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怎么找一个学校的录取名单

赵炜作者：赵炜2022-07-20 02:25:32

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怎么找一个学校的录取名单

鸠奎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
鸠，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸣鸠拂其羽，戴胜降于桑

朔婕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
朔，来源于徐玨的《宋诗》《游洞霄》，原文：霧掃清玄塞，雲開靜朔方

瑥遒

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于张养浩的《元曲》《离亭宴煞・高竿上本事从逻逻，委实的赛他不过。非是俺全身远害，免教》，原文：相看頭可白，感别歲空遒

经依

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
经依，来源于郭忠孝的《宋诗》《赠吴德夫》，原文：年灾月值依经按，阴阳不顺情，若顺情有祸难

舟琥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
舟，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：我送君舟西渡

冶嵘

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
冶，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：卓然人物既興起，浩然一氣均陶冶

种珏

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
种，来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其一》，原文：也不种，闲桃李

郝追

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

识鹤

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
识鹤，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一八》，原文：天际识归路，野鹤忽长鸣

姿霓

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
姿霓，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：初疑太真欲起舞，霓裳拂飾天然姿

奎淇

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
奎，来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》，原文：定知奎壁彩，從此麗雲居

馠骅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 四》，原文：造物恰同予意，放骅骝千里

易钊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
易，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：也非容易博来的

真娥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
真娥，来源于程颢的《宋诗》《晚春》，原文：张五牛、商正叔编《双渐小卿》，赵真卿善歌，立斋见杨玉娥唱其曲，因作〔鹧鸪天〕及〔哨遍〕以咏之

蒲俪

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蒲，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 游侠行》，原文：桂魄吟來滿，蒲團坐得凹

岐真

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
岐真，来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙》，原文：報言日本真天子，且喜楊岐正脉通

遒棕

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
遒，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：星灰對遒盡，淚卷掩劬勞

仟钲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

峻澧

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
峻澧，来源于杨景贤的《元曲》《络丝娘》，原文：迎風步峻閣，始眺澧陽市

闻缎

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
闻，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：商、周之不敌，君之所闻也

濡执

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《云居山拈香》，原文：龜山其下古淮濡，上駟駸駸穩著鞭

茹戚

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
茹，来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉赠别 其一》，原文：雪茹冰餐入骨香，帽欹馿瘦儘詩狂

忻兆

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
忻兆，来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》，原文：人解戚容爲懽忻，歲轉凶兆爲豐阜

旖颖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：冷蕊暗香空旖旎

茗尹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
茗，来源于赵师秀的《宋诗》《月夜怀徐照》，原文：茗塵吾自啜，榆莢鄰俾貨

韦昀

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
韦，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》，原文：有韦娘般风度，谢女般才能

奂章

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

仑俪

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
仑，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》，原文：二气工夫，河车搬入昆仑脑

皤磐

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
皤，来源于周贺的《唐诗》《寻北冈韩处士》，原文：老子桃紅入雙臉，皤然只有銀爲須

旖璂

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旖，来源于张先的《宋词》《汉宫春》，原文：長憂風雨餘，失此香旖旎

銮维

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
銮，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：銮辂动，万骑腾骧

儒谒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
儒谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：他折一枝丹桂群儒骇，怎肯十谒朱门九不开

岳纭

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
岳，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：新罷九天講，舊曾諸岳行

茯敏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
茯，来源于丁仙芝的《唐诗》《渡扬子江》，原文：繡韉金絡帯萬釘，何如故山鋤茯苓

依旬

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
依旬，来源于司马光的《宋诗》《从始平公城西大阅》，原文：五月相將又下旬，依前深院度黄昏

新筠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
新筠，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・隔尾》，原文：誰向緱仙學玉笙，紫筠管密製新成

奂锋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

徵越

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
徵越，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：江總徵正，未越常倫

析遥

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
析遥，来源于释辩的《宋诗》《偈》，原文：言瞻析津次，遥見二星回

逊般

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
逊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：有言逊于汝志，必求诸非道

磐梧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
磐，来源于吴璋的《宋诗》《句 其三》，原文：操刀必割腕可斷，磐石徒堅心不移

炜哲

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

妍遥

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
妍遥，来源于李若川的《宋诗》《夜泊富阳》，原文：上有玉山莊，遥挹峩峰妍

术藻

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
术，来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》，原文：醉里乾坤，闲中日月，便是长生术

肖岭

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
肖，来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》，原文：表裏灑然相肖似，亭亭物外佳主人

斌绍

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

绡晢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
绡，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵书呈诸友学士》，原文：冰佩冷，风扬紫绡裘

自般

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
自般，来源于徐积的《宋诗》《夜宴仙 其二》，原文：百般佳處難形狀，自與常人迥不同

郁僖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
郁，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其二》，原文：孤高壁萬仞，清郁蘭九畹

槿纪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
槿，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二六》，原文：錢塘湖上尋雲屋，巾子峯前種槿籬

棂翼

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
棂，来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

峪箐

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

艾棋

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
艾，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其一》，原文：蕭艾長貪雨，松筠却耐冬

亘旬

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亘，来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》，原文：共锡神孙千万寿，龟鼎亘衡嵩

爀嵊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

莜粤

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

潞青

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潞，来源于释文珦的《宋诗》《荒径 其一》，原文：抱石親征澤潞時，艱難猶想舊開基

史璆

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
史璆，来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》，原文：功名入圖史，文字刻璆琳

淖晤

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淖，来源于李洞的《唐诗》《送东宫贾正字之蜀》，原文：黄沙翻浪攻排亭，濆淖百尺呀成坑

斓羡

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
斓，来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》，原文：何似尊前斑斓起，低唱浅斟齐奉

棂唯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

支燿

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
支，来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其一》，原文：異夢發宵驚，截支血霪霪

潇伊

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
潇，来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

茵峨

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
茵，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六三》，原文：野堂如雪草如茵，光武城邊一水濱

种巡

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
种，来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》，原文：新种下黄花三径有谁浇，白云满地无人扫

皖宗

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
皖，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九九》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠淪

书睿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
书，来源于张敬忠的《唐诗》《咏王主敬》，原文：只怕簪折瓶坠写休书，(尚书云)孩儿，旧话休题

萦苓

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
萦，来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其一》，原文：阑干疑伫，愁见垂杨，烟絮萦萦

绚汶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

勖旒

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

君冶

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
君冶，来源于无名氏的《宋词》《天下乐令・减字木兰花》，原文：一點紅爐屬君手，放教躍冶要分明

彦珵

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
彦，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：范陶熔、咸收群彦

祯里

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

烁绅

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
烁，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：炎炎暑气时，流光闪烁，闲扃深院

烨磐

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

纯伽

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：烈文辟公，绥以 多福，俾缉熙于纯嘏

章炳

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
章炳，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：翹翹雙鳳雛，炳炳具文章

蕋戈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蕋，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：惠風搖精思，瓊蕋疑花□

执燝

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
执，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：执焉，而又说其言，从之固矣

恢德

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
恢德，来源于包佶的《唐诗》《岁日作》，原文：季夏德陽盛，炎赫恢洪鑪

磐郅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
磐，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：爭妍取勢押縫尾，磐石卧虎推滿騫

樨理

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
樨理，来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》，原文：誰與凜秋料理悲，木樨香冷未梅時

芦蒂

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
芦，来源于方岳的《宋诗》《次韵牟监簿 其一》，原文：酒葫芦挂树头，打鱼船缆渡口

珉瑜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珉瑜，来源于陈亚的《宋诗》《和魏周辅》，原文：有子人人壯門戶，新詩句句琢珉瑜

怀择

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
怀择，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》，原文：况正好、登高怀古，择胜寻芳

翡援

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翡，来源于张侃的《宋诗》《赠句容士人》，原文：谁把蓝揉翡翠，天将蜡做梅花

冉绰

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
冉，来源于释慧开的《宋诗》《郁山主赞》，原文：中庭冉冉盈尺苗，條幹雖短風霜足

槐轼

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
槐，来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其三》，原文：慚愧庭下槐，百年霜霰秋

誉凰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
誉，来源于欧阳修的《宋诗》《赠隐者》，原文：歌谣遍满，传名誉到金銮

子沅

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
子沅，来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：期君别後文章健，往弔沅湘屈子醒

玺由

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

铮瑹

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

楦宁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

晨韫

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晨，来源于曹勋的《宋诗》《蔡提举野望亭邀同赋》，原文：晨興照青鏡，形影兩寂莫

里袤

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
里袤，来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》，原文：袤延十里林，老翠鎮盤繞

榭霈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
榭，来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其四》，原文：城頭高榭陟嶙峋，坐看江郊灑玉塵

域笈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
域，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十四》，原文：耆域藥囊真妄有，軒轅經匱或元無

史奂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
史，来源于黄载的《宋诗》《赣州道上见上坟者 其一》，原文：凍合仙槎路，薰餘侍史蘭

凇珊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

零勰

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
零，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》，原文：悲彼零落生，與我心何如

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