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取名李姓带金水

吴橙作者:吴橙2022-07-17 09:23:32

李姓-缺金,李是我国排名第1位的姓;

取名李姓带金水

钧贤

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
钧贤,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

茗专

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茗,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》,原文:谿東白茗象月團,來奉至尊龍屈盤

銮钊

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
銮,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》,原文:闪杀人望旌节中原士夫,误杀人弃丘陵南渡銮舆

时孜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
时孜,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:’尚式时周公之猷训,惟日孜孜,无敢逸豫

楚庭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
楚庭,来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其二》,原文:楚俗候飛鵲,階庭閙兒童

仟诚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

燿绅

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
燿,来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》,原文:八龍焜燿長生籙,五采葳蕤續命絲

昉纾

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昉,来源于李洪的《宋诗》《残春偶作 其二》,原文:屏風周昉畫纖腰,歲久丹青色半銷

谒曦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谒,来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》,原文:秋斋多梦谒,舌本欲生烟

陟昶

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
陟,来源于王十朋的《宋诗》《读亲征诏书二首 其一》,原文:降原陟巘步如飛,飽飯何曾飲人乳

川昶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
川,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:寄謝洛川妃,淩波定何益

骏洵

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骏,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间喜晴》,原文:龙如骏马,车如流水,软红成雾

正真

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
正真,来源于朱继芳的《宋诗》《和政和颜令君韵》,原文:切嗟正爲求真益,肯使鱗鴻泛往回

镌润

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

琮觅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琮,来源于刘攽的《宋诗》《寄和父》,原文:葉豐發油綠,香心刻黄琮

粹彰

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
粹彰,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:玉色粹逾彰

阮绍

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹赠奇童二绝句 其二》,原文:人生幾兩屐,不愧阮孚賢

鑫合

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》,原文:(柳云)师父,合道是怎生

纫缪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

时旒

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
时,来源于元稹的《唐诗》《春鸠》,原文:长恨芳时误

晖史

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晖,来源于吴龙翰的《宋诗》《数年前有小词微雨后落花天娇态病恹恹怕人猜著是相思镇日不开帘宝钗横蝉髩乱院宇待人归尽缓移莲步玉阑前纎手掐花钿兹月夜与客饮梅花下一姝歌前词复出笺徴余新作》,原文:芳节多阴,兰情稀会,晴晖称拂吟笺

蔚绚

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蔚,来源于姚勉的《宋诗》《再用前韵寄后林 其一》,原文:卓有出世士,蔚爲人天師

胥凝

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
胥,来源于方岳的《宋诗》《三用韵酬行甫平山之约》,原文:路出胥門深淺浪,月殘吳苑兩三星

夷郝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
夷,来源于祖世英的《宋诗》《三学院》,原文:物情肅穆,天宇清夷

酝悦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
酝悦,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:玉人娇一晌欢,碧酝酿十分悦

岚愉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
岚,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:翠入烟岚,绿铺槐幄,薰风初扇微和

缔绍

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

骏詹

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
骏,来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》,原文:纵英游,叠鼓清笳,骏马名姬

郄旒

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:前此者,晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

铮潇

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

澜夕

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》,原文:更把南陔读,泪落广陵澜

郝染

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
郝,来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》,原文:貴如許郝,富若田彭

缮槐

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

绚耘

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

粤婵

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
粤,来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》,原文:投轄不因勤粤主,爲憐煙靄共徘徊

承帧

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
承,来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其一○》,原文:爲師爲承,爲祥爲瑞

谆奂

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

巡翌

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
巡,来源于崔颢的《唐诗》《奉和许给事夜直简诸公》,原文:我亦巡簷來索笑,古今人意略相同

钧裴

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
钧,来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》,原文:许分得钧天,凤丝龙吹

胥珐

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
胥,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:胥荐主人于洗北

晤书

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晤,来源于陈与义的《宋诗》《夏夜》,原文:閑談每褐父,清晤或鄰僧

栗逊

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
栗,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 九》,原文:委懷在琴書,栗里真吾師

追憧

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
追憧,来源于陆游的《宋诗》《十一月上七日蔬饭骡岭小店》,原文:灌嬰臺畔路憧憧,寒食追遊喜退公

勘书

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勘书,来源于王洋的《宋诗》《陈长卿凌季文自弋阳寄酒曲以诗谢之》,原文:半炉烧叶火,一盏勘书灯

缃姿

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》,原文:夹缃签、曾有旧题诗,镫前读

识圣

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
识圣,来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其五》,原文:是君王传的圣旨,骊后定的见识,是贼子施的机彀

青怀

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
青怀,来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》,原文:目尽青天怀今古,肯儿曹、恩怨相尔汝

秋君

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
秋君,来源于赵希鹗的《宋诗》《秦洞》,原文:待得麥秋民足食,君恩萬一許歸田

佐志

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
佐志,来源于王纶的《宋诗》《秦邮晚泊》,原文:偉哉得志佐明主,進退百辟稱鴻儒

宗箫

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宗,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“何必高宗

青曦

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
青曦,来源于周紫芝的《宋诗》《送冯远猷使君 其二》,原文:萬里青天洗曙霜,秋曦滿眼對晴光

琮崇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:清流仄径玉琤琮

颖靛

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己亥,与楚师夹颖而军

甄芨

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
甄,来源于寇准的《宋诗》《雪霁池上》,原文:要廣江南千里潤,須令天下入甄陶

尚郄

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
尚,来源于董嗣杲的《宋诗》《又憇西林寺有乘马人来同宿》,原文:尚隐约、当时院宇

涟谒

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
涟,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上六,乘马班如,泣血涟如

旨佐

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
旨佐,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:父母在,朝夕恒食,子妇佐馂,既食恒馂,父没母存,冢子御食,群子妇佐馂如初,旨甘柔滑,孺子馂

戈识

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
戈识,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其二》,原文:太平生长,岂谓今日识兵戈

瓷俐

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
瓷,来源于方凤的《宋诗》《和陶渊明九日闲居韵》,原文:洗瓷杯酌浮蛆酒,擁地爐燒带葉薪

治真

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
治真,来源于仇远的《宋诗》《窗外梅方开》,原文:仙吏牌神化,真官亦治功

飖郄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

莱镜

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
莱,来源于许及之的《宋诗》《登忆谢亭并呈质弟》,原文:别忆入梅艳,愁色上田莱

罡炽

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
罡,来源于项安世的《宋诗》《送杨主簿 其二》,原文:夜捫北斗罡氣接,晨吸東日精光通

纶绚

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纶,来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其二》,原文:纶竿收罢,轻抛香饵,个中消息有谁知

宸冶

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
宸,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙申泊东流县》,原文:寵渥昭宸翰,豐功勒翠珉

戈郇

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
戈,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》,原文:道山萃竹帛,武庫森戈旗

钊继

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

宸韧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
宸,来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 三》,原文:靈休紛報貺,宸念在持盈

静泯

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
静,来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》,原文:晓山静、数声杜宇

仞纴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
仞,来源于杨炎正的《宋词》《相见欢》,原文:嵯峩千仞永康山,石路終朝轉屈盤

初媛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
初,来源于李昉的《宋诗》《偶书口号寄秘阁侍郎》,原文:声初息

秋凛

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
秋凛,来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》,原文:醅甕秋凄驚凛冽,糟床夜注愛淋浪

页滢

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

缨旬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缨,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

銮棹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
銮棹,来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其一》,原文:低拍棹,称鸣銮

镌憧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

纾泓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

慈缈

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
慈,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 水阁》,原文:傍聽亦笑嗤,不責於仁慈

晋憧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【经】二十有八年春,晋侯侵曹,晋侯伐卫

遒隋

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
遒,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 急[乐世]》,原文:鴈字書空極勁遒,江流東去不流愁

璐州

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:紛白月兮廣野,屑寶璐兮平岡

甯薇

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
甯薇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵天觉进喜雪》,原文:淺眼方知有滄海,惡聲甯復到薇山

娇乘

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
娇乘,来源于胡珵的《宋诗》《游秀峰寺》,原文:杏脸桃腮,乘着月色,娇滴滴越显得红白

暄单

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
暄,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》,原文:天地育萬物,生成適暄寒

华旬

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
华旬,来源于释清远的《宋诗》《美容可观》,原文:问我年华旬并七,异乡时景春巴二

艺惜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
艺,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(潘唤正末进见科,石云)贤士姓甚名谁,家乡何处,曾习武艺不曾

绚媪

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

鸢钥

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
鸢,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

瓷飖

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
瓷,来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其一》,原文:說食書生費口牙,一盃初捧白瓷花

钲芾

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

舟自

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
舟自,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和仲留别之什》,原文:自有藏舟處,誰憐隙駟過

决仞

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
决仞,来源于施常的《宋诗》《高盖名山院二首 其一》,原文:導達聖主恩,千仞决谿水

玄镌

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
玄,来源于吴潜的《宋词》《朝中措》,原文:幸不幸間身且隠,玄之玄處道常尊

骋诚

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
骋,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:不劳龙女骋威仪

史泯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
史泯,来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 止宿寮》,原文:泉名三逸本戲語,野史千年傳不泯

潇钰

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
潇,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:潇洒陇头春

庄初

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
庄初,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』」 初,穆子之生也,庄叔以《周易》筮之,遇《明夷》三之《谦》三,以示卜楚丘

序瑚

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
序瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五二》,原文:金鐘大鏞在東序,瑚璉陸離雜雕俎

什茜

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
什,来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其二》,原文:要擬維熊什,慚無黄絹辭

思裳

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
思裳,来源于邹浩的《宋诗》《偶书》,原文:霑裳即此地,況復遠思君

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