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虎年四月初三男孩取名

何烟渌作者：何烟渌2022-07-10 09:44:32

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年四月初三男孩取名

夷羲

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
夷羲，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其六》，原文：猗蘭羲獻父子，瘦竹夷齊弟兄

舜椎

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
舜，来源于汪藻的《宋诗》《次韵李元亮》，原文：禪讓法堯舜，民物普安靜

珞援

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珞，来源于邹浩的《宋诗》《贯道》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

晳恺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

椎陟

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
椎，来源于白居易的《唐诗》《东坡种花二首 一》，原文：野僧聞此叫絕天，拊破禪床椎倒壁

栗屿

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
栗，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・醉扶归》，原文：飽稻黄雞矮，拋房紫栗新

岿驰

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

惟洌

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
惟，来源于关汉卿的《元曲》《好观音煞・与怪友狂朋寻花柳，时复间和哄消愁。对着浪蕊浮花懒回首，》，原文：惟此戾蟲，迺與政通

专旷

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
专，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：恣专权，横堆钱，更临危不与人方便，一日过深业贯满

筹棕

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
筹，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵邦直通判少尹题普现堂见简之作》，原文：笙歌缓引更筹

淅霆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淅，来源于钱起的《唐诗》《送张员外出牧岳州》，原文：眼邊無俗物，淅淅野風秋

域宏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
域宏，来源于齐唐的《宋诗》《句 其一》，原文：頼有治齊清凈法，宏開壽域海沂康

峪自

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

专崇

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
专，来源于欧良的《宋诗》《句 其一》，原文：且阁起庄骚，专看老易，课程尤省

胥纬

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
胥，来源于杨备的《宋诗》《试剑石》，原文：仙人持忍辱，胥國福衆生

骏菀

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
骏，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠吴道士》，原文：记少年、骏马走韩庐，掀东郭

崔渭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
崔渭，来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》，原文：據《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕呂渭崔泌〖不詳

易芾

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
易，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・乔牌儿》，原文：莫把闲花容易比

津棂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
津，来源于岑参的《唐诗》《题华严寺瓌公禅房》，原文：田丁初來獻小硯，尋見津津若微溜

鼎淖

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鼎淖，来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》，原文：淖糜均列鼎，徒步當華軒

纪瑭

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
纪，来源于王珪的《宋诗》《书四望亭》，原文：纪年甲子才三七

羡荣

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
羡荣，来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》，原文：争羡金紫盈门，灵椿正茂，荣庆谁能及

淅乘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淅乘，来源于苏辙的《宋诗》《秋祀高禖二绝 其一》，原文：輕蓑淅瀝鳴秋雨，日暮乘流自相語

烨玄

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

隆楠

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
隆，来源于张籍的《唐诗》《和令狐尚书平泉东庄近居李仆射有寄十韵》，原文：雲成龍虎當翠華，豐隆前導清泥沙

绪奘

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
绪，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》，原文：良辰欢意宽离绪

稷琲

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
稷，来源于释正觉的《宋诗》《送月上人归乡》，原文：懸知書者古之餘，稷契臯夔讀何書

斌渊

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

匠嵊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
匠，来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》，原文：大匠構厦屋，取直棄曲木

宏炅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
宏，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：漢綱解宏紐，國命移權臣

昭觅

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
昭，来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》，原文：肅昭盛儀，海㝢聿崇

汝昼

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
汝，来源于京镗的《宋词》《好事近》，原文：龜，吾與汝鄰

泉珧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
泉，来源于辛弃疾的《宋词》《醉太平》，原文：竹結垂綸屋，泉分入座渠

潮槿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潮，来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》，原文：淮上潮平霜下

闰柏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
闰，来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其一》，原文：馀闰银蟾许重看

奎轼

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：龍尾名臣進寶奎，虎頭移鎮赴榕溪

邵杨

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
邵，来源于欧阳詹的《唐诗》《寓兴》，原文：故山瓜圃應無恙，老去深知愧邵平

初梁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
初梁，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得以予五月长斋延僧徒绝宾友见戏十韵》，原文：向雕梁、初成对偶

书渤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
书，来源于沈遘的《宋诗》《过》，原文：除书已进

蓬燃

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蓬燃，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 五》，原文：紅塵赤日欲相燃，頼向蓬丘少事牽

魁权

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
魁，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：顷公之嬖人卢蒲就魁门焉，龙人囚之

敖凛

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
敖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秋，晋侯疆戚田，故公孙敖会之

庆圭

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
庆圭，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：麻婴为尸，庆圭为上献

暄尔

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《自陕到阙感而成咏》，原文：離京雖未臘，到府已應暄

天唯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
天唯，来源于宋祁的《宋诗》《和人禁中作》，原文：天工傾倒不餘力，唯有荔枝香味色

荑纾

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荑，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其三》，原文：已辦篇章書側理，可無杯斝捧柔荑

央鑫

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
央，来源于刘庭信的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》，原文：空山猿鶴驚無恙，同社雞豚樂未央

滦缎

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

经泽

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
经泽，来源于释慧空的《宋诗》《送善兄还洞山兼呈方丈 其二》，原文：平生有意，把六经膏泽，人人沾受

旖旷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旖，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

荣镌

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
荣，来源于无名氏的《宋诗》《戏题林灵素画像》，原文：把什么荣枯问

舸槿

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
舸槿，来源于陆游的《宋诗》《壬子除夕》，原文：畫舸停橈，槿花籬外竹橫橋

绍曜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绍，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

芃曙

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芃，来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》，原文：棫樸芃芃旱麓邊，爲薪爲槱合禋天

铭峪

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
铭，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒涂，祝取铭置于□聿

明垣

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
明垣，来源于张籍的《唐诗》《寄衣曲》，原文：誰將明星貼天宇，州國宮垣象官府

僖槿

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：作僖公主者何

博洲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《为施衢州作超览堂诗三首 其一》，原文：時時雜博奕，豈不賢遊燕

澎瑺

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》，原文：此身隨造物，一葉舞澎湃

潆旷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

旭檀

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旭，来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》，原文：陰煙苦霧朝不散，旭日不復能精明

绚沛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

汶帧

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《过句容县》，原文：東魯氣勢已崔嵬，彼婦無端汶上來

梧冶

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
梧，来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》，原文：擊梧桐，驚老鳳

烊齐

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

南曦

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
南曦，来源于吕本中的《宋诗》《赠人》，原文：嘉賓式燕正炎曦，風自南來爲解圍

恽岳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

榆麓

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
榆，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：塞柳關榆莫相惱，小園桃李解迎人

瑺樗

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

渭哲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
渭，来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》，原文：轉斾趨關右，頒條匝渭陽

柃闲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于陈炎的《宋诗》《出乡》，原文：等闲写就碧云篇

淬舟

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淬，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其七》，原文：淬花曾瑩鸊鵜膏，掉箾卻敲鸞鳳髓

樨瑥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
樨，来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

峥勤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峥，来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》，原文：(正末云)张良异日峥嵘呵，(唱)我若是得志节遂风云，(云)长者之恩，高如华岳，深如沧海，岂敢忘也

筠琰

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
筠琰，来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》，原文：凛氣有精粹，筠光射圭琰

秋琲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
秋琲，来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》，原文：燭龍晞露吐珠琲，青女歛轡回春秋

邵坤

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
邵，来源于刘敞的《宋诗》《依韵奉和梅尧臣四首 其一》，原文：宅冠名都號蝸隠，邵堯夫敢作西鄰

纶梁

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纶梁，来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

慷茂

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
慷茂，来源于郑思肖的《宋诗》《即事》，原文：茂苑子周子，慷慨憂時危

景棹

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
景棹，来源于释正觉的《宋诗》《像维那写老病阿师像请赞》，原文：獨棹一溪雲，山回景自分

映梧

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
映梧，来源于释可湘的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：阿吉想能騎竹馬，鳳雛低映碧梧枝

璋峰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《乡中每以寒食立夏之间省坟客夔适逢此时悽然感怀二首 其二》，原文：疇昔珪璋友，雍容文雅多

纫梧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

楹勋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
楹，来源于吕本中的《宋诗》《答无逸惠书》，原文：宿醉魂死矣，誰歟奠孔楹

骋曜

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
骋，来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》，原文：待得灰飞，梅畹果先骋俊

艾燝

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
艾，来源于陈贵谊的《宋诗》《句》，原文：營營持罦叟，何事守蒿艾

烽休

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烽休，来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》，原文：江帆带雨人歸後，烽火連天客罷休

瑱璞

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑱，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：聲名謾作耳中瑱，科第空收頷底髭

怀明

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
怀明，来源于谢观的《唐诗》《招李夫人魂赋附楚词 一》，原文：花过清明也是客，客更伤怀

沥茯

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
沥，来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》，原文：柔条不受真珠露，滴沥紫檀心晕

茗斯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
茗斯，来源于吕本中的《宋诗》《夜闻诸生读书因成寄赵十七姪》，原文：晚醒潄茗飲，終夕斯無眠

罡炜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
罡，来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》，原文：吳罡小君贈我杵，阿香藁砧授我斧

蘅亦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》，原文：蘅若奪幽色，銜思恍無悰

湫琢

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
湫，来源于侯置的《宋词》《浣溪沙》，原文：其下澄湫水，有蛟寒可罾

冽旭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
冽，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡箴》，原文：僧瓶送煎茗，泉冽味尤新

胥罡

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
胥，来源于姚合的《唐诗》《寄华州崔中丞》，原文：門前有追胥，皂衣皆我舊

搦峰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
搦峰，来源于杨冠卿的《宋诗》《晓思》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎總飛來

楦勤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楦，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

莘萱

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
莘，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：五、秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

识琮

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
识，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：赋诗断章，余取所求焉，恶识宗

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