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太和中学大门口新生录取名单

沈瞻馚作者:沈瞻馚2022-07-10 04:17:32

太和中学大门口新生录取名单

晟瞻

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:聖人制作合天規,大晟初成按樂時

爀缃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

祯銮

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

凡中

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
凡中,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡寝中之事,埽除、执烛、共炉炭,凡劳事

炀荣

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:炀宫者何

璐觉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
璐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》,原文:尚愧侔連璐,纔宜比散鹽

如京

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
如京,来源于文天祥的《宋诗》《第一百九十五》,原文:有子九京如不死,一輪明月墓山頭

娄休

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、晋人纳接菑于邾娄,弗克纳

蓓釉

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蓓,来源于李羣玉的《唐诗》《江楼闲望怀关中亲故》,原文:秀蓓凝浩露,疑挂六铢衣绉

簌骓

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
簌,来源于邵雍的《宋诗》《安乐吟》,原文:霜风簌簌下天涯

潮巍

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
潮,来源于杨万里的《宋诗》《送吴监丞季行知简州》,原文:看潮生

冽玮

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
冽,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》,原文:冽冽寒螿鳴,離離客鴻度

珹瑧

拼音五行释意
chéng玉名。
zhēn玉名。
国学点评

暌炀

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
暌,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其一○》,原文:孰謂暌離久,猶垂故舊情

芍珊

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芍,来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其四》,原文:櫻桃大如紅乳,芍藥開似巨觥

羿楚

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
羿,来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》,原文:羿殞莽亦屠,曾莫保軀命

之璃

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
之璃,来源于赵蕃的《宋诗》《简文显》,原文:付之琉璃黄,澆以葡萄綠

棂丁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

林琤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
林琤,来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其一》,原文:舉首黄龍山色青,琤琤乾葉墜寒林

釉涟

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于张耒的《宋诗》《早秋感怀》,原文:思量我命乖蹇,不由人不珠泪涟

珧和

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

临竣

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
临,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十》,原文:高阁临江渚

弈嶂

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其一》,原文:五噫休作不平鳴,世事悠悠弈一枰

裳飔

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
裳,来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤 其二》,原文:霓裳下晚煙,留客杏花前

骓苒

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

阮泉

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
阮泉,来源于孟郊的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高二首 一》,原文:洞府桃花出汎泉,只容劉阮見飛仙

沐青

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沐青,来源于刘克庄的《宋诗》《食早荔七首 其二》,原文:陰巘猶施白,朝林已沐青

辕阔

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:道渴,其族辕咺进稻醴、梁糗、糗脯焉

浠贤

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于江纬的《宋词》《向湖边》,原文:南溪地逐名贤重,深锁群山

暌缃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
暌,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》,原文:讜論暌違後,休聲涕淚傍

沉祯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沉,来源于邹浩的《宋诗》《写黄庭 其二》,原文:院落沉沉曉,花開白雪香

炘觅

拼音五行释意
xīn指前途光明。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于王建的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:觅一枝、欲寄相思,伴取个人书去

晤袅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
晤,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》,原文:即此與晤歌,絕勝眼前客

帧晣

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhé光亮;亮光。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

沦盂

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
沦,来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其一》,原文:我如今待觅一个隐沦,待寻一个逃遁,也只要免的他恶业随身

珐谊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

纭峪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

钏德

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
钏,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:相思不用宽金钏

茵真

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
茵真,来源于俞德邻的《宋诗》《梅花三首 其二》,原文:玉真安排雲錦茵,天女競着絳霞裙

醇沅

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
醇,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王照邻去秋送行并呈滕彦真》,原文:樂聚南宮宴,觴連北斗醇

郇札

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

涟情

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
涟,来源于李频的《唐诗》《长安感怀》,原文:千古涟漪清绝地

采岱

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
采,来源于汪梦斗的《宋诗》《吕梁洪读宣和碑》,原文:佩玉采丝文竹器

中笈

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
中笈,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其二三》,原文:靜披笈中素,流味東華篇

崇筝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
崇,来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》,原文:兩崖崇墉倚,刻畫城郭狀

栗皖

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
栗,来源于张镃的《宋诗》《花仙馆》,原文:橘柑棗栗與桑柘,種者不少資者繁

蔳韫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》,原文:钓濑怀珠山韫玉,谪仙至自蓬莱

绡筠

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
绡,来源于元稹的《唐诗》《寄旧诗与薛涛因成长句》,原文:红绡剪碎却成团

霜杏

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
霜杏,来源于蒋之奇的《宋诗》《磨剑池》,原文:幾過風霜仍好色,半呼桃杏聽羣兒

阔搦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
阔,来源于黄震喜的《宋诗》《诗一首》,原文:作态低昂好自持,水阔烟波远

琦箬

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
琦,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:焚香拜天貺,滿眼是瑰琦

渲媖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yīng女子的美称。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

羿璂

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
羿,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:學羿招彎射,漚陽厭老拳

昶苍

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

资鹭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
资,来源于韩淲的《宋诗》《梅 其一》,原文:那座摘早楼兴工了数载,不曾动分毫府库资财

朝巡

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朝巡,来源于无际的《唐诗》《咏走马灯诗》,原文:唐朝御路依稀在,猶想東巡塵暗天

璐丁

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

觅荑

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
觅,来源于释净豁的《宋诗》《答真西山偈》,原文:白衣何处觅

易志

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
易志,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望闲居杂题五首 晚秋吟》,原文:發足仍發勇猛志,莫把參禪當容易

惜婉

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
惜婉,来源于杨德辉的《唐诗》《嘲僧门祝辟支佛牙》,原文:婉孌兒女態,愛惜容色好

胧舸

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
胧,来源于郭印的《宋诗》《次智师韵》,原文:梦回凄断月胧明

恽纶

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

韦延

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
韦延,来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》,原文:(正旦唱)他那里拔树寻根,(张延赏云)韦皋,这是我亲生女儿,你做何人看承

匠里

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
匠里,来源于司空图的《唐诗》《松滋渡二首 二》,原文:黄旗旁午責軍需,括匠搜船遍里閭

葭欢

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
葭,来源于仲并的《宋诗》《平江太守生辰二首 其二》,原文:陽春有脚葭吹管,生意無邊柳著行

年珩

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
年珩,来源于宋庠的《宋诗》《屈原 其二》,原文:解我葱珩脫孟勞,暮年甘與子同袍

翀翡

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

融潮

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
融潮,来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》,原文:最难堪,潮头定,海波融

潞玟

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
潞,来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》,原文:書潞則失涿,謂鷹則化鳩

砺岱

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

堰棹

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
堰,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:堰渠豐䆉稏,犴戶絕笞榜

媖羡

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

晤资

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晤,来源于陈宓的《宋诗》《赠喻景山》,原文:良晤向三山,彙緣非偶款

尚铭

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
尚,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・仙吕/点绛唇》,原文:鲛绡上、尚馀斑点

波子

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
波子,来源于方一夔的《宋诗》《读白乐天诗》,原文:滕王閣上煙波遠,孺子亭中花竹深

执谧

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
执,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以晋侯而□执曹伯,恶晋侯也

汀薏

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
汀,来源于乐雷发的《宋诗》《醉中偶成》,原文:何繇遂瀟灑,高枕對雲汀

谧燃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

洵酝

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》,原文:軼群看赤驥,洵直想朱絃

珊琮

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珊,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠坦庵告别》,原文:百尺古松松下寺,寶幡朱蓋畫珊珊

麟硝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
麟,来源于刘商的《唐诗》《山中寄元二侍御二首 二》,原文:紛紛壁間題,蛇蚓雜鳯麟

勤潜

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勤潜,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:但觉新凉入藤簟,喜幽潜,佳人学得皆勤俭

秭至

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
秭至,来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》,原文:君不見巫山歌舞賽神罷,野老至今懷秭歸

琢仟

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琢,来源于韩翃的《唐诗》《送金华王明府》,原文:和氣春浮動,新詩玉琢成

嘉朦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
嘉,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其一》,原文:煦集連枝木,嘉扶異穎禾

兹琰

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
兹,来源于薛能的《唐诗》《僧窗》,原文:況兹詩詠末,瑣瑣事鉛槧

熹湲

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
熹,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》,原文:悠然清興正未艾,晨光峰頭忽熹微

陟原

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
陟原,来源于丘葵的《宋诗》《田舍 其四》,原文:降原陟巘敢嫌賒,風物元從僻處嘉

熙禹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
熙禹,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:堯任舜禹,聖化日熙

帧乘

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

悠潞

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
悠,来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其二》,原文:悠悠我心,可如何兮

晏昕

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晏,来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》,原文:除却玄晏翁,何人知此味

栎专

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十月,楚子以诸侯及东夷伐吴,以报棘、栎、麻之役

礴恒

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
礴,来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》,原文:想當郤立盤礴時,醉魂但覺千嵒曉

奎梁

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
奎梁,来源于崔道融的《唐诗》《江夕》,原文:鄞幕多緣奎壁照,鐵做脊梁主公道

婷芗

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
婷,来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌六首 春歌二首 一》,原文:欲買娉婷供煮茗,我無一斛明月珠

肖昙

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
肖,来源于刘摰的《宋诗》《题齐己草堂》,原文:肖父仍便酒,如翁不蓄錢

棂榭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
棂榭,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

芃梦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

灵謇

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
灵,来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》,原文:箫韶九变皇灵格,嘏告显深慈

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