福寺》,原文:迎奏嘉至,感而遂通

映椎

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
映椎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 亚献用《恭安》。》,原文:歌棹喧椎鼓,桃花巧映扉

皤琛

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皤,来源于洪皓的《宋诗》《次雨中暖房韵》,原文:氣吐虹蜺髮未皤,逢人輒莫歎蹉跎

陟慕

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
陟,来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》,原文:陟降墄陛,奉將英瑶

袤些

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
袤,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:捫蘿上岑邃,僊屋何廣袤

庚骓

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
庚,来源于李石的《宋诗》《寄题用之太丞真意阁》,原文:朝端慕安石,民里祝庚桑

容岿

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
容,来源于孙鲂的《唐诗》《题未开牡丹》,原文:天容暗淡梅花白

阑崎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
阑,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其二》,原文:无人会得凭阑意

同恬

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
同恬,来源于张景脩的《宋诗》《更高亭》,原文:同是蒙恬一管筆,老手變化自然異

理茗

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
理茗,来源于刘黻的《宋诗》《讥刘祕监献佞固宠》,原文:開軒理松菊,留客辦果茗

玮缥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于李光的《宋诗》《即事》,原文:东楼佳丽,缥缈风烟表

熙郁

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
熙,来源于胡铨的《宋诗》《句 其一一》,原文:浩矣無窮樂,春熙醉笑中

瑺与

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

存煊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
存,来源于朱淑真的《宋诗》《暑夜》,原文:中丞薜存誠,守直心甚固

佶戍

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

禧羿

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
禧,来源于方回的《宋诗》《频至子由书斋追记游事》,原文:楚民亡水旱,簫鼓謝神禧

羲骋

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
羲,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:羲和送日出,恇怯頻窺覘

峰琢

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峰琢,来源于孔武仲的《宋诗》《蜡梅二绝黄鲁直云王都尉有之邀同赋 其二》,原文:飛來海上峰,琢出華陰碧

烊喻

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

霄慕

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
霄慕,来源于鲍輗的《宋诗》《重到钱唐 其四》,原文:鴻在碧霄誰可慕,雲歸蒼島本無心

潜奂

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
潜,来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》,原文:西菩無道潜,西林無義銛

言郅

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
言,来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其三》,原文:枕边未可明言

童淄

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
童,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一○》,原文:欢声洽,童颜醉

承乔

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
承,来源于陈师道的《宋诗》《双樱》,原文:維時庶民,亦克用承

憧砺

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
憧,来源于裴夷直的《唐诗》《送王缋》,原文:往來名利憧憧者,著脚仙都亦自稀

陇翩

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
陇,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 江头千树春欲暗》,原文:这雪润陇亩,滋禾稼,天下黎民皆喜也

中曙

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
中曙,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:何處生春早,春生曙火中

悟择

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
悟,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十七》,原文:本無迷悟人,只要今日了

休靛

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
休,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:大仙心,休莽鹵

蘅芊

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蘅,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》,原文:喜氣薄林巒,生意溢蘅杜

炘轼

拼音五行释意
xīn指前途光明。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

玉佶

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
玉,来源于楼钥的《宋诗》《次韵李孟达使君与林雪巢子季武诗》,原文:窈窕玉女窗,想像玉女粧

州伽

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
州伽,来源于周紫芝的《宋诗》《辛亥冬无雪天气妍暖如禁烟时书所感三绝句 其一》,原文:(《宋高僧傳》卷十八《廣漠泗州普光王寺僧伽傳》)(按:僧伽卒於中宗景龍四年,年八十三

页欢

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

韪重

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

匡郇

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
匡,来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其五》,原文:道人相惱更題詩,信道匡鼎解人頤

桠霁

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

渭经

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
渭经,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:娇黄照水,经渭城朝雨

涵团

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
涵,来源于郭印的《宋诗》《和杜安行南湖泛筏诗》,原文:涵養老益壯,大節兼晚景

缤潜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

嵘缘

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嵘,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:挚天八柱愈峥嵘

薏桑

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》,原文:猜嫌傷薏苡,愁暮向江籬

芃琤

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芃,来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:芃芃麥苗長,藹藹桑葉肥

京丁

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
京丁,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:前回丁未,雾塞神京

槿秋

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
槿秋,来源于苏轼的《宋诗》《正月三日点灯会客》,原文:毋栽當暑槿,寧種深秋菊

源樨

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
源,来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》,原文:源遠無竭時,石渠平且修

团淳

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
团,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 大合舞》,原文:钗头蝴蝶又成团

冉园

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冉,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其一》,原文:儒冠染盡馬蹄塵,又見年光冉冉新

袁翩

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
袁,来源于杨万里的《宋诗》《题族弟道卿贫乐斋》,原文:「地君」,袁賓校作「敵軍」,戴密微校作「他君」

芉燮

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

振芃

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
振,来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其二》,原文:舊業懷鉛筆,晨裝振綵衣

誉鸯

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
誉,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》,原文:心志既通,而名誉不闻,友之罪也

乘嶛

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liáo高。
国学点评
乘,来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》,原文:古寺遠塵籠,乘閒訪此中

芊芝

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芊芝,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 白云庄》,原文:想得雷平春色動,五芝煙甲又芊眠

韧恣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于晁说之的《宋诗》《依韵和高二承宣歙墨长句》,原文:向來赤地增愁歎,更遣蜚蝗恣噬吞

恤恤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤恤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

恬晶

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
恬,来源于晁说之的《宋诗》《还资道斯立诗卷 其二》,原文:却是揚雄所性恬,誰須名字學韋賢

团丁

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
团,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:则俺那远乡的汉明妃虽然得命,不见你个泼毛团也耳根清净

璁蔳

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
璁,来源于董嗣杲的《宋诗》《记仙女三绝 其三》,原文:望斷南屏眼力窮,吟邊不見玉璁瓏

沛晏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沛,来源于释重显的《宋诗》《酬海宗二侍者 其一》,原文:沛然一雨酬精禱,暫與羣黎緩隠憂

中弈

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
中弈,来源于张孝祥的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:水竹光中戲弈棋,棋中妙處有誰知

琮薇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

尹兆

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
尹兆,来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其四》,原文:相國尹京兆,政成人不欺

逻轶

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

景遥

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
景遥,来源于范浚的《宋诗》《李修撰哀挽二首 其一》,原文:古寺楼台依碧嶂,烟景遥分

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