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英文怎么取名字微信

高南悠作者：高南悠2022-07-13 04:53:32

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虔涌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
虔，来源于宋祁的《宋诗》《八月望夜不见月有感 其一》，原文：爰作玉寶，載祗載虔

识般

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
识般，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《甘州歌》，原文：(外)你休怨忆，莫叹息，将他做小儿一般见识，巧语花言都勾讫

泊缘

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泊缘，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》，原文：随缘何处琴剑，闲泊此层巅

践启

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
践，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：久践机衡宣密命

童葆

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
童葆，来源于张可久的《元曲》《越调・寨儿令忆别》，原文：黃金鋪首畫鉤陳，羽葆亭童拂交戟

姣晰

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
姣，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：滂心绰态，姣丽施只

栎仪

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

专京

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
专京，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：待京国来归专秉钧

染里

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
染里，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其七》，原文：十里春波翠染衣，小尋魚鳥共追隨

濡筝

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
濡，来源于周紫芝的《宋诗》《陪李使君登庾楼是日云雾不见淮山二首 其二》，原文：暝翠千山合，芳紅一雨濡

玄情

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
玄情，来源于刘禹锡的《唐诗》《泰娘歌》，原文：不是玄妙奇特，亦非聖解凡情

荏泰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荏，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 冰檗庵》，原文：徘徊州縣諳多事，荏苒江湖過幾春

棋沛

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
棋，来源于王十朋的《宋诗》《吴越王庙》，原文：夢餘欲騐松生腹，棋罷真知斧爛柯

献页

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
献，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：遂献笙于西阶上

蓁仟

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蓁，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：值此行役間，遺餘雜蓁莪

蔻沛

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蔻，来源于李中的《唐诗》《寄左偃》，原文：豆蔻浓时，酴醿香处，试把菱花照

炯芃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炯，来源于吕南公的《宋诗》《急雨》，原文：太息此心徒炯炯，奈何余髪已星星

川戚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
川戚，来源于薛能的《唐诗》《送马戴书记之太原》，原文：僕侍共慘戚，山川空徘徊

嵘专

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嵘，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：画图中、峥嵘幻玉，乱零吹璧

辽誉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
辽，来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》，原文：燕子春愁未醒，误几处、芳音辽绝

诣琅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

迪茗

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
迪，来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》，原文：不鄙愚昧謂之進，啟迪狂迷窺奧閾

梁渌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
梁渌，来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》，原文：樽中酒渌寧辭醉，梁上塵飛只欠歌

飖苏

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

娄珐

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
娄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」大叔曰：「不然，部娄无松柏

崎垣

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
崎，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》，原文：崎嶇身世等秋蓬，皎皎吾心淡如水

域臻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
域臻，来源于徐侨的《宋诗》《近陈和仲访山间不值留诗今次韵招之》，原文：奧域爭先到，夷途約荐臻

俪砚

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
俪，来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：向修文寓直，仙楼侍宴，梁王宝、真难俪

召彦

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
召，来源于范纯仁的《宋诗》《将出蜀次仲庶送行诗韵叙别》，原文：天邊促嚴召，歲晚巾歸輿

磊序

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
磊，来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》，原文：嗜奇不憚歷磊砢，足以目故差輕便

羡琮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
羡琮，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

颐冬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
颐，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》，原文：养浩颐然，後昌青紫，天报公阴德

遥温

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
遥温，来源于陈尧佐的《宋诗》《游湖上昭庆寺》，原文：窄袖浅笼温玉，修眉淡扫遥岑

禺驰

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
禺，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》，原文：遠猷來象魏，霈澤過番禺

存荣

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
存荣，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：想当日在御园中，先帝也可便闲行步，正遇着存风澹荡，春色荣敷

晶泉

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晶泉，来源于方一夔的《宋诗》《木犀花 其一》，原文：洞以乳名雲液湧，泉紆石出水晶寒

瑱萄

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

甯遥

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
甯遥，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》，原文：□嘉與甯川，二像遥相望

泊睨

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
泊睨，来源于陈藻的《宋诗》《赠九峰老》，原文：我從洲上泊，昏曉睨船窗

纭纾

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

桅纫

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桅，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：卸帆與立桅，黄帽不須督

辰承

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
辰承，来源于李觏的《宋诗》《送黄承伯》，原文：嘉辰鷄戟瑞煙高，蒼震丕承九廟祧

烯研

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于皮日休的《唐诗》《嘲归仁绍龟诗》，原文：至今研席珠璣滿，莫道登高寂寞回

槐勃

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
槐，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其九》，原文：十畝長堤宅，蕭疎半老槐

茶纫

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
茶，来源于陆游的《宋诗》《戏咏》，原文：用些甚么茶饭

翎勰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
翎，来源于王仲元的《元曲》《紫花儿・莹玉缘高山岭岫，水晶碾陆地楼台，玻璃砌老树槎丫。蚕食柔叶，》，原文：小葉稠枝粉壓摧，暖風吹動鶴翎開

淑秸

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
淑，来源于李贺的《唐诗》《高轩过》，原文：關雎后之淑，棫樸王之明

远韶

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
远韶，来源于曾极的《宋诗》《辎车》，原文：箫韶远，高宴在蓬瀛

艾纯

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
艾，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：相國推心本至平，欲使蕭艾作蘭馨

涧卿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
涧，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：溶溶涧渌冰泮

萱昕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
萱，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十五》，原文：丛萱燕堂北

宸璋

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
宸，来源于黄中辅的《宋词》《满庭芳》，原文：宸章軼麟衮，正聲出天球

佶庄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

闰靛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
闰，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：闰月，诏王居门，终月

荑泷

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
荑，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》，原文：春衣都是柔荑翦，尚沾惹、残茸半缕

析寓

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
析，来源于赵善括的《宋诗》《王提举合政钱夫人挽诗 其二》，原文：析法尚嫌灰斷果，燒丹堪愍地行仙

恺诚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

棕喻

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棕，来源于刘敞的《宋诗》《题送客亭别任迥》，原文：一色棕櫚造，收成掌握中

朗意

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
朗意，来源于刘焘的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：虚懷包朗月，意表得詩翁

珵泱

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

益霈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
益霈，来源于姚揆的《唐诗》《颕川客舍》，原文：皇澤彌霶霈，羣生荷益饒

椎荣

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
椎，来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》，原文：先生不作金椎袖，玩世徜徉隠屠酒

霄裕

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霄，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：青青寒木外，自與九霄鄰

旬昕

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
旬，来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其六》，原文：旬雨不愆期，由來自若時

静蓬

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
静蓬，来源于释德洪的《宋诗》《怀忠子》，原文：茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨

棋珑

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
棋，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 飞霞》，原文：棋黄金罢酒筹，彩笔停诗兴

尔誉

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尔誉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：式 燕且誉，好尔无射

栖棋

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
栖棋，来源于王迈的《宋诗》《常惺惺室》，原文：清才比栖棘，餘事付枯棋

娄棋

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：春，小邾娄子来朝

林雅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
林雅，来源于张镃的《宋诗》《池上 其四》，原文：謝君雅有林泉趣，種得江梅如二賢

里蔳

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
里，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五三》，原文：我那里曾见来

钊知

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

蓁暄

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

尚箩

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
尚，来源于赵蕃的《宋诗》《送张王臣还峡州兼属峡守郭郎中季勇二首 其二》，原文：餘甘入鄰家，尚得饞婦逐

涧桠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
涧，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：涧底阴风凛栗

浚骓

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
浚，来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其二》，原文：永寧昔在掄鑒表，沙汰沈濁澄浚源

绰史

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绰，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其四》，原文：早辰间放开仓库，晌午里绰扫了花园，末傍晚我又索执料厨房

闳魁

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

意薇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
意薇，来源于郑谷的《唐诗》《华山》，原文：逡巡缾竭上馬去，意氣不說西山薇

箪芹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：栉实于箪

茜幽

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
茜幽，来源于姚守中的《元曲》《耍孩儿・只见他手持刀器将咱觑，唬得我战扑速魂归地府。登时间满地血》，原文：鶴版招幽士，龍墀襲茜袍

冉燏

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
燏yù木火光貌。
国学点评
冉，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：脩廊下夜沈沈，古殿中香冉冉

昭娇

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
昭，来源于李处权的《宋诗》《戏赠巽老》，原文：莫羨傾城色，昭君恨最多

绪真

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绪真，来源于秦观的《宋诗》《九月八日夜大风雨寄王定国》，原文：对酒且宽愁意绪，题诗与寄真消息

益栗

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
益栗，来源于王十朋的《宋诗》《爱松堂》，原文：金券揭起益高價，栗蒲突出重耿光

元邵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
元邵，来源于陆游的《宋诗》《恩封渭南伯唐诗人赵嘏为渭南尉当时谓之赵渭南后来将以予为陆渭南乎戏作长句》，原文：南畝半栽元亮秫，東陵多種邵平瓜

由琅

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
由琅，来源于高适的《唐诗》《送郭处士往莱芜兼寄茍山人》，原文：何由玉女牀，去食琅玕英

昀阑

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其一》，原文：静看月转西阑角

璋廷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璋，来源于葛绍体的《宋诗》《谢韩次公赵献可践西湖约》，原文：偶逢賀夏隨飛燕，不誤題書作弄璋

翊璩

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
翊，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：馮翊菟符佩，華亭鶴羽翩

武植

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
武植，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：細路窘步武，幽花植湫隘

熙妍

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
熙妍，来源于陈襄的《宋诗》《句 其一》，原文：頗懷熙豐日，羣妍偃冰霜

纭幻

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
纭幻，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

竺桦

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
竺，来源于释宝昙的《宋诗》《青奴》，原文：天竺雲泉時掛夢，梁園風景懶重游

泯雯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
泯，来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》，原文：一種平懷，泯然自盡

崇圣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崇圣，来源于方一夔的《宋诗》《看笋》，原文：圣主极推崇

陟韪

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
陟，来源于胡仲弓的《宋诗》《不碍云山》，原文：朔駕虞巡陟，南沿禹會幽

乘犹

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
乘犹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：若犹有人，岂其以千乘之相易淫乐之

融凇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
融，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：正值祝融橫，金隅未提職

琪萄

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
琪，来源于曾巩的《宋诗》《正月十一日迎驾呈诸同舍》，原文：張亢觸牆成八字，王琪望月叫三聲

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