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竹影萧音取名好不好

罗瓷旬作者：罗瓷旬2022-07-18 11:11:32

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竹影萧音取名好不好

偕其

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
偕其，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：良金美玉信難偕，好物其來最受埋

尹嵇

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
尹嵇，来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》，原文：能知令尹三無慍，正似嵇康七不堪

潆闲

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

良觉

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
良觉，来源于张良臣的《宋诗》《春词 其一》，原文：如今踢脱做良人，谁知到此，倍觉伤情

霁谒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霁，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：暮景萧萧雨霁

潜策

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
潜策，来源于陈著的《宋诗》《石藏玉赞》，原文：竚觀極論陳三策，切莫潜兵救八人

瑜仟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑜，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其三》，原文：魯公乞米出于真，邂逅周瑜慷慨人

梦羿

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
梦，来源于许景衡的《宋诗》《和杨时可赠吴子厚》，原文：梦回滋味恶

崇勉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
崇勉，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 闺怨词 三》，原文：勉哉崇明德，歸來誦唐虞

支境

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
支境，来源于蔡襄的《宋诗》《陪尹子渐申安礼宿香山寺》，原文：度支入境方移粟，神策呼街自脫巾

祯淳

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

潇齐

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
潇齐，来源于张嵲的《宋诗》《仇氏园》，原文：天然潇洒，尽人间、无物堪齐标格

援臻

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
援，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：手援鍪弧先奮呼，盛氣直傳入國都

澄菡

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
澄菡，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》，原文：菡蓞波澄端自倚，桄榔煙静幾番新

昭瑗

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昭，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其二》，原文：隆名万古昭垂

原鑫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
原，来源于韩维的《宋诗》《奉答祖印喜雪二颂 其二》，原文：莫話羈棲事，平原是主人

合潜

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
合潜，来源于晁补之的《宋诗》《外舅杜寺丞永城守水作诗寄呈》，原文：秋香自與蘭英合，春色潜依竹葉回

襄识

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
襄，来源于刘禹锡的《唐诗》《河南观察使故相国袁公挽歌三首 三》，原文：朝朝暮暮空雲雨，不盡襄王萬古愁

廷乘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
廷乘，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一六》，原文：何負廷中臣，而貶千乘尊

袤鸯

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
袤，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：廣袤度尤嚴，所冀容羣服

莘昕

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
莘，来源于白居易的《唐诗》《征秋税毕题郡南亭》，原文：如聞不惜蜚霞佩，乞與耕莘與築巖

薇绪

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
薇，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七二》，原文：老色蒼顔今採薇，故山風煙常滿衣

远磐

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
远，来源于齐己的《唐诗》《书古寺僧房》，原文：雨零愁远路

诚煊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
诚，来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》，原文：深诚密约堪凭委

晤纪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晤，来源于郑刚中的《宋诗》《胜仲少卿公惠巖桂幷诗二绝用韵和之 其二》，原文：晤言闊無友，展卷聊得書

桓庄

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桓庄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「我先君武、庄，为平、桓卿士

逻彬

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

种楣

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
种，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其一》，原文：手种春风千树，一颗颗、待儿摘

韦粹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
韦，来源于杨亿的《宋诗》《南朝》，原文：似他这百媚韦娘，共你个风流张敞，(带云)去来波

惟陟

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
惟陟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟新陟王毕协赏罚，戡定厥功，用敷遗后人休

绰喻

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：303　宽，绰也

韧崔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》，原文：向來唐相璟，疑事問崔琳

暖航

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
暖航，来源于朱淑真的《宋诗》《窗西桃花盛开》，原文：暖酹梅邊冢，春遨柳下航

飔思

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

识德

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
识德，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：遭桓缪兮识举，才德用兮列施

芈璇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

桠辰

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

荏骓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
荏，来源于孙光宪的《唐诗》《八拍蛮》，原文：［旦］华发斑斑，韶光荏苒，双亲幸喜平安

漪绎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
漪，来源于黄庭坚的《宋诗》《和程德裕颂五首 其三》，原文：清且淪漪，有美一人

琪椒

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琪，来源于沈佺期的《唐诗》《七夕》，原文：已悲泉下雙琪樹，又惜天邊一臥龍

镌苑

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

久青

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
久青，来源于刘伯亨的《元曲》《好精神・七月七，牛郎织女期。好相别，还相会，一年一度不差别。则这》，原文：白髪尚婆娑，青衫久藍縷

勰瑧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

境识

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
境识，来源于吴栻的《宋诗》《越峰院》，原文：识破荣途皆幻境，只形骸、已累它何有

岭嘉

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和刘原甫游乐郊赠同游》，原文：双脚健、不烦筇杖，透岩穿岭

弛莞

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
弛莞，来源于方回的《宋诗》《谢张师道广文见过二首 其一》，原文：張而不弛非文武，莞爾牛刀未可空

圆竹

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
圆竹，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》，原文：宿缘人末圆，桃柳丧黄泉，石竹却还元，莺燕怎留连

骏乾

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
骏，来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：汗血盐车无人顾，千里空收骏骨

琳奘

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琳，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》，原文：满斟长寿碧琳腴

澧蔚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
澧，来源于高登的《宋诗》《送元大》，原文：澧水鱸魚賤，荆門楊柳細

语篌

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
语，来源于姜特立的《宋诗》《秋夜月》，原文：语声轻

孝滨

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
孝，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」《诗》云：「孝子不匮

融霄

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
融霄，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 收城碑》，原文：御書新閤插霄漢，祝融嚴拱世所尊

沥飖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
沥，来源于强至的《宋诗》《谢和诗》，原文：淅沥生秋听

芝瑜

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芝，来源于窦羣的《唐诗》《春雨》，原文：酒引芝童奠，香餘桂子焚

芹援

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芹，来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》，原文：葵傾久未降，芹獻幸匪陋

鼎鹤

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鼎鹤，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其三》，原文：赢得功成丹鼎，久矣乘风而去，跨鹤与骖鸾

璩壹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

盂恤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
盂，来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其七》，原文：飛閣穹隆軼翠煙，盂蘭盛會衆喧闐

钥伽

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
钥，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

尉焘

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《月巖》，原文：尉仙鯨海駕高浪，郡博鳳律鏘和風

昃瑹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
昃，来源于刘过的《宋诗》《赠乡人周从龙谈命》，原文：共被年豐賜，誰知日昃心

赓憬

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
赓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：163　赓，扬，续也

偕艾

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
偕，来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其一》，原文：雲日兮同社，月星兮偕夜

京献

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
京献，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：西成献瑞，百谷满京坻

漳涵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
漳涵，来源于李复的《宋诗》《送客至西湖》，原文：漳水恨涵月，秋風悲入松

焘槿

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

意霜

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
意霜，来源于龚开的《宋诗》《黑马图》，原文：直言如霜刃，卒發傷人意

沦皖

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沦，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：谢公无不碍沦洲

莱延

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
莱，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・越调/半鹌鹑》，原文：壮观蓬莱地，东湖景最奇

簌沅

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
簌，来源于释元肇的《宋诗》《竹邻》，原文：簌簌花飞一雨残

泉序

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泉序，来源于释重显的《宋诗》《送从吉禅者》，原文：（《古今圖書集成·坤輿典》三六《泉部》）（今按：《全唐詩》五六題作《聖泉宴》，有詩無序，故補序，詩不重錄

萱憧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萱，来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其一》，原文：花逕板輿穩，萱庭衮服斑

松资

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
松，来源于赵鼎的《宋诗》《从军滑台 其一》，原文：松门石路秋风扫

媖予

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

芈郅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

勰皤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

苏赫

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
苏，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：向来风月苏家笛

苓袤

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
苓，来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》，原文：徒使茯苓成琥珀，不爲松老化龍鱗

觅新

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
觅新，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨不止复用前韵书怀呈诸友》，原文：试觅鸳鸯新杏、简春风

釉釉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

荏晷

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
荏，来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：一架琴書一筆床，杜門荏苒送年光

泊淄

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
泊，来源于李端的《唐诗》《早春雪夜寄卢纶兼呈秘书元丞》，原文：秋風江上家，釣艇泊蘆花

虔奕

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
虔，来源于洪咨夔的《宋词》《点绛唇》，原文：憂思動哀慕，虔謹具芳美

常翙

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
常，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：列旗常

妍栗

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
妍栗，来源于李频的《唐诗》《黄雀行》，原文：宣城景物今更妍，木瓜如瓠栗如拳

棹裕

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
棹，来源于潘璵的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：寓居溪陰剎，未暇理歸棹

励箫

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

玺泊

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

荷崔

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荷崔，来源于陈杰的《宋诗》《和徐子苍扬州梦梅》，原文：近賜趙昌花雀障，却嫌崔白芰荷圖

玖旌

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玖旌，来源于释印肃的《宋诗》《四字书窗以印实相 其四》，原文：雲霞縹緲來旌節，瓊玖玲瓏聞珮琚

沛惜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
沛，来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》，原文：賜服鄉三老，歌風沛小兒

冉莘

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冉，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：老冉冉其将至兮，恐修名之不立

缈绅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缈，来源于韩的《宋词》《浪淘沙》，原文：缥缈结灵烟

缘翡

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缘，来源于杜甫的《唐诗》《寄裴施州》，原文：多生不作好因缘，甚只向、尊前见

缘箬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
缘箬，来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其二》，原文：缘蓑青箬，吾生自断，终老汀洲

执追

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
执，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：乃归，执以反命

泽韦

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泽，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：润泽被生民

冕天

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冕天，来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸太平公主南庄诗》，原文：只今又上四緊頭，準擬鈞天侍冕旒

策淅

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
策淅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 竹轩》，原文：策蹇南游憶楚朝，陰風淅淅樹蕭蕭

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