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姓秦男孩诗词取名

杜谧鸢作者：杜谧鸢2022-07-18 05:36:32

秦姓-男孩，秦是我国排名第78位的姓；

姓秦男孩诗词取名

仁慷

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
仁慷，来源于李石的《宋诗》《三藏梨》，原文：(正旦唱)我想这英雄玄德仁慈厚，他端的忠直慷慨，壮志难酬，豁达大度，纳谏如流

堰峰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
堰峰，来源于晁公溯的《宋诗》《用薛郎所寄示诗三韵 其一》，原文：雨聲夜向九峰瀉，江勢朝來三堰分

莞存

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

诺政

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以至于乏

璩斌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

钲敖

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

弘霈

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
弘，来源于龚明之的《宋诗》《期颐堂 其三》，原文：未能弘至道，何以契明祇

意凛

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
意凛，来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》，原文：其人雖已亡，其意猶凛焉

锐央

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：3　再成锐上为融丘

棋峪

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棋，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其一》，原文：怪天天何物，堪作玉弹棋

宣骓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
宣，来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》，原文：伯玉年將近，宣尼《易》未弘

淙浩

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
淙浩，来源于陈允平的《宋诗》《哭楼梅麓》，原文：淙淙三峽水，浩浩萬頃陂

峻矜

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
峻，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：晚遭呂范攻尤峻，死闢荆舒恨未銷

徽薏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
徽，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二八》，原文：应是蛛网金徽，拍天寒水，恨声断、孤鸿洛浦

镌靖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

沅典

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
沅，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一七》，原文：留滯沅湘見此郎，氣如九月雁横霜

泯诚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
泯，来源于赵蕃的《宋诗》《简徐季益 其三》，原文：文彩聲名今不泯，郎官君聽在鰲頭

馟忻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于武宣徽的《宋诗》《句》，原文：孤光耿自照，靜極忻所便

允蓬

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
允，来源于张耒的《宋诗》《书壁》，原文：为甚魏柜子，但言的便允

馟郄

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于陈亮的《宋词》《柳梢青》，原文：美似郄超終有日，去依劉表更何疑

皎戈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
皎戈，来源于齐己的《唐诗》《寄湘幕王重书记》，原文：戈揮天日皎，血灑陣雲騰

舟珲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
舟，来源于释绍嵩的《宋诗》《游清老别业》，原文：導河高其梁，輕舟具指顧

什卫

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
什，来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 从军行六首 三》，原文：醉中篇什金聲在，別後音書錦字空

尧晋

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
尧，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：尧授舜，舜授禹

淄蔳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其三》，原文：遇渴即飲水，何嘗問淄澠

绅颐

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绅颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

銮堇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
銮，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》，原文：看君行复上金銮

休隋

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
休隋，来源于陆游的《宋诗》《消摇》，原文：恁四人各同心儿商议：柳也是必速离了隋堤，竹也你是必休恋着湘妃，梅也你两个罗浮山下会佳期，桃也仍

文鸥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
文鸥，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所赋癞可瘦权且言去岁到白鹿洞 其一》，原文：解饮不妨文字，无心更狎鸥鱼

圣园

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
圣园，来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》，原文：只愿的霹雳火烧了丽春园，天索告圣贤，圣贤

迪波

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
迪，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：震澹存誠，庶幾迪嘗

洌浠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

泯亘

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泯，来源于卫博的《宋诗》《答吴子文》，原文：高才久外補，惠愛益不泯

佶言

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

临笠

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
临，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：无贰无虞，上帝临 女

瑥尚

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于陈造的《宋诗》《谢宋宰惠玉友曲方》，原文：身尚不保，焉能保家

焱意

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

振勰

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
振，来源于孔平仲的《宋诗》《屈平》，原文：振羽戛浮雲，罝羅任徒爾

沦潆

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
沦，来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》，原文：迷则万劫沦流

堇承

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
堇承，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》，原文：堇荼變味承餘潤，圖牒騰芳煥大猷

凌尹

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凌尹，来源于无名氏的《宋诗》《题贵池驿壁》，原文：豪气凌云，似莘野商伊尹，佐成汤救万民

茂虔

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茂虔，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其五》，原文：敬宗茂典，爰表虔禋

浦淮

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
浦淮，来源于刘得仁的《唐诗》《病中晨起即事寄场中往还》，原文：暮年父子難乖隔，淮浦書來苦覺遲

朔泰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
朔，来源于薛师石的《宋诗》《送谨师》，原文：朔風吹同雲，萬木不敢芳

虢袁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」虞公许之，且请先伐虢

铭飏

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
铭，来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》，原文：休看三住铭

绅涔

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：并纽约，用组、三寸，长齐于带，绅长制，士三尺，有司二尺有五寸

昶宸

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

韧琥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于王洋的《宋诗》《哭孀嫂 其二》，原文：荔子瓊瑤破，藤梢琥珀傾

砺杨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

斯芨

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
斯，来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》，原文：若斯人者，獨秀孤芳

璎岭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

虔时

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
虔时，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其四》，原文：月馆风亭，则为这虔婆上梁不正，这些时消疏了燕燕莺莺

凡荑

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
凡，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡邦之大灾，歌哭而请

涧淖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
涧，来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》，原文：昨夜白虹来涧饮，留不去，许多时

兴蔳

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
兴，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：史龟曰：「是谓渖阳，可以兴兵

珐辰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：37　北极谓之北辰

追瑧

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
追，来源于方岳的《宋诗》《和放翁社日四首 社酒》，原文：事之既急，雖悔難追

缔暄

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

榷骅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
榷，来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其一》，原文：榷商蠻客富，稅地芋田肥

淅梧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淅梧，来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 柳》，原文：一時同接淅，平昔共棲梧

浦自

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
浦自，来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》，原文：未減行雨荆臺下，自比凌波洛浦遊

遒些

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
遒些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：分曹并进，遒相迫些

虔烯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
虔，来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》，原文：聖饗申精意，靈心察至虔

缎桢

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

资涔

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
资，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》，原文：(正末唱)争奈我其寿可也不永，(太白云)你有多资财，则是少个儿童也

征航

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
征航，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》，原文：夫何瓜代忽爾至，征航欲解歸王畿

绰辽

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绰，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：(正末唱)拂绰了土满身，梳掠起白髭鬓

禺桥

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
禺，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三九》，原文：君向番禺去，何心瘴霧間

粤炀

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
粤，来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》，原文：南粤路，汉宫墙

樟浠

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
樟，来源于郑獬的《宋诗》《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》，原文：漫山鉅竹不知數，百圍屹立松杉樟

采暄

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
采暄，来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登嶽春暄采茯苓

燮锐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
燮，来源于陶弼的《宋诗》《拦蛮山》，原文：遠優士會燮，詎作欒書黶

武炳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
武炳，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》，原文：武林增炳煥，文廟鬰岧嶢

棹翀

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
棹，来源于黎瓘的《唐诗》《赠漳州崔使君乡饮飜韵诗》，原文：而我獨滯留，艤棹長江畔

凝稷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
凝，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其三》，原文：令序凝秋籥，歡游駐使軒

炀旌

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

翩佶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翩，来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其四》，原文：雙鸞輝九苞，翩翩奪棲枳

晗鸯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

勰新

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

维逵

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
维，来源于司马光的《宋诗》《和不疑送虏使还道中闻江邻几梅圣俞长逝作诗哭之》，原文：维岳生贤，天欲补、中兴衮职

楣峨

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
楣，来源于杜荀鹤的《唐诗》《浙中逢诗友》，原文：楣間誰扁第一枝，雪裏寒梅破孤寂

泽阜

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
泽阜，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》，原文：却仍携、新草阜陵书，归山泽

纾勉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

沧彰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沧，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》，原文：云海沧洲，甚又寄、南来客雁

绅谦

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
绅，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

中闳

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
中闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

晖筠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晖，来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》，原文：清波渺渺日晖晖

岳仟

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
岳，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：岳臨秦路險，河遶漢垣長

珵晏

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

君景

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
君景，来源于释居简的《宋诗》《送元侍者》，原文：爲愛君山景最靈，角冠秋禮一壇星

辕驹

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
辕驹，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

研莞

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
研，来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》，原文：茶烟細雜玉爐沉，研影凈涵金井淥

陵冉

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
陵冉，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆近诗加妙用寄四韵》，原文：泰陵遺樂何最珍，綵繩冉冉天仙人

睿喻

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
睿，来源于陈允平的《宋词》《清平乐》，原文：簪裾承睿賞，花柳發韶年

之灿

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
之，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：饮 之食之，教之诲之

殷捷

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
殷，来源于赵崇的《宋词》《归朝欢》，原文：殷勤清遠峽，留戀北歸人

润澄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
润澄，来源于欧阳澈的《宋词》《小重山》，原文：雨润烟光，晚景澄明，极目危栏斜照

严骞

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
严，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：开奁拂镜严妆早

珵析

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

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