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燕山大学在安徽录取名单

马毓哲作者：马毓哲2022-07-14 13:20:32

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燕山大学在安徽录取名单

绎里

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绎里，来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

沦巡

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：河水清且沦猗

绡绘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绡，来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其四》，原文：帕绡衣、旧时香折，戏封做书囊

蔚羡

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蔚，来源于黄公度的《宋诗》《过白衣庄》，原文：蔚然君子器，安用俗人知

琢甯

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
琢，来源于李龏的《宋诗》《道院春日》，原文：今夏赤旱天，斲琢誰家子

颖圆

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
颖，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》，原文：颖脱难藏冲斗剑，誓清行击中流楫

蔓柳

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蔓柳，来源于杨万里的《宋诗》《同才翁弟游东园》，原文：老柳不春花自蔓，古祠無壁樹空陰

樗依

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
樗，来源于刘壎的《宋诗》《挽蜀帅张公玨》，原文：共歎飄蓬真命爾，相看樗散却天然

奂仞

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

纲津

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其二》，原文：你管燮理阴阳，掌握朝纲

州怀

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
州怀，来源于华岳的《宋诗》《书太乙编年卷尾》，原文：愿伊只恁拨梁州，且多时、得在怀里

澧潭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澧，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

娆殷

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
娆，来源于黄庭坚的《宋诗》《欵乃歌二章戏王穉川 其二》，原文：王家桃叶旧妖娆

缔岭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

律瞳

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
律，来源于仇远的《宋诗》《江阴何仲礼相访和答》，原文：歲律行將暮，飈風凌九垓

靛含

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

馠裳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
裳，来源于黄铢的《宋诗》《句 其一》，原文：不作舞衣裳，爲君理繒絮

俐尤

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
俐，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其二》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

觅陟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
觅，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：觅个檀郎，屏开金雀，玉润冰清

武觉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
武，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一二》，原文：（見武虛谷《安陽縣金石錄》

渌沅

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
渌，来源于谌祜的《宋诗》《句 其七四》，原文：我昔過釣臺，峭石插江渌

媵迪

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
媵，来源于白居易的《唐诗》《题庐山山下汤泉》，原文：紫府神仙行世上，深宮妃媵落人間

昼馚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
昼，来源于王令的《宋诗》《次韵和人古松》，原文：爱杀高眠消白昼

知园

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
知园，来源于任鹄的《唐诗》《送王正己归山》，原文：香韵别，怕满园、蜂蝶未知

鸢暖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

单践

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
单践，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》，原文：今日个践路途，单身独步，云外雁声孤

玺篌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

翡汀

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
翡汀，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・仙吕/点绛唇》，原文：卷地風來怒濤起，驚散沙汀雙翡翠

析驰

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」及火，里析死矣，未葬，子产使舆三十人，迁其柩

渊茯

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
渊，来源于傅梦得的《宋诗》《钱塘》，原文：睡起情怀，况渊明止酒

仞壬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
仞，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九（十六首） 九》，原文：千仞溪中石轉雷，漢家萬騎擣虛回

皤潭

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皤，来源于马致远的《元曲》《金菊香・敢投了招婿相公宅，多就了除名烟月牌，迷留没乱处猜。柳叶眉》，原文：丹青業已晦，長髯但皤皤

旆芦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旆芦，来源于苏舜钦的《宋诗》《送陈生还乌龙山旧居》，原文：映菰芦，捕鱼图，一竿风旆桥西路，人物风流闻上古

勰茗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

永里

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
永里，来源于岑参的《唐诗》《观楚国寺璋上人写一切经院南有曲池深竹》，原文：平生求友人千里，永夜論心雪滿窗

耘馚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
耘，来源于黄裳的《宋诗》《万竹轩 其五》，原文：耘鋤不可無，雨露勿憂少

笈源

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笈源，来源于孙觉的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士》，原文：祈門官罷後，負笈向桃源

烊楦

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

粹缃

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
粹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》，原文：珉表粹中誰賞鑒，忘前失後莫咨嗟

榷耘

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
榷耘，来源于释文珦的《宋诗》《柳花》，原文：斡榷承心計，汙邪續力耘

潮纮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
潮，来源于陆游的《宋诗》《寄龚实之正言》，原文：陰霓侵晚景，海樹入迴潮

莞诏

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

焘恬

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

汀惜

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
汀，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》，原文：烟葭露苇，满汀鸥鹭，人在图画

瑭棹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

才魁

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
才魁，来源于释行海的《宋诗》《野兴》，原文：才業魁多士，英聲早歲馳

绅戎

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》，原文：为俺呵搬的那读书的慵观经史，作商的懒去辛勤，为吏的焉遵法度，做官的岂惜簪绅

曦佶

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
曦，来源于邵雍的《宋诗》《冬不出吟》，原文：六龍齊軫御朝曦，雙鷁維舟下綠池

湫唯

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
湫，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：松蘿蔽雁蕩，烟靄埋龍湫

奂皎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

仑菡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
仑，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》，原文：二气工夫，河车搬入昆仑脑

阑凡

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阑，来源于周行己的《宋诗》《再依前韵酬少伊》，原文：醉和春恨拍阑干

鸢稷

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

昭温

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
昭温，来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》，原文：海宇澄明，天气宴温，人情物态昭苏

娇洛

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
娇洛，来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》，原文：我是朵娇滴滴洛阳花，呀

觅偕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
觅，来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

唯肖

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
唯肖，来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》，原文：孰傳其旨，覿露唯肖

殷朦

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
殷朦，来源于张炎的《宋词》《意难忘》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

朴奥

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
朴，来源于梁栋的《宋诗》《大茅峰》，原文：主人雖朴甚有思，解留滿地紅桃花

骓蔷

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

勃蘅

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勃，来源于辛弃疾的《宋词》《眼儿媚》，原文：王勃幷未擔任過這類官職

逻吟

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

律支

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
律支，来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》，原文：後來支榦及聲律，運氣參同至太一

晷淅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晷，来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》，原文：相見動移晷，不及市朝語

昃谒

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昃，来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》，原文：恨無醇德將，非緣踰日昃

璃央

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璃，来源于晁说之的《宋诗》《感事》，原文：碧玉盤中珠宛轉，瑠璃殿上月徘徊

庭昉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庭，来源于程敦厚的《宋诗》《余甘子》，原文：庭前玉树

桥郄

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桥，来源于王安石的《宋诗》《法云》，原文：醉清兴，瘦策过桥，黄帽青鞋

团晳

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
团，来源于李处权的《宋诗》《送谹父》，原文：茶コ架边，蔷薇洞前，管教你到底团圆不离了半步儿远

壬昱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
壬，来源于李白的《唐诗》《清平调 一》，原文：又刻後紀「唐大中九年歲次乙亥八月丁丑朔六日壬午重題，以紀他年之事」，共廿六字

瑭靖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

诺箐

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
诺，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：又命之，宾再拜稽首，许诺，射人反命

亦崎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亦崎，来源于戴复古的《宋诗》《辛未元日上楼参政攻媿斋先生》，原文：人间平地亦崎岖，叹银汉、何曾风浪

夷识

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
夷，来源于舒岳祥的《宋诗》《老椶》，原文：一言開我懷，曠然澹希夷

芉晋

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

韬菀

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
韬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》，原文：我如今统禁军，掌大权，凭着俺武略文韬，播得个名扬贵显

飏正

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

媖椒

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

璞纴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
璞，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞》，原文：爲才未離羣，有玉猶在璞

芉壹

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

谧楣

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

泷俪

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

冶瑧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
冶，来源于王建的《唐诗》《于主簿厅看花》，原文：冶蕩淹嫺誰爾令，五陵妍騃可憐生

清莞

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
清莞，来源于陆游的《宋诗》《二友》，原文：爲言清夜夢，莞爾同一笑

晰馚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

覃玫

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
覃，来源于方蒙仲的《宋诗》《旋开梅》，原文：研覃忘日旰，圖繪極霞舒

昼筝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昼筝，来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄见一亭 其二》，原文：是处风筝，满城昼锦，儿郎俊伟

忻篁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
忻，来源于王建的《唐诗》《行见月》，原文：忻逢古驛雙溪水，追憶東陽八詠樓

鑫弛

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：以官府之六联合邦治：一曰祭祀之联事，二曰宾客之联事，三曰丧荒之联事，四曰军旅之联事，五曰田役之联事，六曰敛弛之联事，凡小事皆有联

喻鸿

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
喻，来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》，原文：喻指存真契，如灰息世緣

乔章

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
乔章，来源于柴望的《宋诗》《富阳道中》，原文：回车来过我，乔木拥千章

召馠

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
馠hān木芳香。
国学点评
召，来源于李翔的《唐诗》《寄题寻真观》，原文：飞急召，促归朝

纴忻

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于李壁的《宋诗》《句 其二》，原文：離羣易興懷，會面即忻對

骞运

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
骞，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：鰅鳙短狐，王虺骞只

斐纫

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
斐，来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》，原文：斐然愚小子，欽詠有餘聲

漪萦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
漪，来源于周紫芝的《宋诗》《食瓜二首 其二》，原文：山光竹影交寒輝，下有碧浸吹漣漪

妤和

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
妤，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一》，原文：婕妤生長帝王家，常近龍顏逐翠華

橙纮

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
橙，来源于韩淲的《宋诗》《清明 其一》，原文：好處分明是，橙黄橘綠時

甄昙

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
甄，来源于陈造的《宋诗》《刘向二首 其一》，原文：每歲欲甄群吏狀，是人思出大賢門

澎寓

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
澎，来源于释文礼的《宋诗》《颂七贤女游尸陀林》，原文：使君年老尚兒戲，綠棹紅船舞澎湃

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