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毅字男孩取名意思

郝尹茯作者：郝尹茯2022-07-18 05:57:32

男孩，

毅字男孩取名意思

乘芮

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
乘，来源于权德舆的《唐诗》《哭李晦羣崔季文二处士》，原文：不三年，萬乘至

绚彰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

律瑥

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：圓虛律琯匀，蕭瑟鳴球舉

真夷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
真夷，来源于吴惟信的《宋诗》《曾懒翁复寄俞进可 其一》，原文：天下武夷兮第一山溪，昇真有洞兮大王天柱交相齊

墨晟

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
墨，来源于赵兰皋的《宋诗》《野人家》，原文：蠻硯深潴墨，吳箋熟擣碪

恤晨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
恤晨，来源于梅挚的《宋诗》《句 其一》，原文：好事忽我恤，十千助晨杯

术尹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
术，来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》，原文：原来是吕纯阳又使这权术

奥淖

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

珲凛

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于邵雍的《宋诗》《十分吟 其二》，原文：最爱潇洒溪头，孤标凛凛，不与凡华逐

鸠采

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸠，来源于韩淲的《宋诗》《题新居》，原文：鸠雨细，燕风斜

浩仓

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
浩，来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其九》，原文：渾渾雖未已，浩浩竟東歸

良继

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
良继，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：卫侯谓浑良夫曰：「吾继先君而不得其器，若之何

斯悟

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
斯悟，来源于鲁某的《宋诗》《句 其三》，原文：斯人悟茲理，弔世潛歟欷

励巡

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

诣瑹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

檀芗

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
檀，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其八》，原文：兰蕊檀心仙袂香，蝶粉蜂黄宫样妆

普飏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
普，来源于赵蕃的《宋诗》《过南昌以病不入城纵望偶题》，原文：军无战争民户昌，顺民心减税科，应天心绝逸荒，端的是普天下尊圣皇

琥昙

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：鄉閭惜別情所鍾，臨岐爲傾琥珀濃

韪凝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

奕钲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奕，来源于程俱的《宋诗》《七夕 其六》，原文：留侯喜奕棋，清歡寄玄悟

谧曦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

璩谦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

晃瞻

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晃瞻，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 一》，原文：顧瞻忽眩晃，冷汗如潑水

稷渤

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
稷，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一一》，原文：吾友適不死，於戲社稷臣

戈缨

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
戈缨，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：以戈击之，断缨

謇奘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
謇，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：爲道既貞信，處名猶謇諤

滨詹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
滨，来源于杜甫的《唐诗》《江亭送眉州辛别驾升之》，原文：(唱)咱三个直临汴水滨，(旦云)哥哥，可怜见咱

颐楣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颐，来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》，原文：人间事，人间事，倒杖柱颐斜

峰伽

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峰伽，来源于李处权的《宋诗》《士特倒用韵作元日复和》，原文：磨子峰頭日已傾，楞伽塔頂月初生

允筹

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
允，来源于吕本中的《宋诗》《望金陵偶成两绝 其一》，原文：允蹈固未見，能言人亦難

闲知

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
闲知，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：谁知我，身闲无累，对景自襄羊

箪巍

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
箪，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

隅绰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
隅，来源于赵蕃的《宋诗》《呈衡州使君先生二首 其一》，原文：歸路指城隅，城樓出畫圖

蓬犹

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蓬犹，来源于唐泾的《宋诗》《崖山亡》，原文：谩叹人生似转蓬，犹恐相逢是梦中

怀粤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
怀，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：楚怀王，忠臣跳入汨罗江

尧贤

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
尧贤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其七》，原文：殿下仁胜殷汤，贤效虞姚，德似唐尧

胧庭

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
胧庭，来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》，原文：暮色催更鼓，庭户月影胧

霁献

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霁，来源于胡宿的《宋诗》《重阳日东园》，原文：看翻覆、雨阴风霁

硝哲

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

秋锐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
秋，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》，原文：秋点长，秋梦短

耘鸢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
耘，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其三》，原文：堪笑耘田車水翁，手脚忙亂同兒戲

燿源

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燿，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：荒榛腐草無人迹，只有秋來熠燿飛

才翎

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
才翎，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：槐市忽飛詔，英才先振翎

蘅奘

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
蘅，来源于贺铸的《宋诗》《杨柳枝词二首 其一》，原文：溪聲山色助清豪，小葺蘅茅望玉霄

京飏

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
京，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》，原文：言念沙漠，有懷玉京

偕璋

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
偕，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十》，原文：計偕十上竟無成，忽憶嵓居便獨行

炳铭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
炳，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：翹翹雙鳳雛，炳炳具文章

洛朴

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
洛，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：送與生朝添壽斝，洛陽年少洛陽花

啸圭

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
啸，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：石笋埋云，风篁啸晚，翠微高处幽居

滔蕴

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
滔，来源于陆游的《宋诗》《严州大阅》，原文：劉侯奉使光推擇，滔滔才略滄溟窄

挚缨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
挚缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

肖驹

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
肖，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・古水仙子》，原文：不吟尚自清羸甚，怪得詩腰肖沈郎

瑄术

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

稷新

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
稷新，来源于孟浩然的《唐诗》《东陂遇雨率尔贻谢南池》，原文：裁正稷宮新法度，發揮詞掖好文章

朝亦

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
朝亦，来源于陈造的《宋诗》《腊茶并三诗送李元诚 其一》，原文：仰嘆朝飛雉，微禽亦有雙

嵘艾

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
嵘，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：下峥嵘而无地兮，上寥廓而无天

玮淬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月一日》，原文：劍翎鈎爪目如電，利吻新淬龍泉鋒

亘祈

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
亘，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：南臺靜坐一鑪香，亘（一作「終」）日凝然萬事忘（一作「慮亡」）

继奕

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
继，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：王事靡盬，继嗣我日

自燝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
自，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自会

泉潮

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
泉潮，来源于太宗皇帝的《唐诗》《元日》，原文：古來泉脈誰穿過，潮落潮生不蹔澄

允煜

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
允，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其三》，原文：［旦］枉了将人凌并，便刎下头来，断然不依允

恒阑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰僭，恒暘若

蓁漳

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：當時壯麗爲一空，每對荆蓁頻歎息

涧夕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涧，来源于项安世的《宋诗》《承甫兄生朝》，原文：他肩将那柴担担，口不住把书赋温，每日家穿林过涧谁瞅问

潆嶂

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

逵弘

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
逵，来源于王之道的《宋诗》《和董令升舍人》，原文：人傑既爲王謐識，刁逵誅斬獨何悲

倾鸠

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：元戎倾盖有馀欢

青书

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
青书，来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》，原文：铁券丹书家世，朱阁青毡步武，名字在尧聪

合墨

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
合墨，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：三徑出稀青草合，雙眸望久墨花侵

由珹

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
由，来源于吴舜选的《宋词》《蓦山溪》，原文：倘儀大厦材，合抱由茲始

曦鉴

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
曦，来源于李曾伯的《宋诗》《和尤帅长赠郑通庵韵 其一》，原文：輕陰薄薄籠朝曦，小雨斑斑濕燕泥

桑闰

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
桑，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：宿瘤采桑，漆室憂葵

由萧

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
由萧，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫十二月十日试墨》，原文：成也萧何，败也萧何，醉了由他

炯勋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炯，来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其一》，原文：竚雲亭亭廣顙直，夾鏡炯炯雙瞳光

炜君

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

蓬焱

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蓬，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：照蓬壶

仓笙

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
仓笙，来源于陆子的《唐诗》《嘲父》，原文：还听别院笙歌，仓皇走报，笑语浑重叠

涛禧

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
涛，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十一》，原文：风景不殊，江涛如此世缘浅

迪史

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
迪，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：堂堂鼎軸老，秉道迪天顯

燝誉

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

骓泽

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

炳犹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炳，来源于王安中的《宋诗》《张公作高阳醇酎送幕中杨时可作诗诗成亦得酒而瀛渌又将熟杨复垂涎次杨韵》，原文：不獨照耀翰墨光，抑且品題丹青炳

昉阑

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昉，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：宋明稍事蒐輯，《英華》《類苑》，（《文苑英華》一千卷，宋太平興國七年，李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

远骅

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
远，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其八》，原文：望远秋平

佰缈

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

韦辑

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
韦，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

维珞

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：匪 教匪诲，时维妇寺

植琤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
植，来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 九》，原文：地以人爲重，花爲植者香

菀自

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
菀，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：狂夫少樊圃，有菀興無涯

攸臻

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
攸臻，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》，原文：攸介攸止，純禧荐臻

敦栗

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
敦栗，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：有敦瓜苦，烝在栗薪

合郁

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
合郁，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：周人尚臭，灌用鬯臭，郁合鬯

箬迪

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
箬，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其七》，原文：黍梦光阴渐老，汀洲烟箬

瑹潭

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于仇远的《宋诗》《枕上 其二》，原文：光垂白龍髯，鳴漱寒潭玉

陟情

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
陟情，来源于刘光祖的《宋诗》《白云巖》，原文：望望陟前陂，隕涕空含情

荏麒

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
荏，来源于王谌的《宋诗》《柳絮》，原文：歲華荏苒疎音信，人事凄凉有別離

昂岿

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
昂，来源于刘一止的《宋诗》《题章右推砥斋一首》，原文：杜門雖局促，負氣尚軒昂

珧朔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

晔墨

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

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