logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

赫字成语微信取名

韩葆谊作者:韩葆谊2022-07-16 14:13:32

赫字成语微信取名

琲嘉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
琲,来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》,原文:魏臺營妓勝添酥,一笑堪酬百琲珠

专笈

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
专,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:专掌握,雨旸权

粹献

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
粹,来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》,原文:其能粹而王,一指不可屈

祯箪

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

颉什

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
颉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

璎泰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

坤逵

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
坤,来源于吴龙翰的《宋诗》《读家集》,原文:山嶽遭埋沒,乾坤着蔽蒙

裳纾

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
裳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 裳削幅,谓之纀

樨盂

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

蔳篁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:篁竹數家何處是

祁霜

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
祁霜,来源于张耒的《宋诗》《内生日》,原文:閒中積歲玩風月,虐甚祁寒飽霜雪

虔桑

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
虔桑,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔和陈大用七夕绝句 其一》,原文:鄭虔粱肉非無分,薛令桑榆竟自奇

斓奈

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
斓,来源于汪梦斗的《宋诗》《吕梁洪读宣和碑》,原文:竹上斓斑,总是相思泪

援尔

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
援尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:以尔钩援,与尔临冲,以伐崇墉

嶛秋

拼音五行释意
liáo高。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

川卫

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
川,来源于文天祥的《宋诗》《感怀二首 其一》,原文:氣候如當日,山川似舊時

怀峥

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
怀,来源于朱熹的《宋诗》《伏读云台壁间秘阁郎中盘谷传丈题诗齿及贱名追怀曩昔不胜感涕辄次元韵呈诸同游计亦同此叹也》,原文:怀恋仙乡重得到

鸥淼

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鸥,来源于释智愚的《宋诗》《远尘轩》,原文:西湖见说鸥飞去,知有海翁来否

朗史

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朗史,来源于戴复古的《宋诗》《衡阳舟中》,原文:君不見昔日朗州刺史賢何多,考功右史名不磨

馟昕

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于喻凫的《唐诗》《元日即事》,原文:翠裘朝罷轉昕霞,頒服諸方走使車

砚润

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
砚润,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:蛛窗绣网玄经,才石砚开奁,雨润云凝

祈炜

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
祈,来源于张籍的《唐诗》《节妇吟寄东平李司空师道》,原文:田父何所祈,贈爾青麰黑桑椹

婉晋

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
婉晋,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二七》,原文:婉娩空复多情,年年晋梦,花与柴桑是

啸樗

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
啸,来源于裴说的《唐诗》《冬日作》,原文:我这里长啸时草木振动,怅望处风涛怒涌,不觉的悄然而悲悚然恐

汐巡

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
汐,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》,原文:曠哉潮汐池,大矣乾坤力

钲洛

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

町晠

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
町,来源于张侃的《宋诗》《池边》,原文:我行無町畦,忽逐春波起

征子

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
征子,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:東征隨子去,俱隱薜蘿間

澎苍

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
澎,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

逻娄

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

林兴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
林兴,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其七》,原文:俺这里春夏秋冬,林泉兴味,四时皆可

岱祈

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
岱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》,原文:10 北方之美者,有幽都之筋角焉,东北之美者,有斥山之文皮焉,中有岱岳,与其五谷鱼盐生焉

沫韦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沫,来源于许景衡的《宋诗》《江楼》,原文:夫子更高識,未沫於前修

庭澄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
庭澄,来源于李中的《唐诗》《送庐阜僧归山阳》,原文:洞庭秋月澄,吳門春草綠

棣裴

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
棣,来源于虞祺的《宋诗》《句》,原文:前榮後枯相翻覆,何惜餘光及棣華

嵇虞

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
嵇虞,来源于吕本中的《宋诗》《郡会赏牡丹分韵得裳字》,原文:龐嫂留封坎,嵇孤哭反虞

珺泯

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于杨备的《宋诗》《射雉场》,原文:堂堂不泯清風在,一片寒潭印我心

清缨

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
清缨,来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其三》,原文:更喜濯缨处,门外一江清

薏铮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》,原文:芙蓉少顔色,薏苡盡風波

旒勃

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
旒,来源于潘牥的《宋诗》《兰花 其二》,原文:非才豈合居臺閣,歸夢徒勞近冕旒

域奘

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
域,来源于孙鲂的《唐诗》《牡丹落后有作》,原文:柳边春後,放定远,出西域

莆誉

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
莆,来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》,原文:莆田筆健與文豪,尤愛南山縣詠高

旆桥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旆桥,来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其三》,原文:碧油红旆锦障泥,斜日画桥芳草路

践缘

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
践缘,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:虽然是受了些驱驰作践,今日个恶姻缘番作了好姻缘

昼绍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昼,来源于权德舆的《唐诗》《李韶州著书常论释氏之理贵州有能公遗迹诗以问之》,原文:想昼永珠帘,人闲金屋,时倚妆台照影

岐瀚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
岐,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:幾年困方枘,一旦迷多岐

颉寓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

玺纪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

桔箪

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桔,来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 一》,原文:場圃事興杷扒穴,田疇功畢桔槔殘

沛楣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《蚊二首 其一》,原文:甲子謠言未足聽,沛然甘澤以時行

僖霁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:火逾公宫,桓、僖灾

伦绚

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
伦,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:乐者,通伦理者也

沅郝

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沅,来源于冯时行的《宋诗》《关山月》,原文:清光委衾枕,遙思屬湘沅

旒旬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旒,来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》,原文:冕旒親負扆,卉服盡朝天

骊婷

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
骊,来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》,原文:枯石流痕,残沙拥沫,骊宫夜蛰惊起

琳召

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琳召,来源于何梦桂的《宋诗》《和宋英叟二首 其二》,原文:玉節稽嚴召,琳宮暫列僊

纶浩

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
纶浩,来源于王义山的《宋诗》《和胡方湖雪韵》,原文:志气平生浩荡,欲试经纶大手,赞画向名藩

苡楣

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苡,来源于梅尧臣的《宋诗》《登杨州北门》,原文:矍鑠平生善用兵,論他薏苡得貪名

笙晷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
笙,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:笙师,掌教龠竽、笙、埙、籥、箫、篪、笛、管,舂、牍、应、雅,以教祴乐

旌谐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
旌,来源于刘安上的《宋诗》《圣泉》,原文:祖帳臨周道,前旌指晉城

元酝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
元,来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》,原文:细数元正隔两朝

偕洌

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
偕,来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》,原文:鶴齡偕集木,龜算等巢蓮

霜阔

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
霜阔,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆药苗》,原文:清霜洗空阔,黍管吹秋灰

勰槐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

重泷

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
重,来源于陆游的《宋诗》《夜行至平羌憩大悲院》,原文:争先见面重重

天晟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
天晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

童滢

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
童,来源于窦羣的《唐诗》《春雨》,原文:酒引芝童奠,香餘桂子焚

睨单

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
睨,来源于黄公绍的《宋词》《念奴娇》,原文:睨仙馆陵虚,步入蓬莱

馥烽

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
馥,来源于刘眘虚的《唐诗》《寄江滔求孟六遗文》,原文:青編置牀頭,芸竹有餘馥

旒序

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旒序,来源于朱槔的《宋诗》《元英折惠柚花》,原文:有翼其宇,有百其堵,中冕旒兮冠珮以序

皤焘

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
皤,来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路太傅所藏龙眠阳关图 其一》,原文:莫笑皤然一病翁,百年交分兩家同

扬史

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
扬史,来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其五》,原文:人生于天地之间,播一个清史内名扬赞

舸仞

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
舸,来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其二》,原文:銅梁玉壘碧雲端,尺舸西風兩鬢殘

术孜

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
术,来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》,原文:论机术效管乐,论智勇有谁学,千古名标

意仑

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
意,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 月台》,原文:(丑)吾兄意,执不从

遥皙

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
遥,来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其二》,原文:不觉遥峰霭暮烟

祯舟

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

涌峨

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
涌峨,来源于程景初的《元曲》《双调・新水令春情》,原文:霜天開浩蕩,雲屋涌嵯峨

烯骥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:驽骏杂而不分兮,服罢牛而骖骥

彰栎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
彰,来源于丘的《宋词》《太常引》,原文:千載精神真會聚,一朝文物益彰明

巡琛

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
巡琛,来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》,原文:帝思南嶽來時巡,宮琛廟寶皆駿奔

郅犹

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郅,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:嘗疑冒頓惡,未受郅支誅

桥涵

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桥涵,来源于陆游的《宋诗》《夜漏欲尽行度浮桥至钱清驿待舟》,原文:江涵石瘦,雪压桥低,森森万木寒僵

蔚娇

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蔚,来源于范成大的《宋诗》《题徐熙杏花》,原文:俾檮陰永蔚,槁面生霞

凛骞

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凛,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:恰才那风凛凛这雪纷纷,你在长街上便冻损,(云)兄弟,我是个财主,议义你这等穷汉做兄弟,你自寻思波

箪松

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箪,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》,原文:甘心致仕,自愿归休,欧阳浩气,浇灌吟怀,不求名,不求利,虽不一箪食一瓢饮,我比颜回隐迹只争个无深巷

暖杏

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
暖杏,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 远浦帆归》,原文:不寒不暖杏花天,爭看蠶叢古寺邊

幂清

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
幂清,来源于岑参的《唐诗》《送杨瑗尉南海》,原文:烟雨幂横塘,绀色涵清浅

岐凡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
岐凡,来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》,原文:消息頓然潜世慮,凡岐聖路有剛柔

闰品

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闰,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》,原文:闰八看看又至

汶裴

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
汶,来源于徐夤的《唐诗》《山寺寓居》,原文:蠶魚山迤邐,濟汶水交流

僖僖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:丁丑,作僖公主

宗晤

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
宗,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 早凉过西坞》,原文:於皇宗祀,盛節此陳

杉倾

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
杉,来源于梅挚的《宋诗》《观旧题再书 其二》,原文:壑風吹磬斷,杉露滴花開

湫颐

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
湫,来源于杨发的《唐诗》《春园醉醒闲卧小斋》,原文:莫欺湫隘無餘地,待借元龍百尺樓

霄仪

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
霄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八、楚人执郑行人良霄

芾偕

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
芾,来源于邹浩的《宋诗》《寄邓德甫》,原文:君看直幹連雲起,豈但當年蔽芾棠

志骥

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
志骥,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:故怀彼仙师,策夫名骥,志夫童冠,寤寐交挥

莘瞳

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
莘,来源于林亦之的《宋诗》《范宰见寄游草堂谁谓渔盐市之什辄同赋一篇不用元白唱酬之法》,原文:有莘必三聘,幡然始就湯

茉纤

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
茉,来源于王安石的《宋诗》《寄李道人》,原文:天香開茉莉,梵樹落菩提

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家