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俪和丽取名好不好

马榷寓作者:马榷寓2022-07-14 18:43:32

俪和丽取名好不好

绘逸

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

澄绍

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
澄,来源于赵师秀的《宋诗》《水际》,原文:寒露應秋杪,清光澄曙空

崇羿

拼音五行释意
chóng高明宏大。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崇,来源于张耒的《宋诗》《东堂夜坐偶成示秬秸和》,原文:官無崇與庳,時無古與今

品驹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
品,来源于释宗赜的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:畫品恐亦然,願言寶此軸

颖倩

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己亥,与楚师夹颖而军

楠硝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:山頭蘭若石楠春,山下清明煙火新

佰朔

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

蔻律

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蔻,来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:豆蔻钗梁恨袅

丁巍

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
丁巍,来源于韦庄的《唐诗》《辛丑年》,原文:徵丁築層臺,唯恐不巍峩

棂种

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

荑珵

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
荑,来源于路德延的《唐诗》《句》,原文:已驚玄髮換,空度綠荑柔

颐楣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颐,来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》,原文:看共持、寿祝期颐,倾

甯馥

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
甯,来源于丘葵的《宋诗》《怀古愚兄 其二》,原文:力田孰若逢有秋,異哉甯戚親飯牛

天奘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
天奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

弛桥

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
弛,来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》,原文:游戲翰墨,亦或張弛

梧酝

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
梧,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:安知蒼梧野,下覆猿鳥哭

翙常

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

辕戈

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
辕戈,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》,原文:金甲雕戈,记当日、辕门初立

胧英

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
胧,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三六》,原文:恨匆匆,睡眼朦胧,儿也说甚的犹恐相逢是梦中

芦橙

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芦橙,来源于释法聪的《宋诗》《偈》,原文:橙弄霜黄,芦飘雪白,何处西风无酒旗

琬樨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琬,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎飪情

辕知

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
辕知,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》,原文:知尉迟,辕门外的众军

袤远

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

榆存

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
榆存,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 八》,原文:落日桑榆存舊蹟,西風蘆葦護荒祠

缘时

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缘时,来源于张无梦的《宋诗》《句》,原文:也是我恩情尽、时运乖、分缘薄

权樟

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
权,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其五》,原文:臣恐失尊卑,将无能冢权休罪

仑羡

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋七月庚辰,郑伯仑卒

澈映

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澈映,来源于邵雍的《宋诗》《题淮阴侯庙十首 其七》,原文:泉源新湧出,洞澈映纖雲

瑚易

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑚易,来源于薛师石的《宋诗》《和葛天民》,原文:碧树珊瑚,容易与君折

邕资

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
邕,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・醉春风》,原文:□□傳聞惡,邕宜守備孱

由悦

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
由悦,来源于吕祖谦的《宋诗》《蒋世修祕书父朝奉挽章》,原文:松柏由來交茂悦,願回善頌歲寒芳

屹筹

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
屹,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:巍乎屹寶閣,仰之目睛眩

什鑫

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
什,来源于廖德明的《宋诗》《南楼》,原文:不遇蘇州韋應物,晝公篇什向誰誇

琛季

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琛,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:報譯認檣烏,航琛知海賈

兴旖

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
兴,来源于李丙的《宋诗》《夜夜曲》,原文:到处难兴贩,半纸虚名薄官

豫冽

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
豫,来源于高斯得的《宋诗》《读陆逵常簿奏篇喜而有赋》,原文:先朝豐豫日,應奉稽古義

墨琲

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
墨,来源于郭印的《宋诗》《新开小轩晁子西有诗以韵答之二首 其一》,原文:風流話前哲,翰墨出珍藏

阑韦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
阑,来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》,原文:无言独倚阑干立

璂笙

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

琪憧

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琪,来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其三》,原文:擾擾換時節,舊山琪樹陰

醇潆

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
醇,来源于慧棱的《唐诗》《卷帘大悟》,原文:傲睨遠公社,沈冥栗里醇

伽幂

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
伽,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:君不見阿難多聞及辯慧,呪語要敵摩伽神

凡炘

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xīn指前途光明。
国学点评
凡,来源于沈说的《宋诗》《立秋》,原文:資凡學益落,駑駘費尺箠

茸婵

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
茸,来源于黄裳的《宋诗》《交游》,原文:絲青迷岸柳,茸綠蘸汀莎

琤馟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琤,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其四》,原文:流泉暗淙琤,噴壑跳珠璣

甄莞

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
甄,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》,原文:去知清朔漠,行不費陶甄

真蘅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
真蘅,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》,原文:爲君暗整真珠裳,綠蘅翠芷參差香

葆昂

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
葆,来源于林季仲的《宋诗》《题护国院竹光轩》,原文:圓荷浮簇簇,翠葆靜涓涓

郁璨

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
郁,来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》,原文:葱葱郁郁瑞光浮

憬姿

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

虢纮

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
虢,来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》,原文:舟車虢來每苦重,釜盎尚棄不肯携

茵惋

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
茵,来源于邵定翁的《宋诗》《提胡卢》,原文:吐茵脱帽有妙理,眩朱成碧渾忘歸

重浦

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
重浦,来源于吕本中的《宋诗》《怀卫道中寄京师诸友三首 其一》,原文:重看漢浦月,獨憶杜陵人

德汐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
德,来源于岑参的《唐诗》《送许员外江外置常平仓》,原文:大明御宇,至德動天

韶襄

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
韶襄,来源于皎然的《唐诗》《宿法华寺简灵澈上人》,原文:明廷集夔襄,古樂徧韶頀

屿琲

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
屿,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:青屿小

裳仞

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
裳仞,来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》,原文:褰裳高步千仞岡,下視城郭等蓬塊

炜合

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

章齐

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
章齐,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》,原文:嘉礼盛礼文章焕,齐洁致清衷

灿梁

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
灿梁,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:灿骊光乍湿,杏梁云气

翩篁

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
翩篁,来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》,原文:翩翩乳燕穿簾影,蔌蔌新篁解籜聲

郄温

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
郄,来源于倪的《宋词》《减字木兰花》,原文:莫說郄詵事,功名念已灰

矜漳

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
矜漳,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 胡卢沼》,原文:衰晚欲成漳浦病,嗟矜猶得鄭公詩

茹凇

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
茹,来源于韩琦的《宋诗》《谢资政富公再以近诗见寄》,原文:諸公想亦茅連茹,此日宜皆水濯纓

蕙筱

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蕙,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:嵩雲入洛秋容曉,水冷青洲蘭蕙小

畚悟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
畚,来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》,原文:畚鍤載埋瘞,溝瀆護其危

弈栎

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《用曹帅侍郎韵赠曹路分》,原文:聯延掩四遠,赫弈成洪鑪

召梁

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
召梁,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:梁山崩,晋侯以传召伯宗

谒华

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:先立春三日,大史谒之天子曰:某日立春,盛德在木

玢灿

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

楚子

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
楚子,来源于孔武仲的《宋诗》《十二月十二日后殿朝参》,原文:越相舟中西子去,楚王宮裏北人過

毓钧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
毓,来源于睿宗皇帝的《唐诗》《石淙》,原文:后皇毓珍木,翠盖如停雲

璁颍

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
璁,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

樗颉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
樗,来源于陈渊的《宋诗》《季脩舍舟趋诸暨谒刘元成独泛钱清江有怀其人》,原文:巧匠何曾棄樗櫟,芻蕘之言或有益

诣悟

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

澧择

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
澧,来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》,原文:澧有芳蘭沅有茝,夢魂無日不相思

熹子

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

涵朝

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
涵朝,来源于王柏的《宋诗》《哀倪孟容父词》,原文:朝光散霞彩,暮色涵空青

琤冉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
琤,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》,原文:長言爲我澡袢暑,灑目萬線琮琤懸

甯婕

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
甯,来源于郑思肖的《宋诗》《题郑子封书塾》,原文:祝鮀焉用佞,甯武豈真愚

笈零

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笈,来源于皇甫冉的《唐诗》《舟中送李观》,原文:負笈無他奇貨,筆端有力躬耕

昃凌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
昃,来源于释法平的《宋诗》《登北固楼》,原文:日長别殿承恩稀,旰昃猶聞親萬機

玄霈

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
玄霈,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 诅楚文》,原文:徒然被鴻霈,無以報玄功

践兴

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
践,来源于苏轼的《宋诗》《上韩持国》,原文:几曾见六军厮践踏,将一个尸首卧黄沙

珉宁

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
珉,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》,原文:願借雷公霹靂斧,堅珉斫斷載以函

泊奂

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泊,来源于杨泽民的《宋词》《水龙吟》,原文:余住無方所,盤泊無爲理

昕涵

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昕,来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其三》,原文:黄麻昕夕下彤廷,玉带貂蟬輝衮繡

望禾

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
望禾,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀》,原文:人望廢田禾影合,吏愁空獄蘚痕重

和苒

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
和苒,来源于司空图的《唐诗》《河湟有感》,原文:断肠芳草天涯,行云荏苒,和好梦、有谁分付

瀚晖

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瀚,来源于缪鉴的《宋诗》《春题》,原文:艱難航瀚海,包裹走湖嶺

汝巍

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
汝巍,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:咨汝之胄出,門戶何巍巍

继勰

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
继,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:遂,继事也

舟虢

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
舟虢,来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》,原文:舟車虢來每苦重,釜盎尚棄不肯携

礼壬

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
礼壬,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:百 礼既至,有壬有林

泊璃

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
泊璃,来源于陆九渊的《宋诗》《送德麟监院归天童和杨廷秀韵 其一》,原文:忽看不似水,一泊稀琉璃

傅季

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
傅季,来源于韩淲的《宋诗》《六月二日大雨如注山涧水溢 其三》,原文:公如謝傅暫閑身,我亦歸來效季真

林淖

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
林淖,来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》,原文:虎林唐姥嶺,牛淖范公亭

诗函

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诗,来源于严维的《唐诗》《岁初喜皇甫侍御至》,原文:清尝吾人事,诗情我辈锺

莜筝

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

潜之

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
潜之,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:【传】二年春,公会戎于潜,修惠公之好也

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