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三月属虎取名昱字好吗

罗真元作者：罗真元2022-07-18 01:34:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

三月属虎取名昱字好吗

郄熹

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郄，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答固道》，原文：郄公即吾友，合與爾相親

笙珞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笙，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：遂献笙于西阶上

芮霓

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
芮，来源于释鉴的《宋诗》《入山亭》，原文：虞芮懷慚觀禮讓，閑田從此草長生

淅竺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淅，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：夜浸疏香寒淅沥

盂薇

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
盂，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：薪米支離叟，蹄盂炙轂髠

芗樱

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

轼芍

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

缔璐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

柔甯

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
柔，来源于姚勉的《宋诗》《女筵乐语》，原文：脱体温柔

城其

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
城其，来源于孙应时的《宋诗》《和陈亮功张次夔二同年唱酬廉字诚字之作 其二》，原文：更有（京本作「似」）偃魚零落樹，如灰（京本作「又如」）瓦礫覆城樓，其下血交流

霄冕

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
霄冕，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》，原文：不作云霄轩冕梦，只拟纶竿蓑笠

魁檀

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
魁，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其二》，原文：鹏翮抟风再整，南枝报、管占新魁

佶霈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

謇橙

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
謇，来源于王建的《唐诗》《江陵即事》，原文：孳孳善政被民編，謇謇嘉謨黼扆前

棕孜

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棕，来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》，原文：藜杖棕鞋，纶巾鹤氅，宾主俱遗俗

融泊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
融泊，来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》，原文：破除崖岸非落泊，虛室融融自出白

倾晖

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
倾，来源于秦观的《宋词》《南歌子》，原文：［眼儿媚］倾家荡业任飘零，受尽苦和辛

璋翀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
璋，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其一》，原文：寶璋華芾慶祥羆，又是當年應夢時

炽熙

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：190　煽，炽也

鸠润

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸠，来源于韩维的《宋诗》《圣俞约晚见过不至》，原文：无端枝上啼鸠唤，便等闲、孤枕惊回

幻晓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
幻，来源于周孚的《宋诗》《次前韵答原伯二首 其二》，原文：况將無生禪，下視有爲幻

钰浦

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于陈允平的《宋诗》《宫词》，原文：南浦芙蓉影，愁紅獨自垂

梁择

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
梁，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十二》，原文：□□□□□□□，□□□梁一點塵

仲璋

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仲璋，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

夕涵

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
夕涵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍送春七绝 其三》，原文：水涵秋色靜，雲帶夕陽高

偕泯

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
偕，来源于杨公远的《宋诗》《中秋》，原文：香閣鸞偕雙雁奠，妝臺鳳引兩皇來

暄麓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
暄，来源于郑谷的《唐诗》《送进士王驾下第归蒲中》，原文：吾病不喜語，客来但寒暄

誉胭

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

析瑧

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
析，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：五斗酲初析，三年翼自高

炳恽

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
炳，来源于释怀琏的《宋诗》《上仁宗皇帝乞还山偈》，原文：上炳淳耀，下流德暉

珧笙

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

翎菀

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翎，来源于张籍的《唐诗》《寒食忆归》，原文：插以青竹簳，羽之赤雁翎

彰渊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
彰，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 雪》，原文：語默動靜，脫體全彰

炫渌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫韵 其三》，原文：夏果收蕡實，春林炫纈花

泓謇

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
泓，来源于陈渊的《宋诗》《病减枕上五首 其五》，原文：嗟余好陶泓，收拾積珪璧

甄焘

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
甄，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三六》，原文：從來造物陶甄手，却在閑人詩句中

才潭

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
才潭，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七八》，原文：菊潭才到便歸休，年大何心泣楚囚

澈棋

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
澈，来源于吕本中的《宋诗》《呈甘露印老》，原文：當日湖光澈鏡心，龍旗鳳吹此登臨

昃闰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昃，来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其一○》，原文：誰知適自下鄉來，日昃可哀猶未食

昙零

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昙零，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

莘奘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
莘，来源于周密的《宋诗》《烟脂井》，原文：討論極王霸，事業窺莘渭

征坤

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
征坤，来源于杨万里的《宋诗》《登凤凰台》，原文：乾坤一傳舍，日月兩征輪

檀绎

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
檀，来源于冯时行的《宋诗》《舟中见月》，原文：誰知檀萼香鬚裏，已有調羹一點酸

勋莘

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
勋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府

岿悟

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

屿南

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
屿，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

熠波

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
熠，来源于韩维的《宋诗》《再用前韵答厚之》，原文：歆雄暨馬鄭，熠熠暗飛螢

枝熙

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
枝熙，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春來人物盡熙熙，紅紫無情亦滿枝

允朗

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
允，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 一树横斜独可人》，原文：(正末唱)望太师着王允做一个头厅相

茂唯

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
茂唯，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其八》，原文：应茂苑、斗转苍龙，唯潮献奇吴凤

追灏

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
追，来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》，原文：巖巒互吞吐，嶺岫相追攜

茹椒

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
茹，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：瘦雲臞雪漱霜漪，煙火無功合茹芝

霖俪

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霖，来源于刘子翬的《宋诗》《谢刘致中瓜二首 其一》，原文：梅子收霖雨，榆花斷瘴煙

松琮

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
松琮，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其一》，原文：風入古松成節奏，泉奔幽磴響琮琤

泽浚

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泽，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：戏裁成、彭泽当年奇语

苡潆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
苡，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其二》，原文：薏苡殊非謗，羊腸未是艱

瑄零

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

瀚励

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
瀚，来源于释宝昙的《宋诗》《和史子由主簿食瓜》，原文：浩瀚玻璃盞，和光入胸臆

与莱

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
与莱，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，公会齐侯伐莱，不与谋也

烯喻

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于王之道的《宋诗》《酬孔纯老送海错三首 其三》，原文：色空喻火宜知戒，伐性如斤莫浪侵

明莆

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
明莆，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵邓慎思初入同文馆》，原文：七聚惟莆最僻窮，四明狂客此飄蓬

铮芮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

尧崔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尧，来源于洪适的《宋诗》《绝句》，原文：磔攘送寒，燔烈兴岁，又颁尧历

德琮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
德琮，来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》，原文：（《嘉定鎮江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜錄出二句，詩題亦從傳說

菀崧

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
菀，来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》，原文：菀菀黃柳絲，濛濛雜花垂

曜年

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
曜年，来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其四》，原文：兩曜真跳丸，百年如轉軸

辰植

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
辰植，来源于刘一止的《宋诗》《冬至汴下早行有感一首》，原文：幸因逢顧盼，生植及茲辰

资珐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
资，来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》，原文：上九，巽在床下，丧其资斧，贞凶

菡瞳

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
菡，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 石缝梅》，原文：水文披菡萏，山翠動罘罳

零篁

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
零篁，来源于郭祥正的《宋诗》《奕》，原文：秋露隨節至，宵零在幽篁

史柃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
史，来源于王随的《宋诗》《存目 其一》，原文：公非刺史材，當坐巖廊地

芊韧

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
芊，来源于张志和的《唐诗》《空洞歌》，原文：蒼崖稜層草芊綿，巨木半死生枯烟

潮运

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
潮，来源于秦观的《宋诗》《无题二首 其一》，原文：欲逐淮潮上，暫停漁子溝

昃珉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昃，来源于王镃的《宋诗》《灯花》，原文：意行到華胥，日昃猶徜徉

爀珉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

淄珵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其三》，原文：遇渴即飲水，何嘗問淄澠

茯榷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
茯，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

淄韦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淄，来源于释元肇的《宋诗》《华夷图》，原文：細把新詩等風味，易牙元不亂淄澠

宓淞

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
宓，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金珑璁》，原文：凌波宓妃至，盪槳莫愁歸

滢沁

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于李处权的《宋诗》《水阁雨中》，原文：沁水田園先自多，齊城樓觀更無過

真榆

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
真榆，来源于胡宿的《宋诗》《九月十五夜北楼望太湖》，原文：法書警句真如此，流落桑榆重歎嗟

润昭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
润，来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》，原文：雨痕著物润如酥，草色和烟近似无，岚光罩日浓如雾

泉奥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
泉，来源于刘攽的《宋诗》《苦热》，原文：晨暮響寒泉，飛輪駛風轉

斓琬

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
斓，来源于于石的《宋诗》《子房》，原文：恰便似九转飞芒，老君炼丹，恰便似介子推在绵山，恰便似子房烧了连云栈，恰便似赤壁下曹兵涂炭，恰便似布牛阵举火田单，恰便似火龙鏖战锦斑斓

兹滇

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
兹，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一一》，原文：道之難行乃若兹，二千年間能事畢

韪桓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

爕宛

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

明孜

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
明孜，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：是渊明酒醉时，笑人间名利孜孜

狄望

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
狄望，来源于司马光的《宋诗》《寄唐州吴辨叔二兄》，原文：延望戎狄鄉，巡迴復悲咤

煦序

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
煦，来源于李愿的《宋诗》《四景楼》，原文：素風含混沌，春煦回呼吸

致渤

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
致，来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其二》，原文：自古進身者，本非陷物致

匡楣

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
匡，来源于曹勋的《宋词》《东风第一枝》，原文：踏盡匡山十載雲，却抽秋鶴九皋身

洵鑫

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
洵，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

诀湫

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
诀，来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》，原文：只此是、非咒非符非罡诀

璎琳

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

源颐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
源，来源于陈师道的《宋诗》《胡士彦挽词二首 其二》，原文：清源秪數尺，知是鍊丹餘

裳璂

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
裳，来源于王之道的《宋诗》《和刘与可二首 其一》，原文：褰裳尊处大安宫

霁覃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霁，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：喜西风、朝来如约，新凉一雨初霁

桓韬

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桓，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：曷为不言桓公城之

嵇漪

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
嵇，来源于郭祥正的《宋诗》《出城至龙泉院》，原文：懶性真嵇康，閒坐喜捫蝨

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