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黑色小虎取名字大全集

杨闲峨作者:杨闲峨2022-07-18 07:14:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

黑色小虎取名字大全集

缘桢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缘,来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其二》,原文:水萍风絮不相缘

澧缪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
澧,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二四)(按:嘉慶《石門縣志》卷四九收此詩,署「唐張九淵」

霄谊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霄,来源于贯休的《唐诗》《禅师》,原文:云霄稳坐,持荷簪笔

馠晗

拼音五行释意
hān芳香。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

研椰

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
研,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一二》,原文:春研有詩吟即事,夜燈無夢到相思

苏瀚

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《郊行》,原文:新筑苏堤路上沙

琲覃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琲,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》,原文:飛流濺珠琲,餘潤霑松杉

霜棂

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
霜,来源于王建的《唐诗》《县丞厅即事》,原文:清白之胸,冷月霜鐘

淮绰

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
淮,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:憑誰問淮蔡,元濟莫擒不

璎鑫

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

匠冬

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
匠冬,来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台》,原文:冬瓜蘸雪未爲淡,匠者三文淡最幽

栗品

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
栗品,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:梨栗粗疏,带酸橘柚,凡品多般,总羞标格

澎袁

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《蔡州壶公观刘道士)》,原文:巨艦困澎湃,窮閻悲混茫

炀理

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

梦玫

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
梦,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶马大夫以愚献通草茇葜酒感通拔二字因而寄别之作》,原文:为报佳期入梦

郅朝

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
郅朝,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

圭谧

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
圭,来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》,原文:鳴珮琅琅夜步斗,握圭挺挺晨朝真

韪棠

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

墨郇

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
墨,来源于李石的《宋诗》《感事 其一○》,原文:遺帖之存,手墨如新

逵炫

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:紫詔遄三節,紅塵踏九逵

玢娄

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

柃宗

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗,来源于韩淲的《宋诗》《堑花香盛》,原文:列聖在天,時降于宗

简晗

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
简,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”陈成子弑简公

珐缘

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于于石的《宋诗》《白杜鹃花》,原文:叹姻缘节节高天际,这淹证候越随煞愁的

惟萱

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
惟萱,来源于释重显的《宋诗》《秋日送僧》,原文:萱晝堂前惟有母,槐陰庭下豈無兒

蕾颀

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蕾,来源于韩愈的《唐诗》《郴口又赠二首 一》,原文:枯根半死苔痕剝,細蕾深藏藤刺迷

易旬

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
易旬,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 从军行 二》,原文:梅潦因仍不計旬,舟車屢易敢因循

硝珵

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

年奈

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
年奈,来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》,原文:燕去亦何有,無奈凋年悲

滨淄

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
滨,来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》,原文:飞集两悠悠,江滨海岛

冶陵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
冶陵,来源于王建的《唐诗》《于主簿厅看花》,原文:冶蕩淹嫺誰爾令,五陵妍騃可憐生

追泯

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
追泯,来源于苏轼的《宋诗》《新年五首 其四》,原文:奇懷坐消泯,追省寧復記

君樨

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
君,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四五》,原文:君且醉

晏迪

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晏,来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》,原文:景晏步修廊,而無車馬喧

礴澎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
礴,来源于李适的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:愛民以及魚,退念此盤礴

檀沥

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
檀沥,来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》,原文:柔条不受真珠露,滴沥紫檀心晕

泯荏

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泯,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其一》,原文:清光知未泯,來歲尚無窮

焓蕊

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于欧阳詹的《唐诗》《与林蕴同之蜀途次嘉陵江认得越鸟声呈林林亦闽中人也》,原文:行至断桥斜处,寒蕊瘦、不禁雪

彰玟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
彰,来源于释道潜的《宋诗》《与元规话别 其一》,原文:皎晶晶,彰煌煌

童零

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
童零,来源于汪藻的《宋诗》《挽靖安县君》,原文:童烏侯巴竟零落,玄學無人終寂寞

晨宁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
晨,来源于释重显的《宋诗》《赴翠峰请别灵隐禅师》,原文:秋風晨夜起,零落愁芳荃

琛霁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《将至石湖道中书事》,原文:沃野藤溪道,浮琛玉海門

时宜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
时宜,来源于杨亿的《宋诗》《度支梁谏议请病告以诗寄之》,原文:还房可恰,尺素宽虞,并无些俗叶繁枝,翻腾的花样宜时

谨漫

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
谨,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:善其成之,会而归之,故谨而日之

韦璂

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
韦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》,原文:一觇韦娘面

莲珉

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
莲,来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其三》,原文:莲步弯弯细

飔屹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

融莞

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
融,来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘以诗送茅柴酒与红螺用韵以谢》,原文:日融光乍散,雪照色逾鮮

虢芗

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
虢,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:【传】二年春,虢公败犬戎于渭汭

稽昀

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
稽,来源于陆游的《宋诗》《丈亭遇老人长眉及肩欲就之语忽已张帆吹笛而去》,原文:流轉有餘智,滑稽全姓名

懿津

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
懿津,来源于许及之的《宋诗》《肖李才叔和篇末章有青蒲自是公家物之语再用韵为谢》,原文:三級桃花把要津,懿文儲德在權衡

茗政

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
茗政,来源于项安世的《宋诗》《忠州》,原文:石泉政似煮茗沸,稻花已作炊秔香

沫箪

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
沫,来源于蔡士裕的《宋诗》《秋日溪上》,原文:去騎關中熱,歸心沫水鮮

韪漾

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

峨云

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
峨云,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:峨髻愁云,兰香腻粉,都为多情褪

沧珞

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沧,来源于杨万里的《宋诗》《早谒景灵宫》,原文:须信火龙能陆战,更驱他、水虎蟠沧浦

崔谧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
崔,来源于萧立之的《宋诗》《邀季竹堂过崖下》,原文:卓哉誠齋老,驅車陟崔嵬

伽峨

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
伽,来源于许棐的《宋诗》《题常宣仲草堂》,原文:真聖時,契家入江陽郡伽倻山以終焉

稷珞

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
稷,来源于无可的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》,原文:湯年偏一溉,稷御不終窮

崇嘉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
崇嘉,来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一五》,原文:遺烈在伯仲,奎畫崇褒嘉

珊祁

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珊,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:燕然画角,宝钥珊瑚,是时丞相,虚作银城换得

韪霈

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

易闲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
易闲,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・乔牌儿》,原文:莫把闲花容易比

峰奎

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
峰奎,来源于释德洪的《宋诗》《题水镜轩》,原文:再拜煙霧霽,羣峰奎璧森

玄洛

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
玄洛,来源于李弥逊的《宋词》《满庭芳》,原文:此外別求玄路入,洛陽橋上望長安

执曦

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
执,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:及窆,执斧以莅

炅崇

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chóng高明宏大。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

胥莘

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
胥莘,来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其一》,原文:築巖傅胥靡,耕野莘老農

琰励

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
琰,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:火炎侵琬琰,鷹擊謬鸞凰

援珺

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
援,来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》,原文:金絲援嫩柳,玉片犯殘冰

晴芾

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晴,来源于李峤的《唐诗》《笔》,原文:小烟弄柳晴先暖

莱芙

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
莱,来源于权德舆的《唐诗》《七夕》,原文:后土祠中玉蕊,蓬莱殿后鞓红

璨灏

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璨,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:細葉茸茸垂綠髪,繁英璨璨簇金鈿

辑烁

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
辑,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」薳启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

祁琦

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宋公使公孙忌为大司马,边卬为大司徒,乐祁为司马,仲几为左师,乐大心为右师,乐挽为大司寇,以靖国人

竹涟

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
竹,来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其二》,原文:竹里疏花梅吐

楹鹄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楹,来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其二》,原文:桃李傍簷楹,無人賞春華

堰弘

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
堰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一四》,原文:去年堰决秋雨霪,南畝粒米如黄金

昭与

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昭与,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏

冰楠

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冰楠,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

肖纾

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
肖,来源于王十朋的《宋诗》《女子生日》,原文:倣而肖耶,偶其好耶

旬尉

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旬,来源于吕南公的《宋诗》《和道先南城逢相工》,原文:愷悌州符屢,旬宣閫畫頻

棂境

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

烽湲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
烽,来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其七》,原文:時平柵壘無烽火,灑墨成詩有幾篇

翩煜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翩,来源于李清照的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:誰信南陽樓上客,翩翩歸羽欲飛空

戚樱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
戚,来源于白居易的《唐诗》《看梦得题荅李侍郎诗诗中有文星之句因戏和之》,原文:戚里申高宴,平臺奏雅歌

洛经

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
洛经,来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其二》,原文:多态度,洛阳图画,韩令经营

理召

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
理召,来源于齐己的《唐诗》《荆门秋日寄友人》,原文:赤文而白章,召禍豈其理

垣梁

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
垣梁,来源于巫伋的《宋诗》《茅山书院谒侯处士像》,原文:垣牆兵火後,臺殿棟梁新

蕋鹄

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

齐棹

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
齐棹,来源于刘一止的《宋诗》《忆山中一首示峦嶅二子用前韵》,原文:我教他满船空载月明归,三更难拨棹歌齐

郝珞

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

霏芦

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霏,来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》,原文:吹笙帳底烟霏霏,行人舉頭誰敢睎

潭缎

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
潭,来源于陆游的《宋诗》《狂歌》,原文:落日潭上歸,魚歌自相答

晳苏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

煜沦

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
煜,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 八》,原文:(見乾隆十九年刊魯曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》)(〖1〗《福州府志》:「蕭膺,字次元,侯官人,開成三年登第

菡崔

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
菡崔,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・南吕/一枝花》,原文:飛梁蔭菡萏,攢棟跨崔嵬

珲禄

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》,原文:有一日官高极品,位列三公,食前方丈,禄享千钟,武夫前拥,锦衣后随,学士恕罪了

筹瀚

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
筹,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:筹花斗草

朝棹

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
朝棹,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十七》,原文:明朝飞棹下钱塘,心共白苹香不断

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