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两包胎男孩取名

罗箪玟作者：罗箪玟2022-07-09 07:13:32

男孩，

两包胎男孩取名

桑戚

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
桑戚，来源于韩淲的《宋诗》《中岁》，原文：见三疋金鞍拴在老桑树，多敢是国戚皇族

律郄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
律郄，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈泰定见赠 其二》，原文：鄒律有風吹不變，郄枝無分住應難

固椰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
固，来源于王十朋的《宋诗》《右军祠堂》，原文：永固騫崩勢，終無揭厲因

备馠

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
馠hān木芳香。
国学点评
备，来源于孟郊的《唐诗》《寄崔纯亮》，原文：入春准备了，到今朝团聚

秋孝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
秋孝，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：三、秋八月乙未，葬齐孝公

芃振

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
芃，来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》，原文：青青已布隴，芃芃在伐柯

言合

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
言合，来源于陈元光的《唐诗》《恩义操》，原文：但貪言議合，不悞光景非

瑞知

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑞知，来源于刘言史的《唐诗》《放萤怨》，原文：遥知花六出，爭瑞日重暉

缃蔳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缃，来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》，原文：楼上缃桃一萼红

巡麟

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
巡麟，来源于释绍昙的《宋诗》《梅窗》，原文：聞合天符下玉麟，祝融湓浦肆時巡

钊朗

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

缨榭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缨，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：女子许嫁，缨

飏唯

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

骃柃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

皖犹

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
皖，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其二》，原文：皖嶺潛溪已厭觀，此行更賞浙東山

意烽

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
意烽，来源于曹勋的《宋诗》《多谢》，原文：江淮歷歷轉湘浦，裘馬意氣傳邊烽

冽武

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
冽，来源于宋祁的《宋诗》《兄长有计省之命》，原文：唤小艇、渔翁鹤发，凛冽寒风吹酒面，与何人、共泛山阴月

昊魁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
昊，来源于谢翱的《宋诗》《友人自杭回建寄别三首 其三》，原文：早遣那嘉山太仆来争哄，把这宣花巨斧轻输动，免着俺昊天塔上长酸痛

楠渌

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
楠，来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》，原文：始覺石楠詠，價傾賦兩都

言煦

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
言煦，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其七》，原文：有影宜暄煦，無言自冶容

庆晖

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
庆，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其三》，原文：寿庆年年

魁淳

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
魁，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：厚慮填溟壑，高愁㨖斗魁

霆辑

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
霆，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》，原文：山河之結融，雷霆風雨之震驚

狄薏

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
狄，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：杜祁以君故，让逼姞而上之，以狄故，让季隗而己次之，故班在四

泓松

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泓松，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：半嶺松陰觀鶴憇，一泓雪影照人顔

虞徽

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
虞徽，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：故《虞书》数舜之功，曰『慎徽五典，五典克从』，无违教也

旭凡

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
旭，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 六》，原文：東方上朝旭，始免畏途難

彰銮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
彰，来源于许及之的《宋诗》《百七丈和篇有尽道温柔别有乡谁知绛阙水茫茫之句意有属也再用韵奉酬 其一》，原文：六通八解者全彰，念彼勞生提後進

巍淬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
巍，来源于李珣的《唐诗》《虞美人》，原文：夜坐擁腫亭，晝登崔巍岑

卓炯

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
卓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美以鱼牋见寄因谢成篇》，原文：卓操餘凶事可知，空臨南面竟何爲

泰仓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泰，来源于方干的《唐诗》《献王大夫》，原文：泰到盛時須入蠱，否當極處却成隨

昊旭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
昊，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：盛烈刊彜鼎，丹忠薄昊旻

熹琮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：梅催春动已熹微

纶祁

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纶，来源于邓深的《宋诗》《玉虚洞其上有日月之象其旁有龙象之形》，原文：功成後，却归来廊庙，细展经纶

仲哲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
仲，来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》，原文：澤國破秋仲，景物兆冬索

猷睿

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
猷睿，来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》，原文：睿範超千載，嘉猷備六宮

植缃

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
植，来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：草木同時植，生條有高卑

征峰

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
征峰，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王荀龙郎中旅次除夜》，原文：征傳莫辭勞，玉峰聊一息

泰旖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
泰，来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》，原文：把一身本末，绿章奏过，泰玄都省

沦钊

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沦，来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其一》，原文：我如今待觅一个隐沦，待寻一个逃遁，也只要免的他恶业随身

瑹文

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《南曲风人松》，原文：無正文

久笙

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
久笙，来源于王庭珪的《宋诗》《谢同年赵季成通判见访》，原文：駕軺老子久婆娑，坐聽笙歌擁綺羅

奂彦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

冬笈

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
冬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬，宋人围滕，因其丧也

奥鹄

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奥，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：粤從探釋氏，奥處窺其略

棹林

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
棹林，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：归棹借、樵风稳，数声闻、林外暮锺

储箪

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
储，来源于祖无择的《宋诗》《赠江州李虚一司户》，原文：若不坏呵如今武庚助纣作业，管叔又背乱为非，蔡叔将军储供给，霍叔又戈甲相随

乘戎

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
乘戎，来源于游九言的《宋诗》《句 其二》，原文：戎昊乘我間，南馳賀蘭騎

欢耘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
欢耘，来源于许景衡的《宋诗》《谢诸友》，原文：又不会锄田车水与耕耘，夫妻两口长欢庆

楦尔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
楦，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：有力任他騎，棒鞭脊上楦

晤郇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晤，来源于王洋的《宋诗》《岁除前一日病中作》，原文：起尋古招提，思與幽人晤

久淮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
久淮，来源于史浩的《宋诗》《次韵务观游四明洞天》，原文：縣組秦淮久依託，賓筵建鄴又追隨

黎品

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
黎品，来源于郭震的《唐诗》《子夜四时歌六首 冬歌 二》，原文：又不見穎師浮雲操，不是昌黎誰品藻

奂庭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

郝潜

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

榆奈

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
榆奈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一六》，原文：素奈發時俱北虜，白榆開處欲爭妍

苍淖

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
苍，来源于张舜民的《宋诗》《行运河辛大观先行以此走寄》，原文：羞朱妒粉，染雾裁云，淡然苍佩仙裳

弛真

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
弛真，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：弛張有深致，耕釣陶天真

浩萱

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
浩，来源于韩淲的《宋诗》《梅天薝卜花开》，原文：終日念雲壑，南歸心浩然

季初

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
季初，来源于释妙伦的《宋诗》《日本门上人请赞》，原文：季真待得東還日，初見紅蕖十畝秋

禹桑

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禹桑，来源于邓肃的《宋诗》《寄张应和运副二首 其二》，原文：播穀競趨新禹甸，條桑猶記舊豳風

巍慷

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
巍，来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其一》，原文：巍然夫子據此座，殿以周公名自昔

怀鸠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
怀，来源于刘商的《唐诗》《送刘寰北归》，原文：思报君亲，何事壮怀犹郁

樨种

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

亚羡

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：载两髀于两端，两肩亚，两□白亚，脊、肺在于中，皆覆

隽桢

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

纲品

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纲，来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》，原文：相别浦，收横纲

冶甯

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其六》，原文：共作遊冶盤，雙行洛陽陌

陇缤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
陇，来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》，原文：正斜飞、半窗晓月，梦回陇驿

由籍

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
由籍，来源于曾协的《宋诗》《和王雅州见赠》，原文：真清在昔傳家世，治狀由來籍廟堂

弘术

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
弘，来源于方信孺的《宋诗》《会仙观》，原文：果若刘弘无那儿女的分福，索一头的生将下来，就在那褥草上便着天厌了者波

胥筠

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胥，来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其二》，原文：伍胥宰嚭各腐滓，吳歈越吟誰誦冤

青遒

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
青遒，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：青燈照素髮，酒闌氣益遒

绅杉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绅，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：殊观耸簪绅

容天

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
容天，来源于刘攽的《宋诗》《秋雨四首 其四》，原文：雲雨未闌癡不去，天容何事苦難開

尔誉

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尔誉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：式 燕且誉，好尔无射

逵挚

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
逵，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：與唱者除本書前列三十人外，可考知者尚有劉蕃、樊珣、丘丹、范淹、吳筠、□迥〖疑爲劉迥〗、任逵、謝良輔、宋迪等九人，凡三十九人，已超過《蘭亭考》所舉之三十五人

澄岳

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
澄岳，来源于王昌龄的《唐诗》《别皇甫五》，原文：春融秋肅，淵澄岳峙

煜棋

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
煜，来源于章甫的《宋诗》《闻鹁鸪》，原文：君家多冠冕，煜煜五公胄

谒勃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
谒，来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其二》，原文：凭着我七尺身驱八斗才，那怕他十谒朱门九不开

迪豫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
迪豫，来源于李龏的《宋诗》《沈子玉使君》，原文：教始豫遜，迪于訓彝，維風化是裨

维屿

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
维，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》，原文：维神降岳，维熊占梦，姿仪玉聘

冉坤

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
冉坤，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 七》，原文：元來冉冉乾坤裏，大抵悠悠歲月飄

瑞勃

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瑞勃，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：暖日，瑞烟蓬勃，正是生申华旦

楦榭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

璆泉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璆泉，来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》，原文：繚閣層廊，疏松秀篁，泉璆夜鳴，谷繡晨張

兆朔

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
兆，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：慶兆三回白，祥開嗣歲春

瑄朝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
瑄朝，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

境术

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
境术，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》，原文：遍此境，人乐康，挟难老术，悟长生理

缃燏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

洛储

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
洛，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 三》，原文：門臨商嶺道，窗引洛城鐘

遥瑧

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
遥，来源于释绍昙的《宋诗》《朝阳穿破衲赞》，原文：逍遥得天和，虛寂還真心

茗晳

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茗，来源于刘弇的《宋诗》《赵屯阻风书怀示黄成伯章子脩二首 其一》，原文：遥知掃松處，笋茗正芳辛

蔳漳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于杜牧的《唐诗》《秋浦途中》，原文：久卧漳濱疾，誰招楚澤魂

承泯

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
承泯，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：祖風知未泯，世德自相承

堰缤

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
堰，来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其三》，原文：狴牢未空歇，堰埭勞修營

畚汝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
畚，来源于叶茵的《宋诗》《雪》，原文：南郭吹竽羞濫食，北山運畚笑愚公

赓京

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
赓，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵无逸长老秋居见寄》，原文：重来凝碧，依然赓载相属

逊般

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
逊，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其四》，原文：(小生拜科)既为兄，休谦逊

奂境

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

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