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2022年雷州市第一中学录取名单

阎豫焘作者:阎豫焘2022-07-08 05:52:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年雷州市第一中学录取名单

嵇儒

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
嵇,来源于无名氏的《宋诗》《环翠堂》,原文:旋築高牆護鷄犬,稍容嵇阮醉喧嘩

奥翀

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奥,来源于琴士的《宋诗》《赋以鹤羽代银甲》,原文:待看聖賢堂奥去,願持箕帚掃遺塵

尔沛

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
尔,来源于丁谓的《宋诗》《九华山》,原文:自见了、生尘罗袜,尔许娇波流盼

峤硝

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峤,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》,原文:乱云生古峤

榭屿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
榭,来源于吕温的《唐诗》《廻风有怀》,原文:管弦交奏客歡合,臺榭競登人喜同

崎支

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
崎支,来源于李之仪的《宋诗》《将过黄池中路寒甚风猛不可行复归青山坊投宿》,原文:崎嶇棧道動摇摇,矮石支撐同贔屭

桅泉

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
桅泉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡舍人见唁》,原文:怪來枕底流泉急,去去短桅初不停

蕴箪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

栖灵

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
栖灵,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其一》,原文:灵宫旧是栖真处,还望玉舆归

植冶

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
植冶,来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》,原文:三世之帖俱傳于予家,其亦足以見植槐之志,而占良冶之裘也歟

景文

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
景文,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:霽景流庭砌,雷文繪桷梴

昕淳

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
昕,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一旦有其家,昕昏如主賓

裕昀

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
裕,来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》,原文:民曹與廷尉,衆紛常裕然

凌乾

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
凌乾,来源于刘克庄的《宋诗》《春词》,原文:则教你楚江山觑不得火上弄冰凌,汉乾坤也做不得碗内拿蒸饼

焘秭

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

曦祁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
曦,来源于释居简的《宋诗》《姜贫乐青龙征商》,原文:振野驚風拂面塵,赫曦流爍犯征輪

潞维

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潞,来源于白玉蟾的《宋诗》《六铢 其二》,原文:去因攻潞國,來又薦君謨

汉舜

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
汉,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》,原文:依稀仆家铁汉

莘栎

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
莘,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:莘摯自犂鋤,尚父由漁釣

瑹汉

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:龙凤烛、交光星汉

楠匡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
楠,来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》,原文:營地慮工,伐楩楠櫧

淳贤

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
淳,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十二》,原文:上有儲皇資善顔,下有先世淳熙脚

闳奂

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

燏渌

拼音五行释意
火光貌。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

馠晶

拼音五行释意
hān芳香。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于王信的《宋诗》《飞瀑》,原文:跳入水晶宮,身世亦何有

煦渌

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
煦,来源于赵鼎臣的《宋诗》《独往亭》,原文:季也一相接,怡然煦春溫

茯璃

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
茯,来源于俞国宝的《宋词》《风入松》,原文:寄語楊員外,山寒少茯苓

慕樗

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
慕樗,来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其一》,原文:重念樗散材,平生慕忠順

勉霈

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
勉,来源于白居易的《唐诗》《赠杨使君》,原文:勉來取金紫,勿久休中園

皋焱

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
皋,来源于储光羲的《唐诗》《陆著作挽歌 四》,原文:暑雨初晴日,江皋欲莫天

岐烯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:岐山威鳳不復鳴,華亭別鶴中夜驚

湫支

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
湫,来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》,原文:昨聞古湫新雨足,漲波泛入西溪來

稷琥

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
稷,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:最憐稷契許身愚,豈謂陰何用心苦

浠航

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
航,来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》,原文:孰知方寸間,一葦直可航

晠晋

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:宋华元自晋归于宋

渌黎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
渌,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:不用移舟酌酒,自有青山渌水,掩映似潇湘

豫旭

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
豫,来源于孟贯的《唐诗》《宿山寺》,原文:公持使節豫章郡,蘄以過公道窘寒

宸桓

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
宸,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三》,原文:青浦宸遊至,朱城佳氣濃

冬覃

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《新晴》,原文:冬,大雨雹

桓轩

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
桓,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:隐于是焉而辞立,则未知桓之将必得立也

戍梦

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
戍梦,来源于王洋的《宋诗》《和谹父问讯吉父 其一》,原文:唤起玉关征戍梦,几叠寒笳

昼钧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
昼,来源于刘攽的《宋诗》《立春》,原文:昏昼里无休息,响玎玎斧斤电掣,闹垓垓锯铲星飞

衡璩

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
衡,来源于方岳的《宋诗》《大雷雨》,原文:衡山雖小邑,首唱恢大義

映馠

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hān芳香。
国学点评
映,来源于王十朋的《宋诗》《前辈有满城风雨近重阳句而不成篇九月六日遇雨因为足之招同官分韵》,原文:月映茱萸錦,艷起桃花頰

缮沅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

郝冰

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

炔晨

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

晷樗

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晷,来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其五》,原文:緝熙虛敞薰颸細,清燕深明晝晷長

詹濡

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
詹,来源于陆游的《宋诗》《五月十一日夜且半梦从大驾亲征尽复汉唐故地见城邑人物繁丽云西凉府也喜甚马上作长句未终篇而觉乃足成之》,原文:納錫曾看上九江,又聞詹事奉儲皇

铭珧

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
铭,来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》,原文:笑铭崖笔倦,访雪舟寒,觅里寻邻

琯采

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琯采,来源于冯山的《宋诗》《往时与今钱唐蒲资政传正修史邓内翰温伯同和唐韦考功张水部盛山十二咏畀开江吴令使榜于宿云亭二十三年矣因缘登览感慨畴昔复为短篇以纪故事元祐二年正月二十八日安岳冯允南》,原文:應待女媧采,參差鳳琯清

易鹄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
易,来源于刘攽的《宋诗》《山水屏》,原文:玉佩行云、切莫易丁东

苑惟

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
苑惟,来源于晁说之的《宋诗》《书事呈中令长老》,原文:瓊苑玉樓扃大內,惟瞻銀闕在雲端

镌昶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

蕾芍

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
蕾,来源于郭祥正的《宋诗》《赠潜山伊居哲先生》,原文:白蟻醱醅凉後熟,黄金蓓蕾夜來開

沛忻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沛,来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其二》,原文:遊沛曾聞漢帝魂,夢中名實未應分

晷璩

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晷,来源于葛起文的《宋诗》《偶成》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

祯晗

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

昊莞

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昊,来源于游九言的《宋诗》《句 其二》,原文:戎昊乘我間,南馳賀蘭騎

廷芮

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其三》,原文:帝坐熒煌,廷紳肅穆

璨淅

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
璨,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:幽禽飛鳴報客至,奇樹璀璨知誰栽

朝喻

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朝喻,来源于李光的《宋诗》《海外实未尝见梅为赋一绝》,原文:文王喻復今朝是,子晉吹笙此日同

珞舜

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珞,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其三》,原文:還家擬趁寶瓔珞,喚客重乾金屈巵

语津

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
语津,来源于李洪的《宋诗》《隠巖吴体》,原文:寄语问星津

璞淼

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璞,来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》,原文:露璞方期辨,雕文幸既成

绚瑭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

本竣

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
本,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠答晁次膺》,原文:似哭似號(京本作「嘷」)軍大敗,將軍兵敗(京本作「潰」)事多驚(京本作「更」),屍壘澗溝平

约璂

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
约,来源于杨简的《宋诗》《谒泰伯庙》,原文:烛痕犹刻西窗约

淑淳

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
淑淳,来源于王质的《宋诗》《和李无变与诸公出郊访王彦博》,原文:黃子淳淑,自娶玄妃

卿焓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
卿,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:光皇訪忠賢,再起貳卿棘

澄瑧

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhēn玉名。
国学点评
澄,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:迤逦点破,澄江秋色

烯征

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其一》,原文:征谓之迭

珲筠

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于方岳的《宋诗》《送章监丞守广信 其一》,原文:嶺樹疏疏秋景明,荒筠埋没觀基平

澄菡

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
澄菡,来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》,原文:菡蓞波澄端自倚,桄榔煙静幾番新

漓重

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
漓重,来源于沈与求的《宋诗》《秋日闲居》,原文:一酌入醺酣,重觴到淋漓

琥啸

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琥,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・得胜令》,原文:赤花雙簟珊瑚牀,盤龍斗帳琥珀光

晋娴

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:莒人愬于晋

霈韦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
霈,来源于邵雍的《宋诗》《再用晴窗气暖墨花春谢王胜之谏议惠金雀砚》,原文:詰朝始霢霂,漸作霈然喜

渌晰

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《诧嗟吟》,原文:(唱)可忘了将我这湿渌渌头巾去

淄律

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》,原文:(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

涛犹

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涛犹,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:醉归抚剑倚西风,江涛犹壮人意

备治

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
备治,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其功大者其乐备,其治辩者其礼具

屹霄

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
屹霄,来源于王安石的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:虎頭起秀屹雙高,層城更是干青霄

珐芮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于孙应时的《宋诗》《早行》,原文:祠宮望神禹,閑田指虞芮

燮析

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
燮,来源于杜甫的《唐诗》《自平》,原文:先生少抱調燮才,蒼生不忍饑寒迫

堇婉

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
堇,来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》,原文:嵩嶺今成花鍊术,周原空詠堇如飴

屹皖

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
屹,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其八》,原文:悽然仰屋歎,千載屹常存

峨践

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
峨,来源于刘长卿的《唐诗》《汉阳献李相公》,原文:千古岷峨英,浩氣發耿耿

浠茯

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》,原文:石罅移菖歜,松根斸茯苓

湛曙

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
湛曙,来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》,原文:門掩飛花欲曙時,起來忽接湛盧詩

蓬娄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蓬,来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》,原文:青鳥不至,翠蓬忘歸

楚梁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
楚梁,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:季梁曰:「楚人上左,君必左,无与王遇

孝晔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
孝,来源于赵汝唫的《宋诗》《栖真洞》,原文:孝永趨庭日,名成佩韘年

霁籍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
霁,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:乌鹊桥边新雨霁

霈湘

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
霈,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》,原文:騫掣飛電兮鼓雷震,俾霈爾澤兮正無限

季楹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
季,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:季孙行父如齐

涧笈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涧,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:17 山夹水涧,陵夹水澞

柔凇

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
柔,来源于周紫芝的《宋诗》《晓起趋郡湖上作》,原文:園林多高樛,園卉多芳柔

淮望

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淮望,来源于项寅宾的《宋诗》《和范至能元日》,原文:昨夜渡江何处宿,望中疑是秦淮

苒缈

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
苒,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》,原文:勞生亦何爲,荏苒度昏晝

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