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用杨字开头取名女孩

彭琢燿作者:彭琢燿2022-07-19 23:09:32

女孩,

用杨字开头取名女孩

什荏

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
什,来源于晁说之的《宋诗》《呈华藏密印》,原文:健者道路間,什伯成朋儔

桔菡

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
桔,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋日山中寄池州李常侍》,原文:搰搰誰知舊漢陰,桔槹何待此機心

芝瑹

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芝,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:樽醅綠葉桂,齋饌紫房芝

伊箐

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
伊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:捧红牙合和《伊州令》

甯和

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
甯和,来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》,原文:老耳虛鳴眼带夢,恍然和甯聞六更

玟旌

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

皙莲

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

其绍

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
其绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

支珂

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
支珂,来源于范成大的《宋诗》《枕上二绝效杨廷秀 其二》,原文:支流別而東,下走萬玉珂

禾些

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
禾,来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》,原文:盡髮羣苾蒭,使之藝禾黍

虢邕

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
虢,来源于张俞的《宋诗》《除夜宿黄沙馆书怀》,原文:獸奔駭類淮淝口,狐媚讙摧虢國眉

婴沁

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
婴,来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其二》,原文:记年时此际,嗷嗷万口,俾之粒食,活及婴孩

敏槿

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
敏,来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 金沙池》,原文:敏手機心頗自安,遮藏有路巧千般

闰陇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
闰,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:我生六十四,四度闰中秋

蒲玺

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蒲,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其六》,原文:软波拖碧蒲芽短

皤幽

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
皤幽,来源于方岳的《宋诗》《简季桐庐》,原文:幽蛬傍階如有話,皤罌在手更孤斟

久珲

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
久,来源于王安石的《宋诗》《再至京口寄漕使曹郎中》,原文:(正末唱)久困在书斋

馚中

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:中林麓,如中山之虞

媛易

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
媛,来源于释居简的《宋诗》《项别驾讣临》,原文:春事漫嬋媛,焚香讀楚辭

沛子

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沛子,来源于刘克庄的《宋诗》《蚊二首 其一》,原文:甲子謠言未足聽,沛然甘澤以時行

蒂靛

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蒂,来源于戴复古的《宋诗》《春日》,原文:大谷消梨紫蒂長,蒲萄馬乳堆西凉

嵇枫

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
嵇,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》,原文:竺社同開葉,嵇姿宛送鴻

未勰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
未,来源于方千里的《宋词》《一落索》,原文:諫草未成眠未穩,始知天上極清凉

荟漪

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

冽鉴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
冽,来源于释文珦的《宋诗》《江路》,原文:夜嚴風色冽,開門恍奇絕

怀郇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
怀,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・沉醉东风》,原文:叹刘郎重到,依依谩怀旧

淑鸠

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淑鸠,来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》,原文:我本待诵雎鸠淑女诗,怎着我仗龙泉行剑客的事

堇绰

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
堇,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》,原文:吳雲猶可望,時上堇峯頭

秋乘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
秋乘,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退示芳洲闲居律诗三首并示和章次韵寄芳洲一笑并简仲退 其一》,原文:秋,九月,吴子乘卒

芉芾

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

文与

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
文与,来源于释慧空的《宋诗》《僧上蜀绢毛段不受以偈谢之》,原文:谁与文君作粉真,只此莲花是

豫葵

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
豫,来源于白居易的《唐诗》《寄微之三首 一》,原文:曲江臺沼備豫游,秪與畫師供入畫

晴畅

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晴,来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》,原文:烘晴昼,炉烟馥

冰暄

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冰暄,来源于方回的《宋诗》《送李君佐游浙东》,原文:雪消冰又釋,景和風復暄

凝澈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
凝澈,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西風晚來覺秋寬

宁湫

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
宁,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、宋华亥、向宁、华定自宋南里出奔楚

媖镌

拼音五行释意
yīng女子的美称。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

夷理

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
夷理,来源于吕本中的《宋诗》《往来送迎城南道中二绝 其一》,原文:相君于理回天詔,輔國驅夷立塞桓

瑱亭

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑱亭,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

吟旒

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
吟旒,来源于释居简的《宋诗》《示鉴上人》,原文:好與高陽結吟社,況無名跡達珠旒

津蔳

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
津,来源于郑据的《唐诗》《七老会诗》,原文:二月頻送客,東津江欲平

桐壹

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桐,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《尾声》,原文:竹頭那足用,桐尾不禁焦

骃奈

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

烽怀

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
烽怀,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》,原文:干羽方怀远,静烽燧,且休兵

恤纯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
恤,来源于杜甫的《唐诗》《杜鹃行》,原文:帝祉薦彰符盛德,聖心勤恤爲生民

染茯

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
染,来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》,原文:染芳情、香透鲛绡

隋懿

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
隋,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七六》,原文:堪恨隋家幾帝王,舞裀揉盡繡鴛鴦

峪笙

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

鹤寒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
鹤寒,来源于刘学箕的《宋诗》《禹庙》,原文:夜深时、猿啼鹤唳,露寒烟重

择易

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
择,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》,原文:况正好、登高怀古,择胜寻芳

祁绎

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
祁,来源于罗隐的《唐诗》《汉江上作》,原文:祁連與瀚海,慘淡更蒼茫

寒苑

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
寒苑,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》,原文:龙沙殿腊,兔苑留寒,花照冰壶夜

廷笛

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
廷笛,来源于刘宰的《宋诗》《送李季允侍郎归蜀五绝用禅房花竹幽为韵 其三》,原文:尚書宅畔悲鄰笛,廷尉門前歎雀羅

汀渭

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
汀渭,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》,原文:渭水自流汀島色,漢陵空長石苔紋

婳燝

拼音五行释意
huà指静好。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

瑜瑄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑜,来源于欧阳修的《宋诗》《奉寄襄阳张学士兄》,原文:因君問消息,好在阮元瑜

娣闲

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
娣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

时媪

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
时,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 十》,原文:玉帐同时英俊

夷懿

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
夷懿,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:故有物必有则, 民之秉夷也,故好是懿德

尹仟

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尹,来源于史浩的《宋诗》《和九日赐宴琼林苑》,原文:嘗求詹尹卜,拂龜竟默默

缃漾

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

易傅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
易傅,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人治西园池馆因怀昔日太守蒋堂侍郎二首 其一》,原文:人間歲月易今古,傅說一去不可佇

影远

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
影远,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》,原文:冰壶影里,笙歌远近,水榭高低

炀睿

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

资皖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
资,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:抱负黄锺大吕,资禀盐梅栋柏,施用在岩廊

瑶茵

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑶茵,来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》,原文:笑人间、玉瓶瑶瑟,锦茵雕俎

谊凰

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

柳梁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
柳梁,来源于太史章的《宋诗》《题幽石》,原文:相送河梁晚,春風動柳絲

晖帧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晖,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:软风轻霭弄晴晖

瑷晠

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

晋蘅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:若无益于晋,晋将弃之,何劳锢焉

郇英

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
郇,来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》,原文:初披郇國五雲字,何啻劉公一紙書

零苓

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
零,来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》,原文:感激心獨苦,飄零歲已徂

懿潭

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
懿,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育》,原文:在野三閭君不顧,乘軒衛鶴懿何功

之绡

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
之绡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君子狐青裘豹褎,玄绡衣以裼之

沧静

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
沧静,来源于朱弁的《宋诗》《战伐》,原文:似沧洲、白鸟悠悠,静依拳石

媵璇

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵不书,此何以书

些黛

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
些,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:些个事、非公谁识

箩筠

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

秋鹭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
秋鹭,来源于陈淳的《宋诗》《玩雪》,原文:秋明白鹭双飞处

荟贞

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

薏骊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:伏波收薏苡,初不避讒柄

锦烊

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
锦,来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》,原文:咸惊句琢琼瑰,端是锦缠肠胃

黎理

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
黎理,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:賞心樂事浩無涯,獨念黎元生理窄

月黎

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
月黎,来源于释斯植的《宋诗》《堤上》,原文:祈望羅明月,生黎斸水沈

薇珑

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
薇,来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其一》,原文:空山少芝薇,大澤多網罟

纯霖

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:爵弁服、纯衣、皮弁服、褖衣、缁带、韎韐、竹笏

嫒德

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》,原文:文武韓公,其德庭方

惋音

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
惋,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:使堅香兮不滋,重嗟惋兮何補

霈檬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
霈,来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》,原文:霈然三日果應期,靡神不舉誰爲主

蕾懿

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蕾,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:搯苗攬奇辛,擘蕾嗅幽馥

馥淮

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
馥淮,来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》,原文:雲氣蓬瀛兮觀虛皇,膏馥霑被兮淮之鄉,君之惠兮鄉之人不可忘

岚川

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
岚,来源于方一夔的《宋诗》《次韵胡柳塘夏自然春游》,原文:晴岚障人形,西风吹鬓云

琮皙

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琮,来源于袁去华的《宋词》《惜分飞》,原文:寓館欣傳漱玉名,泉流古竇響琮琤

芍语

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芍,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・中吕/粉蝶儿》,原文:閑吟芍藥詩,惆望久嚬眉

樗约

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
樗约,来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》,原文:约樗蒲

菀戚

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
菀,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

依晣

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
依,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一四》,原文:依依一树多情柳

姝砚

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
姝,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十四》,原文:大書小草各有能,雷雹震耀鶑花姝

悦尔

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
悦尔,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:’曾 西艴然不悦,曰:‘尔何曾比予于管仲

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