logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓陈女孩属牛取名字2022

朱煊作者:朱煊2022-07-18 07:02:32

陈姓-属虎-女孩,陈是我国排名第5位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

姓陈女孩属牛取名字2022

夷壹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
夷壹,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:许夷狄者不壹而足也

朝浦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朝浦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送马廷评知康州》,原文:丈亭亭下浦,艤棹又終朝

珵陇

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

渌术

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渌,来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》,原文:句忆湘南,渌池明月夜

幽昭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
幽昭,来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》,原文:去年八月幽州道,昭君墓前哭秋草

白涧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
白涧,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:仙居白日孤峰上,紫云双涧边,饥有松花渴有泉

澜峤

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
澜,来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》,原文:鹊起惊红雨,潮生涨碧澜

莞熙

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
莞,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:東湖莞嶺及歸宗,燁燁騰輝爐鞴中

泊晃

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
泊,来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》,原文:暂泊楚江南岸

磐玢

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
磐,来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》,原文:暑际直当磐石坐,渴来自引悬瓢掬

尤凇

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
尤,来源于李正民的《宋诗》《尹叔若讷和边字韵因再寄 其一》,原文:草木已漸包,果實尤可憐

岚栎

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岚,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

些梓

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
些梓,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:铿钟摇簴,揳梓瑟些

浠闻

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:公闻之,问于申繻曰:「犹有妖乎

戈琬

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
戈,来源于陈普的《宋诗》《夜坐》,原文:方興典禮,永戢干戈

蘅郄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蘅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》,原文:秋满蘅皋,烟芜外、吴山历历

朝蒂

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
朝蒂,来源于陈傅良的《宋诗》《再用前韵简丁端叔 其三》,原文:朝爲雙蒂花,暮爲四散飛

合澜

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
合,来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》,原文:莊嚴世界,合爪讚歎

梦秭

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
梦,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其二》,原文:惊楚梦,听瑶琴

灵憧

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
灵,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《小桃红》,原文:寄恨画檐灵鹊

澎桅

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其五》,原文:惡風吹到馬當祠,出沒蜿蜒舞澎湃

栖炜

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
栖,来源于苏轼的《宋诗》《狄咏石屏》,原文:壁可曾留錫,簷栖欲去雲

莲梧

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
莲梧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十》,原文:渚莲尚拆庭梧老

净樗

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
净,来源于元稹的《唐诗》《种竹》,原文:(净、丑)欠债合还钱,无礼干休

匠月

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
匠月,来源于刘安上的《宋诗》《忆㶉鶒二首 其二》,原文:指呼刊鑿動六丁,匠氏仍煩修月戶

央冽

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
央,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其三》,原文:何似未央深駐輦,教吟春日得春衣

易漫

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
易漫,来源于毛滂的《宋诗》《题贵溪翠颜亭二首 其二》,原文:林下酒尊還漫設,床頭易傳近看無

昙袅

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

荣境

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
荣境,来源于吴栻的《宋诗》《越峰院》,原文:识破荣途皆幻境,只形骸、已累它何有

珂晳

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珂,来源于范成大的《宋诗》《枕上二绝效杨廷秀 其二》,原文:支流別而東,下走萬玉珂

琉漾

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琉漾,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其九》,原文:寒水溶溶漾漾、软琉璃

茗漫

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
茗漫,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二》,原文:沙門有文暢,啜茗漫留題

影薏

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
影,来源于陆游的《宋诗》《秋日徙倚门外久之》,原文:月转花枝清影疏

允潭

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
允,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:何以告之,曰允執其中

彰嵇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
彰,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:泝于宮沼,美應昭彰

匠芗

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
匠,来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其一》,原文:郢匠猶來巧運斤,清光那復隔纎塵

珑謇

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
珑,来源于王曾的《宋诗》《句 其一○》,原文:诗磨的剔透玲珑,酒灌的痴呆懵懂

晳璨

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

琛音

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琛音,来源于王柏的《宋诗》《新愁》,原文:侵地還來開境遠,貢琛上去革音初

晨函

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晨函,来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》,原文:方當出肺肝,晨夕趨函丈

芗飔

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
芗,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》,原文:任笑芗林老,雪鬓霜髯

韵溯

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韵,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八二》,原文:冷艳与清香,似一个、人人标韵

飖珊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

芙峨

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芙,来源于苏轼的《宋诗》《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首 其一》,原文:莎青桂花繁,芙蓉別江木

晨徵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晨徵,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》,原文:補闕暮徵入,柱史晨征憩

汶袁

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:時事且未達,歸耕汶水濱

霖裳

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
霖裳,来源于韩淲的《宋诗》《元立留诗二首因次韵 其二》,原文:莽卉翳塗泥,霖雨霑衣裳

芦桢

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芦,来源于施枢的《宋诗》《立春》,原文:瘿杯,玉醅,梦冷芦花被

胧暄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
胧,来源于释崇岳的《宋诗》《超禅人持钵》,原文:教些香去,说与惜花人,云黯澹,月朦胧,今夜谁同睡

甄槿

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
甄,来源于释元肇的《宋诗》《王乔》,原文:門前賀客任填委,世上多故須陶甄

涟芹

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
涟,来源于司马光的《宋诗》《齐山诗呈王学士》,原文:一枝清绝照涟漪

淇箫

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淇,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:幽人築淇澳,不與世相聞

自槿

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
自槿,来源于纪唐夫的《唐诗》《骢马曲》,原文:自用金錢買槿栽,二年方始得花開

婴柔

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有一月,公会楚公子婴齐于蜀

玢贞

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

追津

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
追津,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・梧叶儿》,原文:今者尺一追,問津承明廬

蒲郄

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蒲,来源于杜甫的《唐诗》《归燕》,原文:更彈醉翁操,洗我蒲團昏

峤桔

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
峤,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:你莫不是燃犀温峤江心里走,你莫不是鼓瑟湘灵水面上游,却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

棹酝

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
棹,来源于高翥的《宋诗》《行淮》,原文:吟棹秋溪月,歸帆晚浦雲

枝晨

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
枝晨,来源于陈巖的《宋诗》《濯缨潭》,原文:老烏棲棲飛且號,晨來枝上啄楮桃

渝琉

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
渝,来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》,原文:疲足道雖頓,流波心未渝

蒂炜

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蒂,来源于郭祥正的《宋诗》《半漳亭》,原文:并蒂瑞芙蓉

旒湘

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
旒湘,来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其四》,原文:飛聲動旒冕,持節照湘水

瑷原

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于韦庄的《唐诗》《纪村事》,原文:曠原開磧口,别道入松亭

勤橙

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
勤,来源于马云奇的《唐诗》《俯吐蕃禁门观田判官赠向将军真言口号(项云「俯」当作「附」,下夺「近」字,「附近」为接近、靠近之意。)》,原文:殷勤冰彩随人上

蕙识

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蕙识,来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》,原文:兰蕙冷,偏他露知霜识

缥蕊

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缥,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:金鸭微温香缥渺,锦茵初展情萧瑟

柳笙

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柳笙,来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其四》,原文:日映宮牆柳色寒,笙歌遙指碧雲端

琥凰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琥,来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》,原文:琥珀杯浓春正好,此怀端为君倾

漳页

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
漳,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其九》,原文:漳水斜遶營,常山遙入幕

景茸

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
景茸,来源于徐夤的《唐诗》《寄两浙罗书记》,原文:壺天景象何靈杳,松門石徑茸芳草

昕瑾

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
昕,来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔喜雪》,原文:朝昕滅聲迹,曛暮相期會

禺栖

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:早晚天書頒瑞錦,好書樂石遺番禺

淄昼

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淄,来源于白居易的《唐诗》《桥亭卯饮》,原文:及見但爲上林令,斷國反在淄川下

晤文

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晤文,来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其八》,原文:未許藩籬承妙晤,聊因文字借餘光

籍泊

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
籍,来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其八》,原文:中原图籍入宸廷

瑧望

拼音五行释意
zhēn玉名。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于陆游的《宋诗》《上元雨》,原文:望來格,降休祥

簌淮

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
簌,来源于俞德邻的《宋诗》《扬州天庆观作》,原文:簌簌惊尘,吹下半冰规

团崔

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
团崔,来源于王瑜的《宋诗》《庄严寺海棠洞》,原文:韩彩云芙蓉亭遇故知,崔伯英两团圆直到底

新珩

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
新,来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其二》,原文:縱橫所值無不可,知君不怕新書新

昕优

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
昕,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》,原文:昕色方羣進,臚音忽四傳

望昙

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
望,来源于释宝昙的《宋诗》《泊通明堰》,原文:阳台望极人何处

嶛珐

拼音五行释意
liáo高。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

久焓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
久,来源于李彭的《宋诗》《失题 其二》,原文:久嗜不廢兮,將延爾齡

尉潭

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尉潭,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:聞君作尉向江潭,吳越風煙到自諳

慕晨

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
慕晨,来源于徐积的《宋诗》《赠陈纠》,原文:陋巷晨炊樂一簞,慕羶逐臭兩知難

旎蓓

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
旎,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:珠蛤吐玲瓏,文鰩翔旖旎

绡曦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绡,来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》,原文:绛绡楼上,彤芝盖底,仰瞻天表

亘泷

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
亘,来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》,原文:夢石擊節東山歌,亘天烈焰橫清波

专桑

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
专,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:国有大任,焉得专之

冬媛

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
冬,来源于杨公远的《宋诗》《次冰寮尤倅落叶》,原文:冬时三白不时为

楚楦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一九》,原文:淮南路,楚江分

奕琪

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奕,来源于释德洪的《宋诗》《余居百丈天觉方注楞严以书见邀作此寄之二首 其二》,原文:車馬何赫奕,觀者更歎息

澜团

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
澜,来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》,原文:催趁戏旗游鼓,素澜雪溅

胧娇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
胧娇,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:记画堂、斜月朦胧,轻颦微笑娇无奈

炜秭

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

琰韦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琰,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:大材益厚楩楠植,至寶終垂琬琰刊

焓亭

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于许浑的《唐诗》《白马寺不出院僧》,原文:華簪簇簇呼班後,黄傘亭亭過殿來

镌芨

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

莘秋

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
莘秋,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:莘渭後,到秋壑

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家