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安阳高中录取名单

陈嵘纶作者：陈嵘纶2022-07-17 21:06:32

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安阳高中录取名单

绎峰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绎峰，来源于刘克庄的《宋诗》《跋桂姪梅绝句》，原文：恩深九重，络绎八珍送，无非翠釜驼峰

史闻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
史闻，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：内史过往，闻虢请命，反曰：「虢必亡矣，虐而听于神

彦晨

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《赚尾・为他娇，因他俊，迤逗的俺行痴立盹。便得后冤家行频觑付，偷工》，原文：金闺彦，文章客

韫瑧

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
韫，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

久狄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
久狄，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：摩挲铜狄，祝望比他长久

淑姿

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淑姿，来源于释永颐的《宋诗》《干元山洪水》，原文：幽姿淑態弄春晴，梅借風流柳借輕

亦缪

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
亦，来源于李商隐的《唐诗》《赠宇文中丞》，原文：龍田亦有耕痕在

攸纾

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
攸，来源于陈造的《宋诗》《游隠静往反四首 其一》，原文：祗薦攸歆，歸于至靜

柒斐

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

缤晗

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

悠菀

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
悠，来源于吴文英的《宋词》《风入松》，原文：一身如雲水，悠悠任去來

专墨

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
专，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：先生休作谦，夫人专意等

祺彰

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
祺彰，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：彌彰帝歷休祺茂，永叶仙源統緒隆

瀚晔

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瀚，来源于袁说友的《宋诗》《祝子正从范使君锻以诗寄之》，原文：前軍臨瀚海，後騎縳閼氏

樨筱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
樨，来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》，原文：三見木樨開，香傳好客來

冰嫣

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
冰嫣，来源于张栻的《宋诗》《谢杨文昭主簿寄诗杨之父绍兴间倅建康不屈于兀术而死》，原文：上新黄柳曳金条，绽嫣红花簇冰绡

烽伦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
烽，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：誰能搔白首，抱關望夕烽

英砚

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
英砚，来源于魏了翁的《宋诗》《腊日同舍郎即湖上送诸葛吏部赴湖北常平次汪吏部韵》，原文：飞英簇簇，砚屏香几

纶庆

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
纶，来源于梁泰来的《宋诗》《题周坦戴氏桂林池馆》，原文：紫宸殿下拜丝纶

璎萧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

胤弈

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
胤，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

怡沅

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
怡，来源于李商隐的《唐诗》《越燕二首 一》，原文：於焉悟幽道，境寂心自怡

榭馠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
馠hān木芳香。
国学点评
榭，来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其一》，原文：君王無處所，臺榭若平生

垣忻

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
垣，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：東垣君諫諍，西邑我驅馳

谊麟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

凇季

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

廷弈

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
廷，来源于王之道的《宋诗》《沈汤辅隠轩诗》，原文：朝廷好問平戎策，郡縣無勞諭蜀辭

瑺荏

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

忆炘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
忆，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》，原文：待日边、一纸诏黄飞，胜相忆

溯晷

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
溯，来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》，原文：西山南浦，溯风衰泪横臆

绡州

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绡，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：彩凤难双，红绡暗泣

樟鉴

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
樟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》，原文：死坐豫樟空，鑿竅競窺看

蝶蓓

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蝶，来源于王之道的《宋诗》《送浮屠宗立东游二首 其一》，原文：粉重低飛蝶，黃沈不語鶯

杉种

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
杉种，来源于刘克庄的《宋诗》《失猫》，原文：他年来种，万桂千杉

澎潇

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
澎，来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》，原文：如河决宣房，澎湃石崩墜

盂筠

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
盂，来源于赵抃的《宋诗》《钤兵王合使素芳亭赏梅花》，原文：鉢盂殘蜜白，爐竈冷煙清

霁柃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
霁，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：豆花轻雨霁，更七日、是中秋

幻休

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
幻休，来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其五》，原文：華顛際休明，幻軀迫尪殘

伦鹤

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》，原文：听得说天地阴阳，自有纲常，人伦上下，不可孤孀

淖仟

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淖，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：問途迷野寺，積淖落前山

意虞

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
意虞，来源于陈造的《宋诗》《思归》，原文：羲和分職授人時，斷自唐虞意可知

奎绅

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奎，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：一夜奎星向紫微，朝來黄鵠又東歸

慕墨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
慕墨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳伯威因书见寄》，原文：墨客詩人慕響來，朱草嘉禾時一出

京兆

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
京兆，来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》，原文：充員京兆幕，萬一可行志

源焘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
源，来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其二》，原文：松竹陰幽徑，清源湧坐隅

峨域

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
峨域，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：崑崙山最大，峨峨橫絕域

泉融

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泉融，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：锡羡丰融，漏泉该浃，上恩遐被

祈诣

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
祈，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 石林轩》，原文：所望上帝喜，祈穀常有秋

芉择

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纯勤

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纯，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：属景运纯禧

唯伽

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
唯伽，来源于晁说之的《宋诗》《闻富季申迁校书郎》，原文：求師治此病，唯勸讀楞伽

昂林

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昂林，来源于广宣的《唐诗》《降诞日内庭献寿应制》，原文：宴罢琼林出建章，车盖轩昂，祗候成行

棹炳

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
棹，来源于程公许的《宋诗》《同诸友山行分袂言别五首 其一》，原文：平生江海興，一棹付慈航

壬其

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
壬其，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：令尹子常欲立子西，曰：「大子壬弱，其母非适也，王子建实聘之

粤荣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
粤，来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》，原文：潮添瘴海闊，煙拂粤山孤

磐谐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
磐，来源于王大烈的《宋词》《蓦山溪》，原文：深林更叫嘯，磐石恣徙倚

纯箬

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司士又升鱼、腊，鱼十有五而鼎，腊一纯而鼎，腊用麋

筠琯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
筠，来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其一》，原文：驛騎星馳亦快哉，筠籠露濕手親開

瞻弈

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瞻，来源于李洞的《唐诗》《寄淮海惠泽上人》，原文：寶極瞻垂衮，星階集珥貂

鹤盛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鹤盛，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：最好鳌头攀盛事，只今鹤发承殊渥

识霁

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
识，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其五》，原文：我已後时犹遍识，君子子、又相亲

矜沦

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
矜，来源于刘过的《宋诗》《赠陈时可》，原文：得者矜誇失者羞，其中往往分賢否

郅隅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

唯旭

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
唯，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和谷熟徐仲元著作监仓之什》，原文：君侯心事即蒼冥，諤諤曾同唯唯爭

彰凡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
彰，来源于周必大的《宋诗》《再次韵送杨昌英赴麻阳宰》，原文：好是天心彰信順，故教華月吐青冥

璆兹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璆，来源于张耒的《宋诗》《晨起》，原文：穆生醴酒周璆榻，不是區區爲奉腸

固析

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
固，来源于赵蕃的《宋诗》《远意》，原文：自固以爲節，人皆指爲愚

瓷虔

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瓷，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》，原文：鞏縣茶瓶喫一槌，擊碎饒州白瓷碗

子玮

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
子，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子重取子阎之室，使沈尹与王子罢分子荡之室，子反取黑要与清尹之室

胤鸠

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
胤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

稷旌

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
稷，来源于张孝祥的《宋诗》《余干赵公頙贤宗室也魏公题其堂曰养正且为作铭取易颐之义刻碑堂上予过之为赋诗》，原文：臣辭草茅不敢當，遜于稷契暨殳斨

槿珹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
槿，来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其二》，原文：汝陽真天人，絹帽著紅槿

析玺

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
析，来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》，原文：再析山中符，可以覘胸次

萃笺

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
萃，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其二》，原文：海中島嶼分諸國，野外雲霞萃一川

恣由

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恣由，来源于韩琦的《宋诗》《甲寅上元》，原文：一則一，二則二，消息蹤由無縱恣

堰真

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
堰，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：插秧復修堰，野叟何欣欣

伽葵

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
伽，来源于项安世的《宋诗》《偶作》，原文：窣堵頻經眼，伽藍未息肩

衍缘

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
衍，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：仲尼兮困厄，邹衍兮幽囚

尧闰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
尧，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：彼尧、舜之耿介兮，既遵道而得路

永悦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
永，来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》，原文：乌丝阑写永和年

之乘

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
之乘，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」乃介而与之乘，驱之

缤仑

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

瓷佳

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
瓷，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允仙娥峰》，原文：捧碗纤纤春笋瘦，乳雾泛冰瓷

琯玢

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琯，来源于张谓的《唐诗》《西亭子言怀》，原文：飄飄仙馭出蓬萊，時節新陽動琯灰

勰渭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

沐荷

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
沐荷，来源于李昴英的《宋诗》《夜梦渔父求诗觉能记其全书赠梁弥仙》，原文：嫩竹新荷初沐雨

稽纭

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

曜殷

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
曜，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：观着星曜，清闲落魄，快活逍遥

璆琳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璆琳，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 紫云巖》，原文：玉龍排空展鱗鬣，天姥振佩鏘琳璆

淮献

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淮献，来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

钟缃

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
钟，来源于魏了翁的《宋诗》《从事郎致仕史挽诗》，原文：收了铺儿，往钟鼓司学行金斗去来

韧淖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于王仁裕的《唐诗》《从蜀后主幸秦川上梓潼山》，原文：西鄰餘祿無多子，稀薄纔堪作淖糜

荑裳

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
荑，来源于薛季宣的《宋诗》《仵落回路得家书是夕有归梦》，原文：黄金捍撥紫檀槽，推引柔荑品調髙

馠仞

拼音五行释意
馠hān木芳香。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言迎神词二首 送神》，原文：天鵝腹中物，萬仞翔冥冥

泰识

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泰识，来源于周昙的《唐诗》《晋门 郭钦》，原文：天地才经否泰，朝昏好识屯蒙

言尔

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
言尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：尔不我 畜，言归斯复

僖喻

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：卫侯占梦，嬖人求酒于大叔僖子，不得，与卜人比而告公曰：「君有大臣在西南隅，弗去，惧害

尔轩

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
尔轩，来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》，原文：稼轩聊尔名斋

望鹤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
望鹤，来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》，原文：鹤骨松筋年望八，得醉不妨澜浪，节过烧灯，时催修禊，迎面韶华荡

铮舟

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

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