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厦门中考几号公布录取名单

袁昶桥作者：袁昶桥2022-07-13 15:48:32

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厦门中考几号公布录取名单

瑭瑺

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

桔檬

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
桔，来源于谷子敬的《元曲》《西门子・到秋来写长空寒雁儿堪人爱，霁一天秋月色。绿叶儿殷，黄菊儿》，原文：得雨尚慳須灌溉，我來時聽桔槔聲

郦橙

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

湫璨

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
湫，来源于曾丰的《宋诗》《题欧阳君举进修堂》，原文：環湫巨木老不花，奫淪千尺龍所家

齐璞

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
齐，来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》，原文：狄侵齐

瀚翼

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
瀚，来源于罗隐的《唐诗》《汉江上作》，原文：祁連與瀚海，慘淡更蒼茫

自飖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
自，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：公至自齐

园鸢

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
园，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：早霍地、小园花发

莞言

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
莞言，来源于陆游的《宋诗》《二友》，原文：爲言清夜夢，莞爾同一笑

贞莹

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
贞，来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其二》，原文：(唱)放着你那筑坟台女赵贞，索甚么闲评论

映珧

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
映，来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》，原文：巢湖映微寒，照眼正清泚

姣馟

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
姣，来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》，原文：想像彷彿若神遇，果見姣姬拾翠羽

苍恢

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
苍，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：左硃雀之茇茇兮，右苍龙之躣躣

笙愉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
笙，来源于鱼玄机的《唐诗》《秋怨》，原文：風雨神祇應，笙鏞詔命傳

种颖

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
种，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中上元遇雨即席》，原文：农种工商学文艺

鹄欢

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
鹄，来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》，原文：坐见如云秋稼，莫问鸡虫得失，鸿鹄下翩翩

蒂奥

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蒂，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十四拍》，原文：紅袖織綾誇柿蒂，青旗沽酒趂梨花

央粹

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
央粹，来源于齐己的《唐诗》《怀终南僧》，原文：中央精粹得之多，西方秀氣來相和

湫陵

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
湫陵，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：豢龍不官孔甲劉累失其學，亦復舞湫號蚓生物困陵轢

品舸

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
品，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

嵘延

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
嵘，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增，保举的俺辈辈儿峥嵘

启鑫

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
启，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子曰：不愤不启，不悱不发

尧烨

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尧，来源于周弼的《宋诗》《灵巖上方》，原文：帝城父老，三岁望尧心

奕杏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
奕杏，来源于杨公远的《宋诗》《除夜》，原文：芳枝結青杏，翠葉新奕奕

岭亘

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岭，来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其二》，原文：试探岭头梅

萄峪

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萄，来源于郑谷的《唐诗》《中台五题 乳毛松》，原文：異日黄州成故事，蒲萄醅熟記初元

皖峨

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
皖峨，来源于林同的《宋诗》《管仲》，原文：歸帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

怀卓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
怀卓，来源于李流谦的《宋诗》《东巖施头陀所隠也头陀唐人初居郡之奉圣寺太守独孤见之头陀不加敬独孤怒既去遣吏捕之头陀以笠涉江至此山吏随焉头陀隠巖间两虎守之吏骇退即其地为院昔律今禅予昔侍亲守简数来游再到赋此诗》，原文：兼自执卓做人，除非是苦怀抱

匠仞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
匠，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：扶顛屬匠石，起死待和扁

篌铮

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
篌，来源于赵处澹的《宋诗》《丁山眺望》，原文：雖同錦步障，獨映鈿箜篌

些溯

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
些，来源于李处全的《宋词》《卜算子》，原文：错认做洛阳地面承天寺，花费了些精银饷钞，收买些腻粉胭脂

书般

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
书般，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其三》，原文：水茫茫淹海角难寻锦鲤书，两般儿无归路

梧怀

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
梧怀，来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》，原文：苍梧下，怀冰雪

翩昭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翩昭，来源于姜特立的《宋诗》《山圃》，原文：羣鴻翩度昆昭錦，雙鳳翔從玉井蓮

忆浅

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
忆浅，来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》，原文：把轻颦浅笑，细思重忆

圣翌

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
圣，来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》，原文：天女散花无酒圣，仙人种玉惭香德

秸之

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
秸之，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：却大輅而御蒲秸兮，惟儉德之是崇

砚崧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
砚，来源于释文珦的《宋诗》《秋浦老渔》，原文：(白)李太白醉时，杨妃捧砚，力士脱靴，龙巾拭唾，御手调羹

才奂

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
才，来源于张毂的《宋诗》《行路难》，原文：才到便绦然

皤虢

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
皤，来源于拾得的《唐诗》《颂 二》，原文：山中矯矯七君子，堂上皤皤四老人

狄倾

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【传】十二年春，诸侯城卫楚丘之郛，惧狄难也

珉滨

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
珉，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三四》，原文：命世堅珉筆，懷仁雜佩詩

楦澄

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
楦，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：當時蔑視麒麟楦，季漢反成黨錮鈎

语潞

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
语，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：惨愁颜、断魂无语

暖醇

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
暖醇，来源于王梵志的《唐诗》《五十》，原文：宴坐爐烟暖，微醺甕酎醇

松峪

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
松，来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其二》，原文：疏松分翠黛

漪湲

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
漪，来源于白居易的《唐诗》《六十六》，原文：釣亭檜島，其水漣漪

妍荷

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
妍荷，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・牧羊关》，原文：荷花過眼作鮮妍，小艇初疑久自便

晨域

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晨域，来源于石孝友的《宋词》《洞仙歌》，原文：隋后如何依異域，秋晨定不怨凉飈

靖峻

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
靖，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二九》，原文：却學幽人陶靖節，正緣三徑起絃歌

谆振

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

炫琰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炫琰，来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》，原文：整冠共讀御書碑，翠琰填金光炫轉

晶简

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晶，来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》，原文：水晶肉白殻皮紅，色變香移味不同

秋曜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
秋曜，来源于李彭的《宋诗》《度章水道中戏用城字韵呈驹甫师川》，原文：夜月蘭宮無宿曜，秋霜蓮幕有春風

麓匠

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
麓，来源于皇甫冉的《唐诗》《送邹判官赴河南》，原文：翩然何山麓，古澗謝疏鑿

遒覃

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
遒，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》，原文：忽忽歲遒盡，平子殊不樂

严绍

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
严，来源于释崇岳的《宋诗》《祐水头》，原文：慈悲方便济群生，端严妙相谁能比

知延

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
知延，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：同書卷三三《方外傳》云：「周知覺，名延壽，錢塘王氏子

继绍

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
继绍，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

粹隋

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：浩然滌萬慮，粹矣讀六經

醇逊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
醇，来源于释师范的《宋诗》《圜悟赞》，原文：芳醇盈榼副風騷，慰我漳濱病擁旄

皎箫

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
皎，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：冰壺避皎潔，武庫羞鋒鋩

旌俐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
旌，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲步村落间》，原文：浙郡懸旌遠，長安諭日遙

卿莆

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
卿莆，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十三》，原文：郡莆卿家名望族，三仁而下爵王公

滇林

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
滇林，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

奕胥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奕，来源于戴复古的《宋诗》《送陈幼度运干 其一》，原文：奕秋與許負，世異同一軀

尚暖

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
尚暖，来源于释克文的《宋诗》《偈》，原文：旧寒新暖尚相兼

芃箴

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
芃，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》，原文：西疇想見芃芃矣，且問今年早熟不

芈映

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

容芨

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
容，来源于刘得仁的《唐诗》《送蔡京侍御赴大梁幕》，原文：挽断罗巾容易去

棣戎

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
棣戎，来源于释正觉的《宋诗》《蒙禅人丐麦求颂》，原文：昆俊歌常棣，民和教即戎

莘缮

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
莘，来源于张埏的《宋诗》《龙隠洞》，原文：永懷當年盛，莘莘衿佩多

誉莘

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
誉，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：非所以内交于孺子之 父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然 也

骏焘

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
骏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：37　永，羕，引，延，融，骏，长也

杏羡

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
杏，来源于陈襄的《宋诗》《颍川赏花二首 其二》，原文：俯窺嬌饒杏，未覺身勝影

丁漳

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
丁漳，来源于释行海的《宋诗》《写怀 其二》，原文：（以上二詩見《漳州府志》引《白石丁氏譜》

其逵

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
其逵，来源于方回的《宋诗》《送林学正爱梅二首 其二》，原文：遵逵孔直兮，踖踖其行

尔启

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
尔启，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：大启尔宇，为周室辅

煜懿

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
煜，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐》，原文：諸生大带冠昂昂，遴選師儒恢典常，文星燁煜教雨滂

承羡

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
承羡，来源于韦骧的《宋诗》《咏水》，原文：黄珠幄承灵德，锡羡永升平

曦霄

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
曦霄，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五三》，原文：桂影圓霄漢，曦和韻紫霞

榭思

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
榭思，来源于杨万里的《宋诗》《清明日欲宿石门未到而风雨大作泊灵星小海六首 其五》，原文：南臺北榭隔飛煙，綠水朱橋思渺然

蓁韧

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蓁，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：非同子少年，柯葉正蓁蓁

英玉

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
英玉，来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》，原文：玉浦梅英初发

晳熹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

琮礼

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琮礼，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

勤媛

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
勤，来源于许月卿的《宋诗》《入邑问炊中云招王希圣起龙三首 其二》，原文：至哉勤績，不盈不延

懿致

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
懿致，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其七》，原文：懿此靜秀姿，萬古挹清致

蔳娄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：二、夏，小邾娄子来朝

霈固

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
霈固，来源于林季仲的《宋诗》《早春有怀》，原文：大雨固霶霈，小雨更霢霂

泰魁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
泰，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：他壶内天无坏，咱静里神氏泰

棠浠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
棠，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：(搽旦做调汤科，云)海棠，你将去

含治

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
含治，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：涑水書儀非含玉，魏公治命欲披緇

烽本

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
烽，来源于梅尧臣的《宋诗》《发长芦江口》，原文：烽火燕城急，塵沙朔野寬

冽儒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冽儒，来源于周孚的《宋诗》《寄从之时闻黄丈仲秉初亡》，原文：日長漏永滴銅壺，酒冽杯深困腐儒

甯徵

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
甯，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其六》，原文：繆公無人甯戚死，獨吹觱栗誰得知，不如採樵同路歸

瑚攸

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑚，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：行賞頒金印，禋宗薦玉瑚

由惋

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
由，来源于陆游的《宋诗》《病中绝句六首 其一》，原文：何由銷此恨，獨坐落花前

砚鹤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
砚，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》，原文：砚席尘生，新诗小阕，等闲都尽废

储瞳

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
储，来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》，原文：卷帘闲看玉储胥

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