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湖北美院录取名次

郭艺戈作者:郭艺戈2022-07-09 20:37:32

湖北美院录取名次

玢樗

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

璋惋

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
璋,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:圭璋特,琥璜爵

燝憬

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

嶛姣

拼音五行释意
liáo高。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

骞尤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
骞,来源于程俱的《宋诗》《山居 韬云磴》,原文:那里有偷瓜盗粟韩元帅,那里有钻穴逾墙闵子骞,小生委实的负屈衔冤

戍韬

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
戍,来源于张孝祥的《宋诗》《德庆范监州以子石砚宠假虽小而奇戏作 其二》,原文:古戍懸魚網,空林露鳥巢

荏傅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
荏傅,来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》,原文:荏苒馮唐老,淹回賈傅還

朗霁

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
朗,来源于释士珪的《宋诗》《颂古六首 其六》,原文:風高補釣臺,天朗摘蘭禊

珂漫

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
珂,来源于曹彦约的《宋诗》《送子通司法之官括苍》,原文:酒深和椀賜,馬疾打珂飛

禄纪

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
禄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「政之不行也,教之不成也,爵禄不足劝也,刑罚不足耻也

笃屿

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
笃,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

樗旨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樗,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:一樗無所材,擁腫蔽道傍

廷蕴

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
廷,来源于李珣的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:所藴勿卷懷,朝廷須世臣

燝楣

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

璎漳

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

岳潜

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
岳潜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:潘岳河陽花立盡,陶潜彭澤柳隨空

峤鸠

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
峤,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:谈笑枚皋,风流温峤,恣疏狂直到老

冶姝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
冶姝,来源于杜甫的《唐诗》《引水》,原文:选胜多游冶,当垆有丽姝

筹芮

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
筹,来源于洪皓的《宋诗》《再寄孙文 其二》,原文:你道死和生,都是天数周,怎偏我子和娘拔著短筹

莆奕

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
莆,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其八》,原文:工部先生天下士,莆陽太守大夫賢

芉暖

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

盂峪

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
盂,来源于韩驹的《宋诗》《巖桂花》,原文:桔槔抱甕兩置之,日日齋盂飽菘芥

镜临

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
镜临,来源于李频的《唐诗》《赠桂林友人》,原文:凤镜临妆已逼真

骓晖

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

樟颐

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
樟,来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 二》,原文:門前五巨樟,枝葉龍蛇舞

硝涟

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

夕峪

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
夕,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》,原文:今夕何夕,鵲嫋庭柯

汉城

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
汉城,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池,虽众,无所用之

濡隋

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
濡隋,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一○》,原文:莫嘆隋和猶未售,玉蟾濡翰待君揮

韬园

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韬,来源于李清照的《宋诗》《句 其二》,原文:今古满胸中,韬略一时人杰

梧储

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
梧,来源于刘长卿的《唐诗》《偶然作》,原文:井梧已飄黄,澗樹猶含碧

单觉

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
单觉,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第九拍》,原文:单衣犹未试,觉寒怯

寒晓

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
寒晓,来源于蔡京的《宋诗》《题御制听琴图》,原文:寒透珠帘怯晓霜

谒璆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
谒,来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其二》,原文:凭着我七尺身驱八斗才,那怕他十谒朱门九不开

淖禺

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
淖,来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》,原文:禍水歘來漂燎火,知幾唯有淖夫人

序郅

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其三》,原文:列位簪纓序,隱居林野躅

谧源

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

卓翡

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
卓,来源于无名氏的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:交友用慎擇,出處當執卓

杉羿

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
杉,来源于赵君祥的《元曲》《驻马听・寡宿孤辰,岁晚佳期犹未准。旧愁新恨,镜中眉黛镇常颦。一庭》,原文:清晨雲抱石,深夜月籠杉

宣晋

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
宣晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯疾,韩宣子逆客,私焉,曰:「寡君寝疾,于今三月矣,并走群望,有加而无瘳

澧廷

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澧,来源于杨景贤的《元曲》《络丝娘》,原文:迎風步峻閣,始眺澧陽市

晶彤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晶彤,来源于郑遨的《唐诗》《题中条静观》,原文:彤霞鑠石玉晶熒,琢出羲之風字形

亦祈

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
亦祈,来源于崔道融的《唐诗》《銮驾东回》,原文:義濟亦吾道,誠存爲物祈

沫熙

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沫,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九三,丰其沛,日中见沫,折其右肱,无咎

津缤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
津,来源于王昌龄的《唐诗》《送张四》,原文:松葉疎開嶺,桃花密映津

篌宗

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
篌,来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》,原文:餘魄豈能銜木石,獨將遺恨付箜篌

韪魁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

柳德

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
柳德,来源于释怀深的《宋诗》《前住慧林历代禅师真赞 月印禅师》,原文:種柳栽花一般意,愧無名德比前賢

碧炀

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
碧,来源于陈善的《宋诗》《句》,原文:画桥流水碧粼粼

琉苡

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琉,来源于王炎的《宋诗》《贺吴继仲母氏生日》,原文:斷橋人行夕陽路,樓觀琉璃影中見

羲墨

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
羲墨,来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其二》,原文:羲獻墨迹十一卷,水玉作軸光疏疏

畅潞

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
畅,来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》,原文:便万剐了乔才,还道报冤仇不畅怀

繁郄

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
繁,来源于黄彦平的《宋诗》《清明》,原文:草樹露顛頂,樛枝空復繁

珲初

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》,原文:一枝初向烟林得

阑典

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
阑,来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其二》,原文:步虚阑

珵钟

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

滦胤

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:包茅齊服楚,奏鼓胤征羲

绚种

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

珉籍

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
珉,来源于曹勋的《宋诗》《与曹道士》,原文:谪仙何处,翠珉佳句如昨

荣旆

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
荣旆,来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》,原文:碧油红旆,高牙大纛一时荣耀

霜蔓

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
霜蔓,来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》,原文:黄葉滿堦除,蔓草委霜露

庚钊

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
庚,来源于林希逸的《宋诗》《物理六言 其二》,原文:良夜歡宴罷,暫別庚申年

祁矜

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
祁,来源于不详的《唐诗》《南省北街人吟》,原文:瑞宿當年降世間,祁山深處著仙壇

凇蓬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

蔷页

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔷,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:妓家海棠枝,蔷薇刺,约回舞燕,抓住游丝

欢婧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
欢,来源于释文珦的《宋诗》《晚归》,原文:从此追欢,酒杯频举

蔳钲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

纾绡

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

宁阑

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
宁阑,来源于韩维的《宋诗》《送李廷老归河阳》,原文:笑拍阑干,功名未了,宁肯绿蓑寻钓矶

励魁

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

璎远

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

琼仪

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琼仪,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其二》,原文:仪龙新碾试琼杯

奂澧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

休篁

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
休篁,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》,原文:休辞岁寒远道,对松篁、莫慰寂寥边

熙汶

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
熙汶,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:昔日到汶上,熙道始相見

浩延

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
浩延,来源于周必大的《宋诗》《再赋》,原文:野性孱疏寄浩然,不邀虚譽借人延

汝典

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
汝典,来源于冯去非的《宋诗》《所思》,原文:魁傑西州今有汝,典司南庫豈無人

殷樟

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
殷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:着,殷尊也

辰冉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
辰冉,来源于许棐的《宋诗》《谕柳》,原文:垂垂榆景已侵耄,冉冉花辰不減春

什玫

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
什,来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其四》,原文:從公更覓中和什,慚愧無因把蜀麾

柯柯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯柯,来源于朱熹的《宋诗》《醉作三首 其一》,原文:鐮柯不鑿孔,斧子不施柯

珞苏

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珞,来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》,原文:又如瓔珞珠,能使人豐富

鹄沧

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鹄,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》,原文:倩万里、鹄来衔子

孜寅

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
孜,来源于余靖的《宋诗》《曲江津亭谒华严长老见所赐御书因成二韵》,原文:不作癡兒女,孜孜話別愁

宁炀

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
宁,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五七》,原文:丹青宁似镜中真

骓零

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

仞俪

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
仞,来源于曾由基的《宋诗》《题画梅水仙山矾三友图》,原文:壯哉五言城,卓爾萬仞壁

玫邕

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
玫,来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其二》,原文:問君青春得幾許,看取架上紅玫瑰

德岚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
德,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:謂彼悍驕,庸知德義

珉乘

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珉乘,来源于张嵲的《宋诗》《劝农六首 其六》,原文:瑤巔珉洞須尋遍,從此乘風上玉京

缤晰

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缤,来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》,原文:缤纷飞雪更初梅,特特为留客

中珏

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
中珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

濡祁

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
濡,来源于马致远的《元曲》《般涉调・哨遍》,原文:河流之所濡,一斛泥數斗

畅霓

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
畅,来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》,原文:畅道人月团圆,鱼水和同,依旧的举案齐眉,到老相陪奉

欢笈

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
欢,来源于林同的《宋诗》《李士谦》,原文:玳筵才启,欢声喜气充溢

裴璎

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
裴,来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其六》,原文:暮雨裴回降,仙歌宛轉聽

境敖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
境,来源于沈佺期的《唐诗》《李舍人山园送庞邵》,原文:一宿煙霞境,更無塵夢侵

炯晢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
炯,来源于鲍溶的《唐诗》《经旧游》,原文:梅花忽照眼,炯若冰玉臞

良霏

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
良霏,来源于高荷的《宋诗》《和山谷题李亮功家周昉画美人琴阮图》,原文:良久空雨霏,風泉谷交響

璆樗

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
璆,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:寺橋橫螮蝀,禪磬擊璆琳

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