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取名什么沈

李骏旆作者:李骏旆2022-07-19 07:50:32

沈姓,沈是我国排名第37位的姓;

取名什么沈

崇曦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
崇,来源于许庚的《宋诗》《句 其四》,原文:崇蓮炫平堤,修竹綠高丘

匠箪

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》,原文:兩以文章對集英,老拳再中匠者驚

儒辰

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
儒辰,来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》,原文:諸儒稽古力,千載頌逢辰

笛斯

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
笛,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:聊洗净,笛筝耳

韫胧

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
韫,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

浠缎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

淮鹄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淮,来源于曹松的《唐诗》《望九华寄池阳太守》,原文:寂寞淮鄉居,歲月亦已久

玫允

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
玫,来源于胡仲弓的《宋诗》《次傅德用府教授韵》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

湫尉

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
湫,来源于刘攽的《宋诗》《大风》,原文:乾剝剝,冷湫湫

虢瑥

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
虢,来源于晁说之的《宋诗》《山行微雨对花觉秦少游山路雨添花之语为佳因有感于斯人》,原文:」又《經虢縣詩》云:「手栽桃李十餘春,今日經過重建勳

轩遥

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
轩遥,来源于释道璨的《宋诗》《和君泽谢主簿》,原文:翠巘清泉,启轩窗遥对

桓壬

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
桓,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:桓公立,乃老

虔伽

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
虔,来源于方回的《宋诗》《燥溪晓行》,原文:那老虔婆虎视着兰房,小生呵,怎能勾龙归大海

什泰

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
什,来源于曹勋的《宋诗》《题禁中黄石榴二首 其一》,原文:枉君灞陵什,廻首徒酸辛

薏中

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
薏中,来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其一》,原文:蓮裏青心猶有薏,雨中紅日可無情

荣文

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荣文,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》,原文:叹今人荣贵,祗修边幅,斯文寂寞,终欠宗盟

峻飏

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
峻,来源于虞俦的《宋诗》《和木犀再开》,原文:驅車陟峻阪,牛斃轍亦敗

梧弛

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
梧,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:睡憑書擯相,愁頼酒枝梧

琥翩

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琥翩,来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》,原文:九酝酒光斟琥珀,三山鸾凤舞翩跹

茯棋

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
茯,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十八》,原文:日日澗邊尋茯苓,巖扉常掩鳳山青

隅郝

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
隅,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:寒食東城隅,青楊夾馳道

沐琲

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沐,来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其三》,原文:三沐三熏課長句,句豈能神公自德

尉景

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
尉景,来源于赵蕃的《宋诗》《夜过半村李商叟谓不可无所赋为作唐律二首 其二》,原文:尉氏得此景,賜民非自娛

庄翊

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
庄,来源于晁说之的《宋诗》《闻三十六丈乞西京留台辄成长句时先之七兄已拜北京留台》,原文:(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途,我独自个气丕丕归庄院

薏祺

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
薏,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食 其一》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

晏仟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晏,来源于周南的《宋诗》《咏梅 其二》,原文:遊人戀山水,日晏澹忘歸

阮援

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
阮,来源于方回的《宋诗》《雨不成雪》,原文:犢褌慚北阮,膰饋略東丘

峥淬

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
峥,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百七十》,原文:登高忽平曠,回首失峥嶸

觅猷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
觅,来源于王梦应的《宋诗》《东归》,原文:万误曾因疏处起,一闲且向贫中觅

筠皎

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
筠皎,来源于晁说之的《宋诗》《自乐 其二》,原文:靈臺賡唱格力勻,皎如冰蘂夾霜筠

鸥霓

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
鸥,来源于京兆韦氏子的《唐诗》《悼妓诗》,原文:云涧之癯,有诗盟未了,鸥泛江湖

君潇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
君潇,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:君向潇湘我向秦,後会知何处

笠茹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
笠,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二二》,原文:春日暖時拋笠澤,戰塵飛處上琴臺

怡伊

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
怡伊,来源于符蒙的《唐诗》《赠张山人》,原文:心蕩蕩,笑怡怡,長道無人畫得伊

恣凌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
恣凌,来源于舒岳祥的《宋诗》《楝花》,原文:飲酣耳熱詩興豪,直上虛空恣凌躡

仞蕴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
仞,来源于魏野的《宋诗》《酬闰师见赠》,原文:峭拔幾千仞,孤高無四憐

湫峪

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
湫,来源于李彭的《宋诗》《句 其四》,原文:雙湫嵐氣重,一派雨聲寒

篁璇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
篁,来源于贺铸的《宋词》《石州引・石州慢》,原文:巖岫方從認,松篁恰得醒

鹤祈

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鹤祈,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:玉女金钟萦暖响,指灵椿、仙鹤祈遐算

郇尉

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

瀚衍

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:道氣鬰紆灊嶺秀,詞源浩瀚峽江渾

缨謇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
缨,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其一》,原文:天中树木,高耸玲珑,向濯缨亭曲

绚蘅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

辰翌

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
辰,来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》,原文:天昌辰,诞中兴嘉瑞

沉醇

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chún纯真朴实。
国学点评
沉醇,来源于陈宓的《宋诗》《游武夷 其三》,原文:久遠交宜淡,沉綿飲戒醇

棣霄

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
棣霄,来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》,原文:桂枝攀盡賈家才,霄漢春風棣萼開

蒂瞳

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蒂,来源于王絪的《宋诗》《江楼 其一》,原文:苦瓠連根苦,甜瓜徹蒂甜

炳润

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炳,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:历朝缺典,自我亲祠,容采炳葳蕤

献璂

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
献,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:及卫地,韩献子将斩人,郤献子驰,将救之,至则既斩之矣

绰涟

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绰,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九三》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

纶畚

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
纶,来源于无名氏的《宋词》《西地锦》,原文:丝纶,膺重寄,遥防迁美,本镇恩隆

遒陇

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
遒,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:流離世道喪,簡脫天姿遒

箩霈

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

永闻

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
永闻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:事不师古,以克永世,匪说攸闻

棂恤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

磊由

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
磊由,来源于邓肃的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:由來磊落士,處世多邅迍

隆酝

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
隆,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:隆冬壓架無人摘,雪打冰封不曾拆

瑱陇

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瑱,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

专黎

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
专,来源于曹勋的《宋诗》《虚飘飘》,原文:时光似箭如梭掷,勤把萱亲奉侍,专等儿夫返故里

绰典

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绰,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:精神绰约,谁羡姑射居处

薏椒

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
薏椒,来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》,原文:胡椒尚殺元丞相,薏苡猶疑馬伏波

涵媖

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīng女子的美称。
国学点评
涵,来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其三》,原文:狎猥媟嬻兮,神恢恢兮涵只

同臻

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
同臻,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》,原文:允執厥中,臻於大同

凝燮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凝,来源于白玉蟾的《宋诗》《酌贪泉因吊吴隠之 其三》,原文:凝伫久,心事有谁知

婉琥

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
婉,来源于释居简的《宋诗》《送庆兄往凤台见无用》,原文:君側無讒人,發口不須婉

淙飖

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
淙,来源于陆文圭的《宋诗》《跋徐知事所藏禊帖》,原文:淙淙雨勢欲沈城,衮衮辭源亦對傾

袅俏

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
袅,来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》,原文:虽不曾坐香车乘宝马袅丝鞭,我在这轿儿上倒大来稳便

璂沛

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

仞潮

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
仞潮,来源于陆游的《宋诗》《题莹上人二画 剡谿》,原文:雲屋萬重燈火合,雪山千仞海潮來

薏峻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
薏,来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》,原文:人生富貴一衰歇,會令薏苡成明珠

翰巍

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翰,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:何由身倚玉,空覩翰飛瓊

罡瑄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
罡,来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》,原文:真仙若降如相問,曾步星罡繞醮壇

律白

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
律白,来源于赵抃的《宋诗》《闵雨》,原文:平生兩眼大如鏡,白首讀律無精光

艾匠

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
艾,来源于周紫芝的《宋诗》《仆访吕晞朴排岸方造舟翔鸾不及见后数日有诗次韵奉谢二首 其一》,原文:盡芟野艾栽修竹,更聽虞弦奏九成

良庭

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
良庭,来源于高适的《唐诗》《见薛大臂鹰作》,原文:四十八監選龍媒,時貢天庭付良造

鑫崧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈文仲探梅二绝 其一》,原文:降神詠崧高,讖緯仍反經

翎隅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
翎,来源于杨万里的《宋诗》《宿鸡林坊二首 其一》,原文:欲下前時雪磴,重開向日風翎

知纬

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
知纬,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:呵,思量可知,可知那经天纬地孔仲尼,遇着轻贤重色柳盗跖

芨儒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

缥熹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缥,来源于李之仪的《宋诗》《浴》,原文:凤游何处古台空,长江缥缈无际

钊琛

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

慕憧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
慕,来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》,原文:恢能咨岳日,悲慕羽山秋

泓纶

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
泓,来源于陈渊的《宋诗》《病减枕上五首 其五》,原文:嗟余好陶泓,收拾積珪璧

汶骋

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》,原文:知君少得意,汶上掩柴扉

骋备

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
骋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:辀欲百无折,经而无绝,进则与马谋,退则与人谋,终目驰骋,左不楗行数千里马不契需,终岁御,衣衽不敝

佰翎

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

傅熹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
傅,来源于刘言史的《唐诗》《观绳伎》,原文:忍鄉西州悲謝傅,空期斗酒酹橋公

凝晋

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
凝,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九四》,原文:凝伫

涟仪

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
涟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 初献升降用《钦安》。》,原文:暮雨并深流细草,暖风交颈傍清涟

俞韫

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
俞,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 御史泾》,原文:神來留俞,神來蹇驤

栎齐

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

梁勰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
梁,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其三》,原文:早共梁鸿同隐约

憧轶

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
憧,来源于陆游的《宋诗》《山村经行因施药五首 其三》,原文:飛幰輕輿御暖風,款門何事日憧憧

朔晤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
朔,来源于刘眘虚的《唐诗》《寄江滔求孟六遗文》,原文:朔風如長兵,犀兕貫七屬

镌阑

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

沅页

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沅,来源于陈著的《宋诗》《次韵赋南山广莫轩》,原文:太史沅湘筆,儀曹永柳詩

樗晢

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
樗,来源于杨万里的《宋诗》《发孔镇晨炊漆桥道中纪行十首 其二》,原文:桂生樗櫟林,寧免相突排

华茯

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
华,来源于强至的《宋诗》《上诗惠酒有谢》,原文:韶华今在何处

玮戚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其九》,原文:慘戚冰雪裏,悲號絕中腸

砺斯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

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