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男孩取名李浩成

孙楣宏作者：孙楣宏2022-07-17 01:33:32

男孩，

男孩取名李浩成

骅唯

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

燝慷

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

泷缎

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

亘桠

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
亘，来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》，原文：龍宮橫霧術，鴈塔亘霞莊

绡亚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绡，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》，原文：轻蹑罗鞋掩绛绡

逵存

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
逵存，来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》，原文：並驅不同逵，存歿事願畢

匠晔

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
匠，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・倘秀才》，原文：匠餘留片木，榰案定欹傾

页铭

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

笛惟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
笛惟，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 叶县》，原文：橫吹鐵笛如怒雷，國初舊人惟有我

哲泉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
哲泉，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・混江龙》，原文：哲匠久埋泉下骨，吟徒今似法中魔

祁觅

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
祁，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：負臣與支祁，亦爲舜禹憂

自梧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
自梧，来源于胡直孺的《宋诗》《春日》，原文：樓高幸自蛩聲遠，爭柰梧桐又傍簷

研浚

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
研，来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其二》，原文：潜夫兩跋最窮研，通老安身是契玄

杉鸥

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
杉，来源于刘弇的《宋诗》《春日即事》，原文：到後松杉月，何人共曉看

昃昱

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昃，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

颐鸥

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颐，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》，原文：颐父母颜情却是礼

纫夷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纫夷，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

廷湫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
廷，来源于马总的《唐诗》《赠日本僧空海离合诗》，原文：早晚歸漢廷，隨公上麟閣

栾磊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
栾，来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》，原文：烧蜜调蜂，重照锦团栾

仑未

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仑，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：搬运上昆仑

夷潮

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
夷潮，来源于元稹的《唐诗》《任醉》，原文：島夷居處隣荒服，潮水來時雜海商

屿楚

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
屿，来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》，原文：翁一点清寒髓，惯餐英菊屿，饮露兰汀

纶凌

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
纶凌，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：记羽扇纶巾，气凌诸葛

朔肖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
朔，来源于赵希逢的《宋诗》《秋》，原文：公掃河朔塵，請飛聊城檄

樨澄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

烨淄

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

燮韪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
燮，来源于张祜的《唐诗》《奉和令狐相公送陈肱侍御》，原文：遇良辰自宜调燮，且把闲闷抛撇

胥骃

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
胥，来源于黄庭坚的《宋诗》《拘士笑大方》，原文：鬼籙久應除佞嚭，民思今果廟神胥

誉澄

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
誉，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：誉望飞腾，是麟宗文虎

骏城

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
骏，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》，原文：（之一）花边停骏马，柳外缆轻舟

纭涛

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

滦盛

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于吴潜的《宋诗》《梅花小吟》，原文：夸盛事、真罕有

旭苡

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旭，来源于皮日休的《唐诗》《题潼关兰若》，原文：旭日未全開宿靄，清風先已斂羣陰

桦秋

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

烁勰

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
烁，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》，原文：辞了枪骑，伏霜锋闪烁，从二足奔腾

霁炔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
霁，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：秋霁姮娥二八，寒光逼散浮云

仁恒

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
仁恒，来源于陆游的《宋诗》《东窗遣兴三首 其一》，原文：拘執恒如縛，能仁學昔賢

玮榆

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于王十朋的《宋诗》《贺何正言用蔡君谟韵》，原文：誰謂桑榆將暮景，駢來慶事萃門閭

爕冉

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

卓檀

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
卓檀，来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕元发许仲涂秦少游》，原文：荔枝花果香檀卓，目觑了伤怀抱

柏芮

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
柏，来源于岑文本的《唐诗》《奉述飞白书势》，原文：松柏江頭寺，寅緣勝虎谿

新津

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
新津，来源于刘克庄的《宋诗》《偶题二首 其二》，原文：王澤尚通津，恩波此日新

儒翩

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
儒翩，来源于何梦桂的《宋诗》《赠紫岩周相士》，原文：翩翩佳公子，儒雅稱風度

搦匠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
搦，来源于范纯仁的《宋诗》《和张伯常见寄》，原文：君今搦寸毫，意與孤鴻往

驰澎

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
驰，来源于赵抃的《宋诗》《送张处士》，原文：则今日赍圣敕出皇都，驰驿马须行上，直至那云州地方，说与那延寿马将军疾便往

嶂彻

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
嶂，来源于王安石的《宋诗》《咏月三首 其一》，原文：千锋百嶂宜州路

单致

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
单致，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：齐人许单伯请而赦之，使来致命

沦箬

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

翡洌

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
翡，来源于谢薖的《宋诗》《煎甖粟汤二首 其二》，原文：圓緊珊瑚節，釤利翡翠翎

銮袤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
銮，来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》，原文：试问玉门关外，何似金銮殿上，此段及平章

召晨

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
召晨，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：胡爲趣召節，日日晨昏星

境笛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
境笛，来源于郑刚中的《宋诗》《大暑竹下独酌》，原文：烟霞僊佛境，鼓笛鬼神村

廷尚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
廷尚，来源于钱厚的《宋诗》《漱石轩 其二》，原文：朝廷寬大不終棄，領郡尚得來南漳

汉振

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
汉，来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其二》，原文：银汉波澄，蟾光练静，依约山横翠

崇玺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崇，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：屹屹崇岡，侯安于域

沐峨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
沐峨，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九五》，原文：尺書飛出岷峨西，每沐問訊相雕鑱

韫易

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韫，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

渊逊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
渊逊，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》，原文：学海渊源，笔端锋镝，未逊谁居右

薏庚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
薏，来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其一》，原文：蓮裏青心猶有薏，雨中紅日可無情

扬冬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
扬冬，来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》，原文：时遇冬暮天气，纷纷扬扬的下着这般大雪，身上单寒，肚里无食

唯夕

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
唯夕，来源于谢翱的《宋诗》《己丑除夜》，原文：唯餘三五夕，明月暫經過

珧鸿

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

志銮

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
志銮，来源于刘克庄的《宋诗》《题林梦馨本朝杂咏》，原文：这是万邦取则鱼龙地，对金銮壮志吐虹霓，不比你那看青山满眼骑驴背

鸠淅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
鸠，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其四》，原文：则听的喝一声马下如雷烈，恰便似鹘打寒鸠哏绝

畚昶

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：不負一畚土，私輒逃丁籍

皋煦

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皋，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：将息兮兰皋，失志兮悠悠

韬灏

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韬，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：把龙韬藏去，游戏且蓬莱

耘珹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
耘，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：荒蕪耘徑草，封植伴溪柟

炀羲

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

典峰

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
典峰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 再赋》，原文：社客去不返，鐘峰雲也（《永樂大典》作「色」）秋

珐晠

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

裴胧

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
裴，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：綠野裴回月，晴天斷續雲

麒韫

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
麒，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其五》，原文：看堂堂图相麒麟内，有一日列鼎而食，衣锦而回

仲淼

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仲，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：彼不學兮，周公仲尼

栾宗

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
栾宗，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋三郤害伯宗，谮而杀之，及栾弗忌

楣皎

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
楣皎，来源于李昭玘的《宋诗》《登龙游寺》，原文：猶餘帝王號，皎皎在門楣

沐萧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
沐，来源于王之道的《宋诗》《送彦立兄游太学以恩袍草色动为韵 其一》，原文：石窌方生湯沐邑，黄堈俄掩斧堂封

柏恤

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
柏，来源于左纬的《宋诗》《香远堂》，原文：遲遲不可去，涼颸滿杉柏

鉴昶

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鉴，来源于张栻的《宋诗》《寄题建安公梅山堂》，原文：长独自托冰鉴两头偎，恁的般受孤忄西，知他是谁唤你做鸳鸯被

承普

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
承普，来源于韩淲的《宋诗》《次韵德久丈 其二》，原文：寸心普物根源地，百拜承顔咫尺天

翎昃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
翎，来源于李曾伯的《宋诗》《用韵答纸衾简云巖 其一》，原文：想着我水磨鞭方楞锏雕翎箭，卸金甲博得个紫袍穿

勰琤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

朝旷

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
朝旷，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：圣明朝，旷典乘秋举

篁璐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
篁，来源于许浑的《唐诗》《纪梦》，原文：解籜新篁不自持，嬋娟已有歲寒姿

郄皎

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
郄，来源于梅尧臣的《宋词》《玉楼春》，原文：郄縠詩書奕世傳，西人歌德別戎旃

瑭棕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

亘夷

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
亘，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：帟幕翠微亘，機□（《全唐詩》作「茵」

坤芃

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
坤，来源于钱时的《宋诗》《晚坐新亭对溪山有感二首 其二》，原文：借使乾坤權在我，更當有以制乾坤

溯戚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
溯，来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》，原文：西山南浦，溯风衰泪横臆

帧召

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

治暌

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
治，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：非才偶承乏，繼治實多幸

蔳洌

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

匡缔

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
匡，来源于刘克庄的《宋诗》《书事三绝 其一》，原文：匡廬一步地，官滿更何之

维馚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：我将我享，维羊维牛，维天其右之

运邕

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
运，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：如水益 深，如火益热，亦运而已矣

缮渭

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

易粤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
易，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：元，起易箦

诚炀

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诚，来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》，原文：大众虔诚，法鼓金铙出寺迎

皙胧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
皙，来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》，原文：容儀苦白皙，度橋鳴橐駝

律箬

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
律，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：就統興師律，能捐受命身

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