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大米网校学生群取名大全

叶啸灏作者：叶啸灏2022-07-14 02:32:32

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大米网校学生群取名大全

绚庭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

笠源

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笠源，来源于孙应时的《宋诗》《小孤山晓望》，原文：靜練明田外，源流笠澤通

汶飏

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：谓汶阳之田，敝邑之旧也，而用师于齐，使归诸敝邑

寅芗

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
寅，来源于皎然的《唐诗》《送辨聪上人还广陵》，原文：夏，五月庚寅，宋公兹父卒

正子

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
正子，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十六》，原文：麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽

娥亚

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
娥，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》，原文：素娥推下团栾辙

璆堇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
璆，来源于骆宾王的《唐诗》《宿温城望军营》，原文：顏子綴清藻，鏗然如素璆

颜绍

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
颜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：颜色称其情

勤澎

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
勤，来源于杨备的《宋诗》《响屧廊》，原文：世有聰明士，勤苦探幽文

巡瑥

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
巡，来源于梅尧臣的《宋诗》《李士元学士守临邛日有谷一茎九穟者数本芝数本莲花连叶并蒂者各一本因赋之》，原文：萬騎巡遊遍，千帆破浪輕

襄禧

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
襄，来源于晁补之的《宋诗》《锁试呈同舍三首 其一》，原文：十二巫山應在眼，定無遺事說襄王

泉时

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泉时，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：朝晨发兮鄢郢，食时至兮增泉

汝薏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
汝，来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》，原文：我是癡人，汝能靈利

淳峨

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
淳，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：齐天宇，四海洽淳风

染泱

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
染，来源于梅尧臣的《宋诗》《览显忠上人诗》，原文：深苔翠堪染，石底清可覿

伊臻

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
伊，来源于白居易的《唐诗》《宿溪翁》，原文：既幹既跋，匪枉伊直

含璋

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
含璋，来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其三》，原文：杞梓挺材周世用，珪璋含德足天純

笙恒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
笙，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和张芸老阻风见寄》，原文：一片笙歌，依约楼台杪

慷凛

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
慷，来源于曹唐的《唐诗》《真人酬寄羨门子》，原文：慷慨要酬平昔志，猖狂休起少年心

勰荏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

纲崧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
纲，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九五》，原文：好在曹纲手

玄卫

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
玄，来源于沈遘的《宋诗》《还家自戏二首 其二》，原文：玄珠降，丹窟在中宫

缪棹

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缪，来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》，原文：共登高临眺，尊俎绸缪

匠萧

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
匠，来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其一》，原文：柱要十圍棟百尺，日責匠石搜訪之

棂亦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

苍献

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苍献，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：帝光天之下，至于海隅苍生，万邦黎献，共惟帝臣，惟帝时举

京朝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
京朝，来源于陈与义的《宋诗》《雨中宿灵峰寺》，原文：君方調官鎮京口，我以重罪廢本朝

萧镌

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
萧，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・金盏儿》，原文：雨萧萧、衰鬓到今

蒂诗

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蒂，来源于白玉蟾的《宋诗》《送王待制自温州移镇三山》，原文：光凝珠有蒂，焰起火無煙

檬倾

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

州欢

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
州欢，来源于王安石的《宋诗》《愍儒坑》，原文：只得同欢共乐同鸳被，冲州撞府，求衣觅食

隅植

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
隅植，来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》，原文：內齋有嘉樹，雙植分庭隅

骏晋

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
骏，来源于崔玄亮的《唐诗》《句》，原文：骏马名姬俱散去，参透南华微妙

晗裕

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

恤铮

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恤，来源于周孚的《宋诗》《哭杨虞臣丈》，原文：受命恤人隱，茲遊久未遑

景诗

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
景诗，来源于李良臣的《宋诗》《句 其四》，原文：景助的诗兴起，见滴溜溜墙外舞青旗，直吃的醉扶归

情玉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
情玉，来源于蔡戡的《宋诗》《三孤山》，原文：明朝覓句酬珠玉，剩喜詩情却未闌

庭望

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
庭望，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：惟求免場屋，詎望揚王庭

斐什

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
斐，来源于林洪的《宋诗》《钓台》，原文：斐綺資咍噱，蕪枵寡晤酬

绘藻

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

嘉琅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
嘉琅，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》，原文：陈瑶席、新奏琳琅，窈窕来荐嘉社

梦晋

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
梦晋，来源于戴复古的《宋词》《鹧鸪天》，原文：肩拍洪崖，手携子晋，梦里暂辞尘宇

燏瓷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

臻轩

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
臻，来源于陈著的《宋诗》《游慈云分韵得是字》，原文：过了些乱烘烘的荆棘，密稠稠榆柳，齐臻臻长成行

稽闲

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
稽，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一》，原文：稽首蓬萊宮，願附花鳥使

鉴纬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
鉴，来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》，原文：忍重看、小岸柳梳风，江梅鉴水

林旬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
林旬，来源于石懋的《宋诗》《岁除》，原文：旬浹雨銀花，山林盡綺羅

旷苍

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旷，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：旷安 宅而弗居，舍正路而不由，哀哉

骞晔

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骞，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：乘槎偶认张骞

意粹

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
意粹，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：遺我詩兩章，意古音粹美

骓旎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

蘅旨

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蘅，来源于关汉卿的《元曲》《么・心间愁万千，不能言。当时月枕歌眷恋，到如今翻作《阳关》怨。》，原文：荔浦方南紀，蘅臯暫北臨

琬年

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琬年，来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》，原文：百年誰考德，琬琰在幽墟

晤巡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晤巡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀杨台文杨鼎文二秀才》，原文：誰云晤語希，牖戶日屢巡

季棕

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
季，来源于张籍的《唐诗》《秋山》，原文：江南季秋天，栗熟大如拳

玫濡

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
玫，来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》，原文：芍藥天教避，玫瑰衆共嗤

莘笠

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
莘，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：耕莘與釣渭，端不乏伊吕

炯舟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炯舟，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其五》，原文：扁舟一夜炯無寐，近聽潮聲似哭聲

瑛婉

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑛，来源于周孚的《宋诗》《次韵鹤林伸书记》，原文：瑣窗犀案衒珍具，瑶瑛紅珀瑩杯棬

桢妍

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

芝笛

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芝，来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》，原文：好似東山謝，滿庭芝與蘭

瑱谊

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

璎苡

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

本赫

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
本赫，来源于李处权的《宋诗》《次韵陈叔易三首 其一》，原文：猛將氣，顯赫（京本作「象」）又衝天

妤晶

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《往事》，原文：婕妤下輦辭榮日，馮媛當熊效死時

英时

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
英时，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二一》，原文：金英烂漫时

兆骏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
兆，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其三》，原文：毎頌中和傳四子，重聞京兆得三王

嫒珺

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评

鹤志

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鹤志，来源于程大昌的《宋诗》《觅梅》，原文：缚虎正须人手，跨鹤缓酬夙志，行矣勿因循

硝松

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

畚寓

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
畚，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：夫畚曷为出乎闺

谨楣

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：恶之，故谨而月之也

鸥晰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鸥，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其八》，原文：沙鸥伴我愁眠

继滇

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：桓公尝有存亡继绝之功，故君子为之讳也

晤椒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
晤椒，来源于赵蕃的《宋诗》《反禽言二首 其二》，原文：故人無與晤，安步陟山椒

瑛津

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑛，来源于徐铉的《唐诗》《句 一》，原文：六月薰風騰彩筆，赤瑛蒼璧畫圖供

徽尉

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
徽，来源于饶节的《宋诗》《英游阁诗》，原文：重坤靖夷，麗冊華徽

羡旌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
羡旌，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻席上令歌舞者求诗戏以此赠》，原文：都門祖帳人多羡，嫋嫋春風動斾旌

亦谊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
亦，来源于方岳的《宋诗》《次韵汪少卿祷雪有感》，原文：长歌箕踞亦风流

蔓临

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蔓，来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵刍父喜雨三首 其二》，原文：春風料峭羊角轉，河水渺綿瓜蔓流

晏芙

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晏芙，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其三》，原文：晏溫全不似霜天，開遍芙蓉蜀錦鮮

缎谐

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

晤潆

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晤，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：或一室晤言襟抱开

楣颐

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
楣，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：男不封侯女作妃，君看女却是門楣

孜淅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
孜，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・得胜令》，原文：古人重孜孜，殖學乃菑畬

畚缤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
畚，来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》，原文：今年畚鍤棄春耕，折葦枯荷繞壞城

禾沛

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
禾沛，来源于廖刚的《宋诗》《重九书怀》，原文：又如旱田禾，沛然甘雨沃

绎矗

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
绎，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

治琦

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
治，来源于吴则礼的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：凡稱曰治具，小大無不施

晏霆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晏，来源于王安石的《宋诗》《被召作》，原文：媒勞傷偃蹇，歲晏恨崢嶸

域绪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
域，来源于刘子翬的《宋诗》《次张守韵四首 其四》，原文：東鄰安得如渠白，西域何曾有許香

荑舟

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
荑舟，来源于王之道的《宋诗》《过广德宿开元寺上人房》，原文：紅綃撇水蕩舟人，畫橈摻摻柔荑白

岳昼

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
岳，来源于寇准的《宋诗》《送温尚书入洛》，原文：嵩高麗中華，岳色連瑤島

湫骓

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
湫，来源于吕陶的《宋诗》《送秭归胡宜甫》，原文：夜卧夢成魘，猶疑拔山湫

燃尹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燃，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 一》，原文：杖頭無用燃藜燭，倚向荒畦印屐痕

璐汝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：白霓行處玉妃從，明月光中寶璐垂

遒昭

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
遒，来源于王禹偁的《宋诗》《松江亭 其一》，原文：風沙來往稻粱謀，江北江南一歲遒

本愿

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
本愿，来源于周昙的《唐诗》《晋门 王茂弘》，原文：便忘了、当本深深愿

霖嫣

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
霖，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：扶起階前菊，秋霖苦未休

汶筝

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汶，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二一》，原文：歸疆纔汶上，勒石未燕然

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