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两字姓孙男孩取名

曹润璂作者：曹润璂2022-07-11 03:01:32

孙姓-男孩-单个字的名字，孙是我国排名第12位的姓；

两字姓孙男孩取名

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：和風凝宇宙，遐邇競呈祥

茂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于白玉蟾的《宋诗》《游杨梓巖》，原文：茂陵一角獸，妙語聞終軍

采

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于李商隐的《唐诗》《永乐县所居一草一木无非自栽今春悉已芳茂因书即事一章》，原文：釣竿閒却下漁磯，采采香芹不自肥

隆

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于周孚先的《宋词》《鹧鸪天》，原文：旱歲未嘗減，隆冬方可愛

桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

纭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于程师孟的《宋诗》《荔枝 其二》，原文：宣室思賢久，鋒車促召還

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于不详的《唐诗》《南唐江州风坠诗》，原文：吹窗清昼同

储

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于孙应时的《宋诗》《与赵伯藏信叟游天衣寺》，原文：小储君在盒子内多宽泰，则我这泼性命从针关里透出来

励

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

皙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」伯州犁曰：「子姑忧子皙之欲背诞也

珧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

凌

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：越臺凌縹緲，溪女鬭嬋娟

搦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于张扩的《宋诗》《送喻迪孺郎中知遂宁府》，原文：吮豪搦管賦子虛，不如快鞭躍的盧

昱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于白居易的《唐诗》《荅元八郎中杨十二博士》，原文：吾友子曾子，滋蘭澗溪幽

羡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《龟堂偶题二首 其二》，原文：我和那海棠最亲，羡的是柳叶眉颦，喜的是桃花喷火，爱的是竹叶如云

慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于贯休的《唐诗》《怀洛下卢缙云》，原文：貴崇已難慕，諂笑何所長

缃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于吴潜的《宋诗》《钱塘江三首 其三》，原文：重門待暴乃其卦，未兆未萌堪畏避

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八四》，原文：廷尉咨賢佐讞刑，辟書連上得翹英

魁

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》，原文：始去東山榜，俄參北斗魁

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其三》，原文：兀的紫霜毫烧甚香，斑竹管有何幸，倒能勾柔荑般指尖擎

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：待天气、十分晴霁

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 四望亭》，原文：崇朝公事休，嗜好斥杯酒

翙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

皤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：一鉢寄城市，皤然鬚鬢長

竺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其三》，原文：竺國雲深僧寂寞，草堂洞古石嵯牙

粹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于陆游的《宋诗》《自警》，原文：糟粕所傳非粹美，丹青難寫是精神

琝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

衡

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于熊禾的《宋诗》《泊舟野望》，原文：闻道衡阳价重

恣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于徐照的《宋诗》《挽徐一之》，原文：移疾多暇豫，孤齋恣閑息

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：楚俗號難治，司刑尤擇賢

缎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

浚

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于张耒的《宋诗》《看花》，原文：岑仲勉先生《讀全唐詩札記》云：「按《寰宇記》一開封府浚儀縣，『望京樓，城西門樓，本無名，唐文宗太和二年，節度使令狐綯重修，因登樓賦詩曰』云云，詩中不免作未免

篁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于李之仪的《宋诗》《西庵琳老真赞》，原文：輕鷗白鷺定吾友，翠柏幽篁是可人

年

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于陈棣的《宋诗》《遣兴》，原文：麗譙西池水木秀，當年手種年年生

隽

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

粹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于刘攽的《宋诗》《便风挂帆欣然有作》，原文：薰風微轉殿南稜，玉色天顔粹自凝

逻

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：短檠徹曉一燈寒，椰腹中藏萬卷寬

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于方岳的《宋诗》《书客星阁 其二》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊張沛《唐黃土磨崖刻石試析》錄陝西旬陽城東禹穴側磨崖石刻）（按：據張文介紹，此石刻爲楷書，凡五十四行，行約三十字，漫漶甚嚴重

翩

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于张又新的《唐诗》《谢池》，原文：人間翩翩輕薄子，交友暫爾久則渝

醇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

瑜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美暇日独处见寄》，原文：彼攸官渡瑜夏口，非不功名咄嗟就

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：誰將樽中渌，一酹泉下朽

禄

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于陈师道的《宋诗》《次韵秦觏听雁闻鸡二首 其二》，原文：干禄且優垂老姊，窮經自有起家兒

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于喻凫的《唐诗》《送潘咸》，原文：方隅正無事，輔相復多才

炔

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：杖藜徐步穿芳徑，芝术丰茸雜蘭杜

卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于僧润的《唐诗》《赠禅客》，原文：卿云舒卷浮青嶂

晖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：柳外阑干相望，弄东风、倚遍斜晖

岳

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 送神用《宁安》。》，原文：疑从太华，分来岳麓，根荄玉井

翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于卢仝的《唐诗》《冬行三首 一》，原文：雪融沙觜露，雲拂雁翎寒

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其六》，原文：今日交情何不替

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》，原文：况颖悟明堂婴未孩

佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》，原文：莫將元氣佐喜怒，自然所得春秋高

资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》，原文：做先生处士，一生一世，不论资考

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《春日作》，原文：（以上均錄自廈門圖書館古籍部藏《潁川陳氏開漳族譜》，原注出《龍月公集》

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于孙鲂的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：雷霆卷地灘聲急，旌斾搖空樹影寒

嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

般

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八三》，原文：来岁这般节，宣劝玉堂人

媵

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其四》，原文：若向大臣求姪媵，當是誰肯議通和

缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：千官道从粲簪缨

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于刘叉的《唐诗》《爱碣山石》，原文：儒术要扬历，玉业待规恢

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于邹登龙的《宋诗》《游玉笥山》，原文：歲盡天涯雨

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于朱淑真的《宋诗》《闲步》，原文：晁公磊落天下士，帝遣長庚下人世

霄

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于戴复古的《宋诗》《题郑子寿野趣》，原文：赢得烟霄直上

庚

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于释智圆的《宋诗》《怀同志》，原文：己卯至庚辰，仲夏晦之暮

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

志

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于李彭的《宋诗》《客庐山道中寄中上座 其三》，原文：爭名塞朝市，養志空巖房

晢

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

骏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：乱石滩冲浪战舡内，连云栈思乡骏马嘶

宸

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：德懋膺宸眷，才雄處要津

谐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园海红黄香梅著子戏成小诗》，原文：(嬷嬷唱)休道是我惯做媒，我说的这事和谐费了多少元阳气，则索先报与夫人相公喜

垣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于初惟深的《宋诗》《程公辟留客开元饮 其二》，原文：敕令百執無越位，諫垣何以敢封囊

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《归州重五》，原文：寄言赫曦景，今日一陰生

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于徐凝的《唐诗》《庐山瀑布》，原文：何事留中夏，長令表化淳

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：艱毒天崩杞，邅危歲在辰

岿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

屿

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：但月落、荒洲绝屿

砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于白珽的《宋诗》《玉清宫与赵达夫鲜于枢联句二首》，原文：凉满衣裳，香生笔砚，风动窗扉

绎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自古商人亦越我周文王立政，立事、牧夫、准人，则克宅之，克由绎之，兹乃俾乂，国则罔有

箬

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于易士达的《宋诗》《上亭驿》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蟬誰管出兜鍪

琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于宇文虚中的《宋诗》《馆中书事》，原文：蒨絢林間樹，琤瑽竹下泉

渤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》，原文：行窺溟渤大，詎止雲夢吞

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于李之仪的《宋诗》《和东坡赠岭上老人》，原文：」）寅（《悅心集》作「晨」）興潄玉津

竣

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：竣熙事清晓轻寒

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于李乂的《唐诗》《元日恩赐柏叶应制》，原文：老书生、小书生，二书生坏了中枢省

谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：他折一枝丹桂群儒骇，怎肯十谒朱门九不开

郄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其二》，原文：却笑郄生太矜露，一枝未足詫名場

奈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其二》，原文：其奈冤家无定据

嵘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》，原文：今日个酒香金字馆，花重锦官城，不恋富贵峥嵘，则待谈笑平生

宗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八五》，原文：猗歟田祖，粒食之宗

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冶廑辞卿

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于陈著的《宋诗》《次弟观二首呈雪航 其二》，原文：何年營丘文獻孫，相攸弛檐來胥宇

权

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》，原文：受艾焙权时忍这番，畅好是奸

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